2° Artes

Mis memorias resuenan en el arte

SECUNDARIA
Qué vamos a aprender: Experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio
para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o manifestaciones artísticas

Materiales: hojas de colores, pinturas, semillas, gises, 50 min.

colores, hojas blancas, libreta, imágenes muro de casa, piso,
tela etc.
Te explico

Mural. Es una imagen que usa de soporte un muro o pared, uno de los soportes más usuales en
la historia del arte.
La primera pintura de la historia fue la rupestre, se ejecutó sobre las paredes de roca de las
cuevas del Paleolítico. Usaban pigmentos naturales con aglutinantes como la resina. La pintura
sobre muros y paredes dominó durante la antigüedad y durante la época románica. Decayó en el
gótico, debido a que las paredes se sustituyeron por vidrieras, con lo que había menos superficie
en la que pintar; esto determinó también el auge de la pintura sobre tabla. Durante el
Renacimiento se produjeron grandes murales, como los frescos realizados por Rafael en las
Estancias del Vaticano y la obra de él en la Capilla Sixtina. Posteriormente, se ha limitado a las
paredes de los edificios y los techos.
En este tema podemos ver como artistas han encontrado las posibilidades expresivas creando
acciones y situaciones que algunas veces has sido relacionadas con sus memorias y recuerdos, a
continuación, podemos ver unos artistas plasmando en pinturas historias vueltas en recuerdos.
JOSÉ MARÍA VELASCO (1840-1912)

“Valle de México, 1888” Foto: Museo

Nacional de Arte (vía Wikimedia
Commons, dominio público)

José María Velasco  es el pintor de

paisajes más célebre de la historia del arte en
México. Su carrera inició en un momento en el
que la pintura giraba en torno a composiciones
religiosas e históricas protagonizadas por figuras
humanas, por lo que su dedicación y talento para documentar fielmente la naturaleza lo
convirtió en un artista revolucionario para la época. Sus trazos precisos y su sensible paleta de
colores han transformado a sus cuadros en recursos históricos y geográficos para estudiar los
efectos de la explosión demográfica en el centro de México en los últimos 150 años.
2° SATU RNIN O HERRÁN (1887-1918)
Artes

“La ofrenda” Foto: Museo Nacional de Arte

(vía Wikimedia Commons dominio público)

SECUNDARIA
En su corta vida, Saturnino Herrán desarrolló un
estilo figurativo con alegorías profundas que le valió
convertirse en un pilar de la corriente indigenista y un
precursor del muralismo mexicano.

AURORA REYES (1908-1985)

Aurora Reyes es considerada la primera muralista

mexicana. A lo largo de su vida creó siete piezas
monumentales, todos ubicados en la Ciudad de
México. Su compromiso con la lucha de las mujeres
obreras y campesinas quedó plasmado tanto en sus obras
a gran escala, mientras sus cuadros abordan escenas
cotidianas y de niños. Fue una amiga cercana de Frida
Kahlo y Diego Rivera, y trabajó como maestra de artes
plásticas. También se dedicó a la poesía, y sus desafiantes
palabras le valieron ser vetada por el gobierno
mexicano.

Para aprender más

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Si te es posible visualiza el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=fKIVJVI9lJo
La Aurora Del Muro | Cortometraje Documental.

Manos a la obra

Después de leer el texto del apartado te explico, realizarás tu obra de arte.

Para esta actividad vamos a necesitar recuerdos y ganas de expresar algo y una máquina de
tiempo si no cuentas con ella, no te apures, la memoria es una gran máquina del tiempo, así que
recuerda y haz memoria para expresar algo haciendo usos de objetos, sonidos, colores emociones
entre otras cosas más, puedes recordar las actividades anteriores para poder realizar esta
actividad.

 Pide ayuda a tus papás pregunta dónde puedes plasmar tus memorias
 Ordena tus ideas para poder armar tu historia a base de memorias de lo que te gustaría
plasmar de cuando eras niño, alguna historia que no olvidas
 Hora de plasmar, haz tu propio mural en diferentes técnicas plásticas o utilizando
diversos materiales para pintar, puedes realizarlo en cualquier tipo de soporte, en hoja
2° Artes

blanca, cuaderno, una barda, en tierra, emplear pinturas, semillas o lo que tengas
disponible en casa.
No olvides tomarle foto para enviarle evidencia a tu maestro.

Repaso y practico
SECUNDARIA
Copia en tu libreta y responde las siguientes preguntas.

 ¿Qué sentiste al recordar tus vivencias?

 ¿Te gusto tu propia obra de arte hecho en mural?

 ¿Qué técnica utilizaste?

 ¿Participaron tus papás con tu mural?

Lo que aprendí

Marca con una x si lograste lo siguiente:

O Logré comprender el concepto de mural

O Analicé las relaciones de sentido entre las memorias propias y las manifestaciones
del arte

O Experimenté las propiedades del espacio para crear atmósferas inmersivas que
relacionadas con el arte

¡Éxito en su trabajo!