este 

 capítulo de la virología que es el  estudio de los virus en todo su contexto  desde la

estructura la patogenia los  casos clínicos , ese es el estudio completo de  los virus y ahora yo
he decidido como  creo que se los menciona empezar con  esta parte por esta esta situación
que  estamos viviendo y ha cambiado en la  parte de la bacteriología para después  de la
virología yo creo que lo van a  estudiar mejor con más motivación de  conocer bien esta parte
de los virus y  la próxima semana estoy haciendo  de coronavirus que también es un poco  más
para más hacia atrás que suelo hacer  cuando haga biología pero voy a hablar  sobre el
coronavirus la próxima semana  

VIROLOGÍA

ESTRUCTURA VIRUS
ESTRUCTURA VIRICA

VIRION :

- ARN/ADN
- CAPSIDE
capsomeros:
protomeros
 formada por  un VIRION , este
está  constituido por un ácido
nucleico que se encuentra en
la  parte central del VIRION y es una
cadena  de un genoma que puede
estar constituido  por
ARN o ADN ,
cualquiera de los  dos,
externamente a este
genoma  como para
protegerlo se
encuentra la  cápside ,
VIRION puede  ser
que su limitación
externa esté solo  formado por la cápside o en
algunos  casos algunos virus además por
fuera  tienen una envoltura una envoltura que  sobre
la superficie de la capside o de  la envoltura se
encuentran estás tachuelas de color  turquesa se van a localizar externamente , sobre la
capside o sobre  la envoltura , estas son muy  importantes porque están formadas
por  glucoproteínas estas son aquellos elementos que van  a permitir adherirse a los
receptores  específicos de las células a las cuales  va a infectar , definitivamente las  proteínas
son el  recubrimiento externo fundamental para  que el VIRION pueda adherirse a la célula  a
la cual va a infectar y que lo va a  hacer en forma específica a un receptor  específico que
determinada célula la  pueda tener con esto quiero decir  que ningún virus puede infectar a
una  célula en la cual no encuentre el  receptor específico para esta proteína  que ella la tiene
externamente en su  recubrimiento exterior

La cápside está formada por CAPSOMEROS y éstos a su vez por protomeros  ejemplo: el

genoma estaba  alojado dentro de una habitación la  habitación tiene paredes verdad
esas  paredes son los capsomeros y las  paredes están conformadas por ladrillos  y sus ladrillos
son los protomeros - que son  las proteínas que forman los capsomeros y a su vez estos forman
la  capside que es toda la habitación.

la forma del virion puede tener  diferentes formas puede tener una  disposición helicoidal ,
eicosaedrica es decir que tiene 20 lados osea ese  cuartito tiene 20 lados o en este caso  como
por ejemplo esta imagen que estamos  viendo es una formación helicoidal

imagen ejemplo del virus del VIH -

sida  lo que está de rojo lo que
está  de rojo es la cápside , sobre
esa  cápside hay una membrana
de envoltura  que tiene este virus
este virus no tiene  límite
externo  simplemente conformado
por la capside,   sino además tiene
una envoltura e  internamente
está de color  anaranjado está el
ARN tiene 2 cadenas de ARN
separadas y además se encuentra dentro   la enzima de la transcriptasa reversa  que ya la
tiene  el virus porque  inmediatamente ingresa a la célula  además de ir sintetizándose también
en el citoplasma tiene esta que le va a  permitir al virus convertirse  en ADN.

externamente tiene espículas que la  gp120 la que tiene una adhesión  específica al receptor

cd4 que sólo  tienen los linfocitos y las células gliales.

para que el virion pueda  formar nuevos viriones se tiene que  meter en una célula eucariota
o  procariotas , para qué  pueda utilizar toda la orgánela que  tiene esa célula y que pueda
sintetizar  toda esa información que el virus guarda  en su genoma  entonces podríamos decir
que es un  parásito el virus que por sí solo no  puede hacer nada.

la envoltura es un  revestimiento externo que no lo forma

el  virus o sea no está en su información  genética en la
síntesis de la producción  de esa proteína , la envoltura
el  virus la obtiene de las unidades de  membrana que
existen en las células  puede obtener su envoltura de la
unidad  de membrana del aparato de golgi  del retículo endoplásmico o liso de la  membrana
nuclear o de la membrana  citoplasmática , por eso es que la composición  de esta envoltura es
lipo proteica, cuando los viriones tienen esta envoltura tienen  que elaborar una proteína DM
que va a  servir para adherir la membrana de  envoltura hacia la cápside y sobre
esta  envoltura con una síntesis de  la información que tiene ese genoma se  van a elaborar
estas espículas que están  constituidas por glucoproteínas y que  se van a empezar a ubicar por
fuera de  la membrana para que luego el virion  cuando se ha formado revestido
en  inicialmente con la capacidad pueda  luego envolverse con esta membrana que  ya tiene en
su superficie esas espículas  

no todos los millones tienen  membrana algunos tienen en su parte más  externa simplemente

