INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LEPANTO

MURILLO- TOLIMA
Reconocimiento Oficial: Res. 7684 del 13 de noviembre de 2018.
Código Dane: 273411000725 - Registro Educativo: 14611053 - Nit. 800014311-9
Carrera 11 No. 1-141- Celular 312 462 8683

ASIGNATURA: DOCENTE: Ana Maria De la PERIODO ACADÉMICO : I SEMESTRE SEDE:

Todas las materias Vega Lafaurie Francisco Jose
GRADO: Primero
Celular: 3114828284 de caldas
GUIA: Afianzamiento
FECHA INICIO: mayo 2021 FECHA DE FINALIZACIÓN: junio 2021 TIEMPO DE EJECUCIÓN: 30 días

NOMBRE ESTUDIANTE PACHON PARRA KETHEEN ELIANA

En esta guía disfrutarás de una canción ya conocida “a mi burro le duele”, sé que ya la conoces y la has cantado, en esta guía “a mi burro enfermo”
nos llevará por el camino y el disfrute de la lectura, para así leer otros cuentos y poemas que te gustarán.

Anímate a leer y responder la guía.

Recuerde que a veces a los poemas se les pone música y se transforman en canciones. Compartan con su acompañante lo que recuerdan sobre
la canción “a mi burro le duele”: el tema y su melodía. Ahora repite la canción cantando cada estrofa con el adulto que te acompaña, hazlo hasta
que te la aprendas bien.

ACTIVIDAD DE PRELECTURA:

1. Papito lee en voz alta el título del poema “A MI BURO LE DUELE”, recuérdale al niño (a) por qué es importante estar en silencio mientras
alguien lee.
2. Si el niño conoce la canción, cántala con él o ella, varias veces.

Deja que vaya siguiendo la canción con la lectura de las estrofas.

3. Pregunte al niño quién es el burrito, que observe la imagen y lo describa. Dile que el burrito es el personaje principal de la canción.

4. Pregunte qué saben de los burros (dónde viven, qué comen, para qué se utilizan,)
 A MI BURRO LE DUELE

A mi burro, a mi burro
Le duele la cabeza
Y el médico le ha dado
Una gorrita gruesa
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.

A mi burro, a mi burro
Le duelen las orejas
El médico le manda
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.

A mi burro, a mi burro
Le duele la garganta
El médico le manda
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.

A mi burro, mi burro
Le duele el corazón
El médico le manda
Jarabe de limón
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está
 ACTIVIDAD

De acuerdo a la lectura, pregunta al niño y señala con una x la respuesta correcta

1. El protagonista de la canción es:

a. El Médico b. El burro c. Un caballo d. El dueño

2. para el dolor de cabeza, el médico le puso:

a. Una corbata negra b. Una corbata blanca c. Jarabe de limón d. Una gorrita negra

3. El médico le dio jarabe de limón para el dolor de:

a. Corazón b. Las orejas c. La cabeza d. La garganta

RECREATE CON LA LECTURA

Ahora que otra parte del cuerpo le puede doler al burro, piensa y dila, con ayuda del adulto completa con la parte del cuerpo y lo que le dio el
doctor.

4. Invita a tu familia a cantar la canción completa con la estrofa que tú creaste.

A mi burro, a mi burro le duele__________________________________________

el médico le manda____________________________________________________

Subraya en el poema “a mi burro le duele” las palabras con r, rr y n con el color que prefieras. pronúncialas, puedes encontrarlas al comienzo,
en medio y al final de las palabras.
Dibuja la cantidad de velas que indiquen tu edad.
Pega cuadritos de papel de colores para decorar el pastel.
Colorea las imágenes que representen los integrantes de tu familia.
Agrega recortes de las personas que hagan falta.
Decora la casa utilizando materiales variados.
Colorea la imagen del animal que tienes en casa como mascota.
Decora con papel gris el animal GRANDE.
Encierra con amarillo el animal PEQUEÑO.
Colorea los animales GRANDES.
Encierra con azul los animales PEQUEÑOS.
Colorea la pecera que tenga POCOS peces.
Colorea el bote que tenga MUCHOS elementos.
Colorea la imagen que contenga POCOS elementos.
Encierra con color azul la imagen que contenga MUCHOS elementos.
Decora el macetero que esté LLENO de flores.
Colorea los recipientes que estén VACÍOS.
Colorea el niño que ésta debajo de la mesa.
Colorea los elementos que están ARRIBA.