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Integrantes:
Daniela Castro Orozco
Valentina De Dios Herrera Carreazo
Deiner Manuel Mestra Puello
Damelis Carolina Olivera Ramírez
Neys Marcela Salazar Tirado
Docente:
Ana Cecilia Puello Sánchez
Cartagena de indias D. T. y C.
2021
1. Consulta de la normatividad Institucional- Estatuto general-presentar los
aspectos relacionados por capítulos, a lo establecido en la ley 30 de 1992 de
educación superior.
El artículo 3 del estatuto general, y en la ley 30 de 1992 artículo 7 y 8. Establece que las
personas matriculadas, en una educación superior en técnica o tecnología, pueden
escoger, Los programas de pregrado y de postgrado que ofrezcan las instituciones de
Educación
La ley 30 de 1992 artículo 4 y el estatuto general del artículo 1 dice que la educación
superior es ajena a todo confesionalismo religioso y respeta la libre expresión de todas
las ideas, según el principio de la igualdad. Toda violación a estos principios deberá ser
denunciada ante los Consejos Directivo y Académico.
Despertará en los educandos un espíritu reflexivo, orientado al logro de la autonomía
personal, en un
Marco de libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico que tenga en cuenta la
universalidad.
En base al artículo 4 de ley 30 y la relación que este tiene con los principios de libertad de
catedra y de estudio, concluimos que la educación superior se desarrollará en un marco
de libertades de enseñanza, de aprendizaje, investigación y de catedra. No obstante,
estos mismos artículos tienen una gran importancia ya que ambos hablan sobre la
autonomía y la libre expresión y opinión de los estudiantes y que está misma debe de
respetarse,ya que estaríamos hablando de la libertad de pensamiento de cada persona.
3. Presentar un cuadro estableciendo tres reglas de cumplimiento de la
normatividad interna para el estudiante en cada reglamentación: Reglamento
Bienestar Universitario-Reglamento Biblioteca-Reglamento de Investigación