PLANIFICACIÓN MATEMATICA 2020

Número Unidad: Nº5 Nombre Unidad: Números en la vida cotidiana Curso: 5°A Nombre del profesor: VALERIA PARDO
 Objetivo de Aprendizaje Indicadores Actividad Recursos Evaluación Tiempo
OA 14 Descubrir alguna regla › Dan ejemplos de
que explique una sucesión dada distintos patrones para Los alumnos reciben:
y que permita hacer una sucesión dada y GUIA N° 20
Computador. Formativa: Semana
predicciones. explican la regla de Los alumnos observan ppt sobre el contenido de como -Guía de Revisión de guías N°20 6 de
cada uno de ellos. resolver problemas rutinarios. trabajo Por teletrabajo julio al 10
de julio
Recuerdan palabras claves para cada operatoria.

Luego resuelven dos problemas en sus cuadernos.

Se les recuerda que dentro de sus posibilidades para

poder realizar una retroalimentación, deben enviarnos
fotos de lo realizado a nuestros correos.

Los alumnos reciben:

Retroalimentación de sus guías a sus respectivos correos

electrónicos. Computador. Retroalimen-
-Consultan todas sus dudas y dificultades que surgieron -Guía de tación
en el desarrollo de la guía. trabajo Comentarios.
Felicitaciones.

Computador.
PPT de
Los alumnos reciben: trabajo Formativa: Semana
Revisión de guías N°21
› Dan una regla para un GUIA N° 21 Por teletrabajo 17 al 21 de
patrón en una sucesión Visitan sitios web sugeridos en la guía para reforzar agosto.
y completan los contenidos previos.
elementos que siguen
Los alumnos observan ppt sobre secuencias y patrones.
en ella, usando esa
regla. Escriben en sus cuadernos y completa cada oración de
diversas secuencias.

Los alumnos reciben:

Retroalimentación de sus guías a sus respectivos Retroalimenta-
correos electrónicos. ción
- Consultan todas sus dudas y dificultades que Comentarios.
surgieron en el desarrollo de la guía. Felicitaciones.