Trabajo Práctico

La crisis climática: una realidad indiscutible

Nombre y apellido: Facundo Barone
Escuela y curso: 4to 3ra E.E.S N*49
Respuestas:

1.A. Combustible fósil: es aquel que procede de la biomasa producida en eras pasadas, que ha sufrido
enterramiento y tras él, procesos de transformación, por aumento de presión y temperatura, hasta la
formación de sustancias de gran contenido energético, como el carbón, el petróleo, o el gas natural.

B. Gas de efecto invernadero: es un gas atmosférico que absorbe y emite radiación dentro del

rango infrarrojo. Este proceso es la fundamental causa del efecto invernadero Los principales GEI en la
atmósfera terrestre son el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2 ), el metano (CH4), el óxido
nitroso (N2O) y el ozono. Sin los gases de efecto invernadero la temperatura promedio de la superficie
terrestre sería alrededor de −18 °C, en lugar de la media actual de 15 °C.

C. Efecto invernadero: es el fenómeno por el que la energía solar recibida en cada momento por la Tierra
que proviene de la radiación solar natural no puede volver al espacio. Es decir, cuando rebota sobre la
superficie terrestre se queda atrapada en la Tierra por la barrera de los gases de efecto invernadero que
forman una capa que no deja que este calor se vaya. Dichos gases deterioran las partículas de la capa de
ozono, responsables de protegernos de la radiación, hasta generar enormes agujeros por los que
penetran con mayor intensidad los rayos del sol.

D. Cambio climático: es la variación global del clima de la Tierra. Esta variación se debe a causas
naturales y a la acción del hombre y se produce sobre todos los parámetros climáticos: temperatura,
precipitaciones, nubosidad, etc, a muy diversas escalas de tiempo.

E. Calentamiento global: es un aumento gradual de la temperatura de la Tierra y representa una de las

mayores amenazas que en la actualidad se ciernen sobre la vida humana y la del resto de los seres que
habitan el planeta. Las consecuencias directas de tales cambios son la extinción de algunas especies, el
aumento del nivel del mar, las sequías prolongadas que pueden hacerse crónicas hasta la desertificación
o la falta de agua potable para gran parte de los habitantes del planeta, entre muchas otras. Algunas de
sus causas son: aumento de los gases de efecto invernadero, quema de combustibles fósiles,
deforestación de selvas y bosques, excesivo uso de fertilizantes, alta producción de residuos, etc.

2. Tanto la ONU como las organizaciones ambientales han decidido utilizar el concepto de "crisis
climática para referirse al calentamiento global ya que afecta a la sociedad, es decir,para evidenciar la
emergencia del momento.

3.FICHA DE LECTURA
Título del libro: Cuentos para niños y niñas que quieren salvar el mundo
Autoras: Carola Benedetto y Luciana Ciliento
Editorial: Penguin Random House Grupo Editorial
Título del cuento: “Pequeña historia de Greta Thunberg - ¡Devolvednos el futuro!”
Lugar: Suecia
Tiempo en que acontece: Actualidad
Personajes principales: Greta Thunberg (una adolescente que desde pequeña ha sentido la necesidad de actuar
contra el cambio climático) Personajes secundarios Scent y Malena, padres de los cuales la han acompañado en cada
decisión para que su hija esté bien.
Breve resumen de la historia: Greta Thunberg es una chica sueca que luego de una charla con su madre decide
investigar acerca del cambio climático. Una vez entiende la gravedad del asunto, decide comenzar a hacer algo. Asi
manera decide alzar su voz, llegando así a diferentes organizaciones hasta lograr participar en la organización de la
marcha por el clima más grande
Eventos:

La primera Surge el COP24

Infancia de huelga por el “Viernes por Viajes por Foro Económico Mundial “15M”
Greta clima y su el Futuro” Europa Comité Económico y Social
primer logro Europeo

Greta tuvo Tras ganar Durante las Greta y su En el COP24 se reúne con el En más de 2.000
una infancia un concurso, organizacion padre viajan secretario general de las ciudades y 125
marcada por activistas es de por Europa Naciones Unidas. Más países de todo el
su locales la Estocolmo, en tren o tarde participa en el Comité mundo, se lleva a
preocupación contactan e Greta habla coche Económico y Social cabo la huelga
por el medio intentan frente a una eléctrico Europeo (cuya función es global por el
ambiente y organizar una multitud, para reunirse promover valores de la futuro: millón y
su angustia protesta. anuncia que y dar integración Europea e medio de
por ese Luego de todos los conferencias impulsar la causa de estudiantes
motivo esto, la viernes democracia participativa y marchan
palabra seguirá con las organizaciones de la pacíficamente
protesta su protesta sociedad civil) donde luego para defender el
resalta en su Así es como de dar su discurso sale y se planeta,
mente y nace nace FRIDAYS une a la marcha por el protagonizando la
luego de leer FOR FUTURE clima organizada en la mayor acción
que un grupo ciudad. global por el dima
de niños se jamás vista.
niega a
entrar a
clases decide
hacer
lo mismo
Después de
unos días un
grupo de
niños se le
suma,
formando un
pequeño
grupo
pacifico, y
por medio de
redes
sociales
logran llegar
a más
personas.
Valores que destaca el texto: Las autoras intentan destacar la preocupación de Greta y como supo buscar una
solución Opinión personal y justificada A mi parecer el cuento está bien logrado, ya que las autoras supieron
expresar sencillamente la vida de Greta Thunberg
Datos geográficos a destacar: Para evitar el calentamiento global, deberían disminuir las emisiones de Co2