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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LEPANTO

MURILLO- TOLIMA
Reconocimiento Oficial: Res. 7684 del 13 de noviembre de 2018.
Código Dane: 273411000725 - Registro Educativo: 14611053 - Nit. 800014311-9
Carrera 11 No. 1-141- Celular 312 462 8683
ASIGNATURA: DOCENTE: Ana Maria De la PERIODO ACADÉMICO : I SEMESTRE SEDE:
Todas las materias Vega Lafaurie Francisco Jose
GRADO: Primero
Celular: 3114828284 de caldas
GUIA: Numero Dos
FECHA INICIO: 15 marzo FECHA DE FINALIZACIÓN: 15 abril TIEMPO DE EJECUCIÓN: 30 días
2021 2021
CONTENIDOS TEMÁTICOS: OBJETIVO DE PARENDIZAJE
LENGUAJE
LENGUAJE
Reconoce las consonantes m, p, s, en textos sencillos y palabras escritas y orales.
Letras M
Reconoce y lee las vocales de manera independiente y dentro de una palabra.
Letra P
Distingue y diferencia las vocales mayúsculas y minúsculas en diferentes contextos.
Letra S
Reconoce palabras y escribe dictados con las letras estudiadas
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
Números del 6 al 10
Líneas abiertas y cerradas Cuenta los números hasta 10.
Posiciones derecha e Representa los números del 6 al 10.
izquierda Identifica líneas cerradas y abiertas.
Relaciona las posiciones “derecha” e “izquierda”
CIENCIAS SOCIALES
La familia CIENCIAS SOCIALES

La importancia que tiene la familia en su entorno


CIENCIAS NATURALES
El movimiento CIENCIAS NATURALES

EDUCACIÓN RELIGIOSA Compara el movimiento de las plantas, animales y personas.


La importancia del perdón
EDUCACIÓN RELIGIOSA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Optimiza la importancia del perdón para nuestra vida

Los cinco sentidos ARTISITICA

TECNOLOGÍA Diferencia que puede percibir con los 5 sentidos

El Computador TECNOLOGÍA
Las partes del computador
Definición del computador
Diferencia partes del computador
ETICA Y VALORES
ETICA Y VALORES
Valor de Compartir
Valor de Cooperar Diferentes valores para lograr un objetivo común
Valor de la responsabilidad
Valor de la solidaridad INGLES

Lee, colorea, pinta y reconoce los números del 1 al 5


INGLES
Refuerzo los colores

Números del 1 al 5
DESARROLLO DE LA TEMÁTICA

INTRODUCCIÓN
Apreciado padre de familia y recordado estudiante, aprovechemos esta oportunidad de compartir conocimientos y estar
cuidándonos en casa, para que muy pronto nos volvamos a encontrar y disfrutar de la compañía de tu profesor y compañeros.
Con el apoyo de un familiar debes leer muy bien la guía y responder las actividades programadas.

Reconoce las consonantes m, p, s

ESPAÑOL
1. Escribe las palabras que faltan para completar los
enunciados usando las claves.

2. Escribe la palabra según corresponda.

3. Escribe la palabra que corresponde a cada dibujo

4. Colorea las burbujas que tengan sílabas con “m”


5. Une con una línea la palabra con su pareja.

____________________________________________________________________________________________________
1. Colorea los patos que tienen silabas con “p”.
2. Escribe sobre la línea el nombre de cada dibujo

3. Completa las palabras y únelas con su dibujo.

4. Une los puntos para descubrir la figura escondida y


escribe la palabra.
5. Selecciona las palabras que tienen “p” y escríbelas en
el carrito.

Puma Pasa Sapo


Pasear Mamá Susu
____________________________________________________________________________________________________
6. Colorea las siguientes silabas.

7. Selecciona las palabras que tienen “S” y escríbelas en


el sol.

