25 DE

MAYO
2°
BÁSICO
“Descomponemos números”
• Objetivo de aprendizaje
Componer y descomponer
números naturales del 0 al 100
de manera aditiva, en forma
concreta, pictórica y simbólica.

Concepto Clave: Descomposición aditiva- valor posicional

 Inicio Habilidad: Representar (comprender)

Actividad 1: Observa la lista de precios y completa la tabla con las monedas que necesitas para
representar el valor de cada objeto.
Producto Precio Monedas

$ 78
la unidad

$ 87
la unidad

$ 99
la unidad

$ 36
la unidad
Recuerda que hay distintas formas de representar cantidades.

Realizar en el cuaderno
 Habilidad: Modelar (analizar y crear)
Desarrollo

Actividad 2: Escribe 8 sumas diferentes que te den el mismo resultado:

20
___ + ___ ___ + ___ ___ + ___ ___ + ___

___ + ___ ___ + ___ ___ + ___ ___ + ___

ESTAMOS DESCOMPONIENDO NÚMEROS

Realizar en el cuaderno
 Actividad 3: Observa la imagen y represéntalo usando cubos multibase.
Luego escribe la cantidad representada y descompón el número como en el
ejemplo.

EJEMPLO:

35 30 + 5

__ ___ + ___

Realizar en el cuaderno
 __ ___ + ___

__ ___ + ___

Actividad 4: Descompón en forma aditiva los siguientes números.

45 = _______________ 78 = _________________

26 = _______________ 92 = _________________

69 = _______________ 55 = _________________

Realizar en el cuaderno
Cierre Habilidades: Argumentar – Comunicar, Resolver problemas (evaluar
y crear)

Actividad 5: Analiza
¿Cómo podemos descomponer un número? Explica
con tus palabras.
_____________________________________________
_____________________________________________________________________

Actividad 6: DIBUJA Y RESUELVE.

Pablo tiene 8 decenas de huevos más 7 huevos Realizar en el cuaderno
sueltos.
¿Cuántos huevos tiene en total?