ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIDAD 1 Y 2: TAREA 2 - DESARROLLAR EJERCICIOS

JOHN NEIDER RESTREPO ÁLVAREZ

8437783

GRUPO: 301301_841

TUTORA:

ANNERYS SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CEAD TURBO

OCTUBRE 2019
 INTRODUCCION
El objetivo del desarrollo del presente trabajo individual es poner en practica los
conceptos aprendidos en cuanto a los temas de ecuaciones, inecuaciones y valor
absoluto. En este trabajo se desarrollan ejercicios propuestos en la guía implementando
procedimientos de solución de ecuaciones.
Con este trabajo se busca no solo afianzar si no profundizar los temas de gran
importancias como lo son las funciones, por lo tanto, es importante que conozcamos los
conceptos. Además de los conocimientos en trigonometría analítica, hipermetría y sus
funciones.
 EJERCICIO 2
Se deja caer una bola desde una altura de 195 metros ¿Cuánto tiempo tarda en
llegar al suelo si g=9,8 m∕seg2?
Se aplica la formula del movimiento vertical de caída libre.
h=v 1 t+ ½ g t 1
OBSERVACION
+: movimiento acelerado
-: movimiento desacelerado

h=v 1 t+ ½ g t 2
195=0+½∗9,8∗t 2
195∗2=9,8∗t 2
390=9,8∗t 2
390/9,8=t 2
39,80=t 2
6,31=t
EJERCICIO 7

7. Un estudiante para mantener la beca estudiantil debe tener un promedio

mínimo de 3.5. Un estudiante matricula 6 cursos y recibió calificaciones de 3.6, 3.8, 3.0,
4.2 y 3.2 en sus cursos. Para que el estudiante mantenga la beca, ¿qué calificación debe
obtener en su sexto curso?

3,6+3,8+ 3,0+ 4,2+3,2+ x ≥ 3,5

Se suman los números que podemos reducir en el denominador
17,8+ x
≥3,5
6
Para cancelar el denominador se multiplica a ambos lados por 6
6∗17,8+ x
≥3,5∗6
6
 17,8+ x ≥21
−17,8+17,8+ x >21−17,8
x ≥ 3,2
La calificacion debe ser de mayor o igual a 3,2 para obtener el promedio de 3,5

EJERCICIO 12
12. Según un estudio realizado a la fecha del 21 de mayo del 2019; el precio del
aguacate Hass por kilo, en pesos colombianos (POC), fluctúa según la siguiente
ecuación:
|x - 3.783|= 500

Obtenga el valor máximo y el valor mínimo que puede tener el kilo de producto
durante esta temporada.
SOLUCION
|x - 3.783|= 500
Para obtener los dos valores se tiene en cuenta dos condiciones:
Para encontrar el valor máximo se elimina la representación de valor absoluto
x - 3.783= 500
x=500+3.783
x=4.283
el valor máximo que se puede obtener por kilo de producto es de 4.283
valor mínimo
x-3.783=-500
x=-500+3.783
x=3.283 valor mínimo
 EJERCICIO 17
17. Una empresa sale nueva al mercado y ofrece un servicio de dosimetría
personal para seguimiento de exposición a la radiación ionizante. El servicio de
dosimetría por persona y por mes tiene un valor de 30 mil pesos. Para poner la puesta en
funcionamiento la empresa debe comprar los dosímetros, con un costo individual de 200
mil y la máquina lectora a 80 millones, esta inversión se debe pagar a dos años con un
20% de sobre costo por intereses. Adicionalmente se estiman que los costos de
funcionamiento por mes tienen un valor fijo de 8 millones por concepto de alquiler de
sitio y pago de nómina y un costo variable por dosímetro de 5 mil pesos. ¿Plantear la
función de los beneficios de la empresa y establecer a partir de cuantos dosímetros se
empieza a tener ganancia?
SOLUCION
función de los beneficios de la empresa es: U= 30(x)- (56.000+205x)
A partir de la unidad 1663, la empresa comenzará a tener ganancias.
Obtenemos el total de los costos para formular la función de ganancias, sabiendo
que:
U= I - C
U= I - (CF+CV)
Costos Fijos:
8.000.000                  alquiler
80.000.000*1,20/2   maquina lectora
56.000.000

Costos Variables:
5.000 por dosímetro
200.000 por dosímetro (costo individual)
205.000
Precio de Venta= 30.000
La función de utilidad medida en miles de pesos es:
U= I - (CF+CV)
 U= 30(x)- (56.000+205x)
Hallamos el punto de equilibrio para conocer a partir de cuántas unidades la
empresa comienza a obtener ganancias:
Pe= CF / Pv-Cv
Sustituyendo tenemos:
Pe= 56.000.000 / 30.000-205
Pe= 1661,67
Pe= 1662 unidades
Se requieren producir y vender 1662 unidades para cubrir los costos operativos
de la entidad, por lo tanto, a partir de la unidad 1663 la empresa comenzará a obtener
ganancias por la venta del servicio de dosimetría.

EJERCICIO 22
22. Unos niños desean jugar con la pelota amarilla del armario de pelotas, pero
necesitan una escalera para alcanzar, si se sabe que la altura del armario es de 2.5 m y
tienen una escalera de 2.7 m, ¿A qué ángulo se debe ubicar la escalera con respecto a la
horizontal para poder alcanzar la pelota amarilla?

2,7 m

2,5 m

Senβ=2,5/2,7= 0,925926
β=arcosen (0,925926) = 67,81
 CONCLUSIONES
En conclusión, podemos decir que las ecuaciones y inecuaciones tienen
procedimientos similares para su despeje.

Se puede decir que las inecuaciones. Se llaman ecuaciones a igualdades en las

que aparecen número y letras relacionados mediante operaciones matemáticas. Son
ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sola letra.
 BIBLIOGRAFIA
Inecuaciones

Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas

opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la Biblioteca Virtual de
la UNAD. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=115&docID=10751153&tm=1487191476956

Ecuaciones e inecuaciones Lineales

Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de

matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU: Editorial
Universitaria. Páginas 1 – 30. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=10592397&tm=1487192669494

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7–79,81-118,122-129.Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/11583