• Memo
• Osa
• Mimi
• Masa
• Mamá
• Oso
• Susu

8. Une con una línea la palabra con la figura que le


corresponde.
9. Escribe la silaba que falta para completar la palabra

10. Encierra las silabas que forman cada palabra

Líneas abiertas y cerradas


Observa las líneas que te presento.
1. Marca con una “X” donde corresponda.

2. Observa al hombre de las cavernas, está empezando a


pintar.
3. Delinea con color azul las líneas abiertas y con color rojo
las cerradas
Posiciones (Izquierda - Derecha)
4. Pinta los niños y animales que van hacia la derecha y
marca con un aspa (X) los que van hacia la izquierda.

5. Encierra en un círculo rojo los animales que van hacia la


derecha y con un círculo azul los niños que van a la
izquierda.
Cuento DEL 6 AL 10

6. Delinea y escribe el numero 6


6.1 Colorea donde hay solo 6 elemento

6.2 Dibuja 6 objetos en el recuadro

Escribe el número de flores en cada maceta. Colorea los


dibujos
7. Delinea y escribe el numero 7

7.1 Colorea donde hay solo 7 elemento

7.2 Dibuja 7 objetos en el recuadro


8. Delinea y escribe el numero 8

8.1 Colorea donde hay solo 8 elemento

8.2 Dibuja 8 objetos en el recuadro


Cuenta las imágenes y escribe el numero en las estrellas

9. Delinea y escribe el numero 9


9.1 Colorea donde hay solo 9 elemento

9.2 Dibuja 9 objetos en el recuadro

10. Delinea y escribe el numero 10


10.1 Colorea donde hay solo 10 elemento

10.2 Dibuja 10 objetos en el recuadro

Relaciona cada grupo con su numero


La familia es el primer grupo al que pertenecemos desde nuestro nacimiento. Las
personas que se preocupan por ti, te ofrecen un hogar, te brindan amor
incondicional, te colaboran con las tareas y te acompañan, son quienes conforman
tu familia.

1. Colorea los corazones de los nombres de las personas que conforman tu familia.

2. Completa la siguiente información con ayuda de mamá.

❖ Los padres de mi mamá son_______________________


❖ La hermana de mi papá es ________________________
❖ Los hijos de mí tío son ___________________________
❖ El hermano de mi mamá es _______________________
❖ Los padres de mi papá son ________________________

3. Identifica con ayuda de tu familia si cada enunciado es falso (F) o es verdadero (V).

a) Las tareas de la casa son responsabilidades de todos los integrantes. ( )


b) La familia es el último grupo al que perteneces. ( )
c) Respetar las normas de la familia favorece la convivencia. ( )

4. Observa las imágenes y colorea la familia que más se parece a la tuya

“En la familia todos se respetan, se quieren, se cuidan y se divierten”.


El movimiento

Con ayuda de mis familiares leo cuidadosamente la siguiente actividad

Cuando un objeto cambia de posición con respecto a otro objeto que está quieto, realiza un
movimiento.
La forma como se traslada un objeto de un lugar a otro, o sea su desplazamiento, determina la
clase de movimiento que realiza. Algunos cuerpos para moverse necesitan de la fuerza, se
mueven unos más deprisa o más despacio, cambian de dirección en forma rectilíneo, circular o
curvilínea

1. Marca la respuesta correcta según la lectura. La definición de movimiento es:

a. Cambio de tamaño, de textura y de color.


b. Desplazamiento y cambio de posición.
c. Cambio de posición, forma y textura.

2. Completo: Los objetos pueden moverse de un lado a otro en movimiento.

-----------------------------------------------, ------------------------------------------- y ---------------------------------

3. ¿Qué pasa en cada imagen al aplicar fuerza? Relaciona con un color diferente las columnas.
4. ¿Qué tienes que hacer para mover estos objetos: empujar o halar? Completa la tabla.

5. Colorea las imágenes en donde las personas hagan más esfuerzo.

Los seres vivos se mueven y la mayoría se desplazan. Esto les permite obtener
su alimento y protegerse de posibles peligros.

