República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E.C.P. “Cecilio Acosta IV”
Maturín Estado Monagas

Guía Nº IX
Semana: del 08-03-2.021 al 12-03-2.021.

Docente: Morelvis Rodríguez

Grado: 4to sección “E”
Turno: tarde
Día: lunes, 08-03-2.021
Área: lengua y literatura
Contenido: descripción de personas y animales
Cuando hacemos una descripción es como si elaboramos con palabras un
dibujo o una fotografía.
La descripción, es una forma expresiva mediante la cual podemos presentar
de manera detallada y ordenada las características de personas, animales,
cosas o lugares reales o imaginarios. Las descripciones pueden ser orales o
escritas.
Ejemplo: si voy a describir la imagen de una paloma: su plumaje es blanco,
tiene dos paticas coloradas, es pequeña, tiene dos ojos, su pico es pequeño,
afilado y lleva una ramita.

Al describir debemos tener en cuenta:

 Para describir un objeto, se puede decir de qué tamaño es, cuál es su
consistencia (duro, suave, rugoso, liso), qué partes lo conforman, de qué
material está hecho, cuál es su forma, de qué color es, para qué sirve.

 Para describir un lugar, se menciona qué lugar es, cómo es y qué

cosas hay en él. Generalmente la descripción de un lugar sigue un orden
que puede ser de derecha a izquierda, de atrás hacia delante, de arriba
abajo, etc. Se va de lo general a los detalles.
  Para describir a una persona, es necesario decir cuáles son sus
características físicas. También es necesario mencionar su manera de
ser y de vestir.

Actividad:
1.-Realiza tu descripción física y de algún animal o lugar donde fuiste de
vacaciones.
2.- Por celebrarse “El Día Internacional de la Mujer” en esté día realiza un
breve mensaje y con el nombre de tu mamá un acróstico.
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Maturín Estado Monagas

Docente: Morelvis Rodríguez

Grado: 4to sección “E”
Día: martes, 09-03-2021.

Área: matemática.
Contenido: amplificación y simplificación de fracciones. (Continuación).
Para obtener una fracción amplificada, debemos multiplicar el numerador y
el denominador de una fracción por un número natural mayor que Uno (1) y
obtenemos una fracción amplificada equivalente a la primera.
Ejemplo:
3
5
Al multiplicar la fracción 3 por ejemplo por 2, se
5
obtiene una fracción amplificada . 3x2=6
5 x 2 10
6
10
La parte coloreada de las figuras es la misma; por lo tanto,
3 y 6 son equivalentes. Es decir 3 y 6
5 10 5 10

Para obtener una fracción simplificada, debemos dividir el numerador y el

denominador de una fracción entre un mismo número natural mayor que Uno
(1) y obtenemos una fracción simplificada equivalente a la primera.
Ejemplo:
Al dividir la fracción 8, por ejemplo, entre 4, se obtiene una fracción simplificada.
12
8 =8/4=2
12 12 / 4 3

8
12

2
3
Observa que la parte coloreada de las figuras es la misma; por lo tanto,
8 y 2 son equivalentes, es decir, 8 = 2
12 3 12 3

Actividad:
1.- Según el ejemplo de la clase dada amplifica las fracciones. Multiplica por el
número que se te indica.
a.- 1 = 1 x 2 = 2
3 3 x2 6
b.- 1 = 1 x 4 =
8 8x
c.- 3 =3 x 3 =
5 5x

2.- Según el ejemplo de la clase dada simplifica las fracciones. Divide entre el
número que se te indica.
a.- 9 = 9 / 3 = 3
12 12 / 3 4
b.- 2 = 2 / 2 =
4 4 /

c.- 3 = 3 / =
9 9 / 3
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Maturín Estado Monagas

Docente: Morelvis Rodríguez

Grado: 4to sección “E”
Día: miércoles, 10-03-2021.

Área: ciencias naturales.

