FUNDAMENTACIÓN EN CIENCIAS

MANUEL ALBERTO AYASO

TALLER 3 – FÍSICA

Pregunta 1:

¿Qué significa la palabra “telégrafo”? ¿Cuál es su principal utilidad?

Desarrollo:

La palabra telégrafo está formada a partir de los siguientes elementos griegos:

 Tele: traduce “lejos”.

 Graphein: traduce “escribir”.

Así, se puede definir un telégrafo como un aparato o sistema de comunicación que

permite transcribir con rapidez y a distancia mensajes, que por lo general se
encuentran codificados. Así, un telégrafo es un dispositivo que emplea señales
eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, como el código
Morse, por lo que solamente la persona que sepa el código de encriptación pueda
entender el mensaje.

Pregunta 2:

¿Qué son los cables submarinos, explique su relación con el internet?

Desarrollo:

Los cables submarinos, también llamados interoceánicos, son cables instalados

sobre el lecho marino y destinado fundamentalmente a servicios de
telecomunicación. Su principal uso es el de transmitir información entre continentes.
Gracias a ellos, es posible el uso del internet. Aunque parezca que la tecnología
satelital es moderna para la transferencia de información, los cables de fibra óptica
interoceánicos siguen permitiendo el flujo de información entre continentes de
manera mucho más rápida, debido a las cortas distancias que la información debe
viajar entre continentes en comparación con las de un satélite. Por lo tanto, para
que a una persona le pueda llegar información a su computadora con el uso de
internet, esta debe ser conducida a través de cables submarinos.
Pregunta 3:

¿Explique dos leyes de Maxwell?

Desarrollo:

 ∇ ∙ 𝐃 = 𝜌𝒗 : esta ecuación es válida tanto para campos eléctricos estáticos

como variables, ya que solo hace referencia a que la relación entre la entrada
de líneas de campo eléctrico y la salida de las misma sobre un volumen
definido viene dada por la distribución de carga eléctrica o la densidad de
corriente que encierra dicho volumen. Es decir, la existencia de una
distribución de carga eléctrica en el espacio es capaz de generar líneas de
campo eléctrico que electrizan la materia en mayor o menor grado, de
dependiendo de la permitividad eléctrica de ésta.

De esta ecuación, se puede evidenciar la existencia de distribuciones de

cargas aisladas, o monopolos eléctricos, cuyas líneas de campo divergen o
convergen de la carga positiva o negativa respectivamente, sin regresar al
punto inicial.

Figura 1: patrones de líneas de campo en cargas eléctricas puntuales. En la carga positiva las
líneas de campo divergen de la carga y en la negativa las líneas convergen. (Alberto Espinoza,
Esperanza Mendoza, Carlos Osuna, Luz Ruiz, & Eliza Torres, 2010)

 ∇ ∙ 𝐁 = 0: Esta ecuación, es el caso análogo de la electrostática en el

fenómeno del magnetismo, pero en este caso la divergencia del campo
magnético es igual a cero. Esto implica, que la relación entre la entrada y
salida de flujo magnético es igual a cero, indicando que las líneas de campo
siguen una trayectoria cerrada, eliminando la posibilidad de la existencia de
monopolos magnéticos, por tal razón, cada vez que se genera un campo
magnético en el espacio, se debe a la presencia de pares de polos o dipolos
magnéticos, donde las líneas de campo divergen del polo Norte (N) y
convergen en el polo Sur(S).

Figura 2: patrones de campo entre espira con corriente I y barra imantada. (Ulaby, 2007)
.Pregunta 4:

Diferencias entre Bit y Qubit

Desarrollo:

El bit es la unidad básica de información en la computación clásica, de forma

análoga, el quibit es la unidad básica de la computación cuántica. Ambas se
diferencian entre ellas principalmente debido a que en un bit la unidad de
información codificará un 0 ó un 1, en cambio, la naturaleza del principio de
superposición en la mecánica cuántica permite que el qubit pueda estar en una
superposición de ambos estados al mismo tiempo. Esto implica que un ordenador
cuántico pueda realizar muchos más cálculos simultáneamente.

Pregunta 5:

¿Qué es un byte?

Desarrollo:

.Un byte es la unidad de información de base utilizada en computación y en

telecomunicaciones. Es una unidad de información formada por una secuencia de
bits adyacentes (ocho bits).

Pregunta 6:

¿En qué consistió el experimento desarrollado por Oersted?

Desarrollo:

El experimento de Oersted consistió en demostrar de manera experimental que un

flujo de electrones (corriente eléctrica) a través de un conductor es capaz de generar
un campo magnético (teoría electromagnética).

El experimento fue el siguiente: colocó una aguja imantada próxima a un conductor

por el que circulaba una corriente eléctrica, el resultado de esto fue que la aguja
cambiaba su orientación, demostrando que las corrientes eléctricas generan
campos magnéticos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Alberto Espinoza, Esperanza Mendoza, Carlos Osuna, Luz Ruiz, & Eliza Torres.
(2010). Campo eléctrico. Retrieved November 12, 2018, from
http://campomagneticofisica.blogspot.com/2010/11/campo-electrico.html

Ulaby, F. (2007). Fundamentos de aplicaciones en electromagnetismo (Quinta).