El perdón expresión de amistad


El Señor es la fuente de amor y la unidad que nos permite vivir como hermanos y
buscar un mundo mejor, cuenta que el perdón es la expresión de amistad.
1. Colorea la imagen sin salir de la margen y en un sentido. Tú puedes.

2. Lee la frase con ayuda y dibuja lo interpretado. “El señor nos perdona porque
es nuestro amigo”.

3. Completas frases.

Si el --------------------------- nos perdona, también nosotros debemos--------------


a los que nos ---------------------------.
LOS CINCO SENTIDOS

1. Con ayuda de tus papitos colorea las siguientes imágenes:

2. Vamos aprender lee y colorea l


3. ¿Qué puedo percibir con mis sentidos?
Une con líneas de colores
El computador

EXISTEN MUCHOS TIPOS DE COMPUTADORAS

PARTES DEL COMPUTADOR

El monitor muestra letras, dibujos, fotos y


películas
La torre es la parte más importante del
computador porque procesa y
guarda la información, y tiene el botón para prender
el computador
Colorea la torre.
El teclado Permite escribir letras,
números y símbolos.
El Mouse o ratón permite comunicarnos
con el computador haciendo clic, doble clic o
arrastre.

EL PC DE ESCRITORIO

El computador es una máquina creada por el hombre, la cual puedes utilizar para jugar, escribir,
dibujar, pintar, escuchar música, ordenar datos.
¡Y muchísimas cosas más!

La PC de escritorio está compuesta de cuatro partes o dispositivos principales, nombre las partes de
una computadora de escritorio.

1. En los espacios en blanco escribir el


nombre de otros dispositivos de una
computadora

____________________

____________________

____________________

2. Colorea o decora libremente cada una de las partes del computador.


3. Con ayuda de tu familia lee y une con una línea el dibujo con su cuidado
VALORES
COMPARTIR
Es dar algo de uno mismo a los demás,
pueden ser muchas cosas.
Ejemplo: una parte de nuestra
comida, el dinero que uno tiene, las
ilusiones, el sentimiento, situaciones
de juego, elementos de trabajo…

COOPERAR

Es la acción de trabajar o actuar en


conjunto con otro individuo o grupo
para lograr un objetivo común o
beneficio para ambos.

1. Colorea cada imagen, recuerda respetar la margen y hacerlo en un sentido.


Escribe con ayuda familiar debajo de cada imagen, el valor compartir o
cooperar según corresponda
2. Te invito a ver en compañía familiar el video
de la Fábula “El valor de compartir” (Joy Story)
disfrútala y luego dibuja los personajes que
participan y escribe que aprendiste
https://www.youtube.com/watch?v=t07s6K94c7E

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Resuelvo con ayuda familiar

3. Observa el siguiente video en compañía familiar para el desarrollo de la


actividad. Espero la disfruten. https://www.youtube.com/watch?v=E7oi8QvsAus

Valor: La responsabilidad y la solidaridad

FÁBULA LA CIGARRA Y LA HORMIGA

4. Escribe con ayuda el nombre de los personajes principales.


______________________________________________________________
❖ Escribe un valor y un antivalor que practican los personajes de la fábula.
______________________________________________________________
5. Consulta con ayuda de tu familia sobre el valor del perdón y del amor.
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NUMEROS DEL 1 AL 5

1. Escribe, colorea y cuenta los números del 1 al 5.


Videos didácticos apoyo en video para resolver la guía

https://arbolabc.com/canciones-infantiles/cancion-de-las-vocales
❖ Español
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4
https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw
https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

❖ Matemáticas
https://www.youtube.com/watch?v=9BX6c0vhUSE

❖ Artística - Los cinco sentidos


https://youtu.be/a_EfwFzm1ys-

❖ Ética y valores
https://www.youtube.com/watch?v=t07s6K94c7E

❖ INGLES La canción de los números en inglés, del 1 al 5


https://www.youtube.com/watch?v=4e6BMP7ePMw

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