Contenido: derivados y productos del petróleo.
El petróleo crudo, que se obtiene de los yacimientos, es de poca utilidad, por
eso es importante su proceso de refinación, ya que a través de este proceso se
separa y se obtiene los distintos componentes, para luego utilizarlos como
materiales básicos en distintas industrias.
A estos componentes se les llama, derivados del petróleo, y a partir de ellos,
se obtiene una serie de productos de uso diario.
Proceso de separación de los componentes del petróleo:

Este proceso se llama destilación fraccionada, porque

es un proceso que se realiza por partes o fracciones, el
hidrocarburo se evapora, se condensa y se recolecta,
después de este recorrido se almacena en depósitos
por separado

Derivados del petróleo:

Como resultado del proceso de refinación se obtienen los siguientes derivados:
 Gas natural, formado por una mezcla de gases; entre ellos están el
propano y el butano, que son vendidos en Bombonas.

 Gasolina, utilizada como combustible para automóviles y

aeroplanos.

 Querosén, empleado como combustible para algunos motores, y en la

fabricación de lámparas rurales.
  Gasoil, utilizado como combustible en motores diesel y lámparas
rurales.

 Aceites lubricantes, empleado para engrasar piezas de maquinarias.

 Asfalto, utilizado para pavimentar carreteras,

impermeabilizar estructuras y también en la fabricación de baldosas y
tejas.

Actividad:

1.- A partir de los derivados del petróleo se elaboran un sin fin de productos, los
cuales son usados en nuestras casas, estos productos los produce la industria
petroquímica. Con ayuda de tu representante elabora un video y muestra el
producto que tengas en casa o imágenes de alguno que conozcas. En ese
mismo video brevemente diga:
a.- ¿Qué impacto a causado al ambiente la actividad petrolera?

2.- Por celebrarse el “Día del Médico”, realiza una descripción ilustrada de
cómo debe ser un Médico.
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Maturín Estado Monagas

Docente: Morelvis Rodríguez

Grado: 4to sección “E”
Día: jueves, 11-03-2021.

Área: ciencias sociales.

Contenido: las necesidades básicas.
Las familias organizan sus gastos de acuerdo con las necesidades que deben
satisfacer.
Entre las necesidades básicas están:
Vivienda
Salud
Educación
Alimentación
Higiene
Recreación
Vestido

Para cubrir estas necesidades debemos de planificar con anticipación nuestros

gastos, para distribuir bien nuestros ingresos familiares, es importante seguir
algunas recomendaciones:
 Hacer una lista de lo que se necesita.
 Contar el dinero del que disponemos.
 Tomarnos un tiempo para realizar las compras.
 Buscar sitios donde los productos sean de calidad y al menor precio.
A veces nos dejamos llevar por la publicidad, la cual nos convence de que un
producto o servicio es bueno o está a la moda y lo compramos.

La publicidad, puede aportarnos algunos beneficios sobre un producto o su

precio, pero en ocasiones atrae la atención de algo que no necesitamos.
Tenemos derechos como consumidores:
El consumidor, es la persona que compra un producto u obtiene un servicio.
 Compra lo que quiere.
 Compara los precios.
 Revisa los productos antes de comprarlos.
 Recibe una factura por las compras realizadas.
 Exige una garantía de algunos artículos comprados.

Actividad:
1.- Completa el siguiente mapa de conceptos.

Las necesidades básicas

Son

Para satisfacerlas
debemos

2.- Realiza junto a tu representante algunas recomendaciones:

Antes de ir de compras

Durante las compras

Al finalizar las compras

Y una pequeña planificación de cuanto es el sueldo de tus papis y cuanto
gastan en casa (Utiliza la adición y sustracción).
U.E.C.P. “Cecilio Acosta IV”
Maturín Estado Monagas

Docente: Morelvis Rodríguez

Grado: 4to sección “E”
Día: viernes, 12-03-2021.

Área: lengua y matemática.

Contenido: la descripción, amplificación y simplificación de fracciones.
Actividad:
1.- Describe a nuestro “Libertador Simón Bolívar”.
-
-
-
-
-
-
2.- Amplifica las fracciones. Multiplica por el número que se te indica.
a.- 1 = 1 x 5 =
4 4x
b.- 6 =6 x =
5 5x6

2.- Simplifica las fracciones. Divide entre el número que se te indica.

a.- 15 = 15 / =
10 10 / 5

b.- 2 = 2 / 2 =
12 12 /

Gracias por tu atención y dedicación, Dios Te

Bendiga, Feliz Fin de Semana.