ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN Y AUGE DE LAS UNIVERSIDADES

CORPORATIVAS COMO PARTE DE LA DE LA ORGANIZACIÓN Y

ESTRATEGIA DE LAS EMPRESAS

Walter Efrain Matango Morales

wematango@espe.edu.ec

Durante las últimas décadas del siglo XX se evidencia un proceso progresivo de

internacionalización y evolución económica, social y cultural. La globalización ha

tratado obtener nuevos métodos fructíferos, proporcionales y de consumo, asimismo de

la expansión y uso intenso de la tecnología. En este apartado de globalidad, ha sido el

lugar al auge del conocimiento, como un factor procedente y decisivo para el éxito, el

cual trajo consigo la visión de una nueva disciplina para que sea capturado, distribuido y

usado por las Organizaciones. Al hablar de la Gestión del Conocimiento nos indica que

es el proceso por el cual una compañía, facilita la trasmisión de informaciones y

destrezas a sus empleados, de una manera sistemática y eficiente.

Por otro lado, la Gestión del Conocimiento, es una necesidad estratégica de mejora y

esparcimiento, que se va transformando en un origen de ventaja competitiva, puesto que

aquellas personas que trabajan, deben ser más competitivos, y por lo cual los

Organismos deben estar factibles a ofrecer educación oportuna y que esté alineada a los

objetivos del Negocio.

Las universidades corporativas alcanzan un carácter trascendental, combinado a las

metas de negocio de la compañía, llegando a liderar la gestión del conocimiento en las

compañías y se transforman en espacios de creación, investigación y transferencia de

una cultura corporativa. (Vinyes, 2017) manifiesta que el concepto de universidad

corporativa nació en los Estados Unidos y se ha dispersado por todo el mundo. Se trata
de una modalidad de formación que algunas empresas emplean para realizar una gestión

del conocimiento, directamente alineada con los objetivos y estrategias de la

organización.

Los inicios de la Universidad Corporativa como estrategia empresarial datan de 1960 en

Estados Unidos como contestación a las necesidades de formación en áreas específicas

del trabajador, es por ello que se crea el primer centro especializado de generación de

conocimiento y perfeccionamiento de competencias empresariales denominado

Universidad Corporativa. (Uribe, 2014).

las universidades corporativas son un instrumento estratégico diseñado para asistir a su

entidad en el beneficio de su misión, perpetrando acciones que causen el aprendizaje

individual y organizacional y por ende el conocimiento y el saber.

La creación de una universidad corporativa presume la afirmación del rol importante de

la formación en la definición de las políticas organizativas.

Algunas de las funciones de una universidad corporativa son:

 Acoger un plan de desarrollo integral

 Formación de directivos y predirectivos de alto potencial

 Retención del talento

 Homogeneizar el proceso de trabajo

 Desarrollar áreas clave de know-how

 Alinearse con las necesidades y avances del sector

 Transmitir los valores corporativos

 Conducir procesos de cambio cultural

  Llegar a dar servicio a agentes externos, convirtiéndose en una fuente de

ingresos

Es de suma importancia saber que fundar una universidad corporativa no debería ser

percibida como un objetivo de una organización, sino como una estrategia más para

ayudar a la organización a cumplir su misión.

Las Universidades Corporativas cumplen con un papel principal en las relaciones que

las empresas elaboran con las diferentes partes implicadas o stakeholders (empleados,

directivos, accionistas, gobierno, proveedores, clientes, comunidad). Tomando en

consideración que fueron creadas como una herramienta de las multinacionales para

ordenar sus modelos de liderazgo, su cultura y valores corporativos. Pero, actualmente

se han convertido en un fragmento fundamental para ayudar a la alta gerencia de las

entidades en sus técnicas de reflexión estratégica.

El término de Universidad Corporativa resulta un tanto ambiguo, máxime si se piensa

en la imagen que cada persona tiene de la universidad tradicional y se trata de

extrapolarla al mundo empresarial. La idea del modelo de Universidad Corporativa, no

se basa en copiar de la universidad tradicional su estructura y denominación para

trasvasarlo tal cual a la Organización. Por el contrario, se trata de beber en sus bases

para adaptar al mundo del aprendizaje empresarial, aquellos elementos que hacen que

una institución tan consolidada como ésta sea una de las fuentes críticas de desarrollo

social
Referencias

Storey, J. (2007) La universidad corporativa es una idea que puede adoptar mucha

forma, pero siempre debe ser un motor de cambio estratégico. factorhuma.org.

https://factorhuma.org/attachments_secure/article/8286/universitats_corporatives_cast.p

df

Tinoco, R. (2017) El desarrollo del talento humano en la Universidad Corporativa

Intercorp. [Tesis doctoral, Universidad Católica del Perú].

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/20.500.12404/8982/TINOCO_ESC

ALANTE_EL_DESARROLLO_DEL_TALENTO_HUMANO_EN_LA_UNIVERSID

AD_CORPORATIVA_INTERCOP%20%281%29.pdf?sequence=6&isAllowed=y

Vinyes, R. (2017) El auge de las universidades corporativas. La llave a la excelencia.

ricardovinyes.org. https://ricardovinyes.org/2017/03/31/el-auge-de-las-universidades-

corporativas-la-llave-a-la-excelencia/