ya la cápside ya  ellos se les llaman virus desnudos  

LA  CLASIFICACIÓN DE LOS VIRUS

existen  muchas clasificaciones  desde por ejemplo por el cuadro clínico  que producen
aquellos virus que producen  problemas respiratorios aquellos virus  que producen problemas
neurológicos  aquellos virus que producen enfermedades  infecciosas digestivas de aquellos
virus  que producen erupciones en la piel  asertivas hay diversas  clasificaciones pero nosotros
lo que  vamos a emplear para estudiar todos los  virus va a ser este el genoma que
está  incluido dentro de cada uno de los virus , hay   los virus ADN y en la  parte más baja están
los virus ARN el virus ADN son los que vamos a estudiar que son  patógenos para el ser
humano  estos son los que producen cuadros clínicos en el ser humano  están por ejemplo el
parvovirus, que la estructura de  la ácido nucleico es ADN con una sola cadena de
bases  características del adn por eso dice mc  mono catenario, la distribución dentro de  la
capside es lineal y puede ser  de polaridad positiva o de polaridad  negativa la estructura de su
capside  es eicosaedrica es decir que tiene 20  lados no tiene envoltura y el ejemplo de  este
virus que produce que es patógeno  para el ser humano es el parvovirus  humano B-19

luego en ese mismo grupo  muy importante es el papova , familia paopeviridae cuando

se  refiere a familia siempre le vamos a  poner el sufijo ae o dae , pero cuando
ya  específicamente hablamos de un virus ya  que quitamos eso

entonces el papovaviridae , es adn pero son dos cadenitas por eso se  llama bicatenaria bc
la  conformación del genoma es circular  también tiene 20 lados  , no tiene envoltura y aquí
está  por ejemplo el virus del papiloma es un virus que produce el cáncer  de cuello uterino en
la mujer

o la  familia herpesviridae que tiene 8 virus  dentro de uno de ellos por ejemplo es el  el herpes
simple y este es bicatenario,   es lineal tiene  20 lados si tiene envoltura y como  representante
es el virus del herpes  simple 1 y el simple 2  

luego los virus ARN donde existen  todos aquellos que tienen en su  conformación el genoma
constituido por ARN , que pueden ser mono catenarios   generalmente pero hay uno al final
que  es el REOVIRIDAE que es bc , osea  que tiene doble cadena y sabemos siempre  que los
DNA generalmente siempre son de dos  cadenas y el ARN de una cadena pero  aquí estamos
viendo que pese a que  debería ser de una sola cadena de dos  cadenas es lineal está
segmentado en  varios segmentos y  obviamente cada uno de ellos va a hacer  responsables de
diversas  proteínas , no tiene envoltura y  el ejemplo de esté es el ROTAVIRUS

coronavirus , su genoma es ARN mono catenario, lineal de  polaridad positiva ,

su  conformación es helicoidal  no es eicosaedrica, si tiene envoltura  , es de grasa , por  eso
usamos el jabón para poder destruir  y aquí está el virus el coronavirus este  famoso virus que
nos va a marcar en  nuestras vidas para siempre  y están todos los demás y con habilidad  con
aquí y con habilidad con persona  familia que incluya varios virus como  ejemplo estoy
poniendo aquí al polio  virus pero también está el virus de la  hepatitis a también está el coc
saqueo  virus también está el rinovirus o sea  hay muchos virus que se encuentran en  esta
familia  está haber otro qué  esta es la debilidad por ejemplo también  a rn este rap de vida y
les voy a  mostrar ahora para una explicación una  diapositiva posterior el rap debilidad  que es
aire en el mono catenaria lineal  de polaridad negativa es helicoidal  también y si tiene
envoltura que la va a  obtener como un saber de la membrana  citoplasmática de la neurona
en la cual  infecta y como representantes el virus  de la raya  esta es una clasificación que
nosotros  vamos a usar vamos a utilizar  como como digamos una base para la resto  de
explicaciones que yo voy a dar  después pero pero vamos a hacer una  excepción porque a éste
coronavirus que  se encuentra aquí abajo lo voy a subir  acá arriba y será la primera clase
de  virus que vamos a hacer la próxima  semana está claro  este la forma y cosa hedrick
a  cuando ustedes vean en él o cuando vean  esto no sé cómo estoy haciendo se mueve  tiene
movilidad pero yo no sé si con una  grabación de este sistema no va a salir  moviéndose ojalá
que sí se muera no creo  porque está en pdf  guardar bbb esto para que no se se  salgan las
imágenes en algún momento de  la explicación este la forma helicoidal  de la corona que
estamos viendo en el  coronavirus esta es la compleja en el  virus del mosaico de tabaco  como
es la replicación vírica cómo es  este proceso que va a haber de la  infección primero va a
haber la  absorción se adhiere se adhiere con esas  proteínas esas espículas que tiene el  guión
en su parte más externa que le  recubre completamente en toda la  periferia que puede ser
tanto que se  encuentra sobre la cápside en los virus  desnudos como también podría ser
sobre  la envoltura que tiene el virus en  aquellos virus que tienen  que tienen envoltura pues
esta proteína  va a adherirse a los receptores que  específicamente tienen las células  que van
a ser infectadas por ese virus  eso quiero que lo entendamos bien ningún  virus puede infectar
a cualquiera si no  es que se tiene que acoplar al receptor  que tiene en las células en
nuestras  células pero estamos hablando de más  sobre los seres humanos por
ejemplo  tenemos el virus de la hepatitis a b c d  e f g son 7 virus hepatitis 7  a pesar de que
estamos diciendo virus de  la hepatitis el virus de la hepatitis a  tiene un receptor en el
hepatocito  diferente al virus de la hepatitis d al  virus el hepatitis c al menos todos
son  diferentes los receptores entonces  cuando uno por ejemplo usted es alguno  de ustedes
se ha enfermado de hepatitis  cuando era niño para ti tis  a veces esto lo digo porque a veces
las  mamás piensan que cuando su hijito se  infectó de hepatitis a ya está protegido  nunca más
le va a dar ningún tipo de  hepatitis en el futuro  el único virus de hepatitis que no le va  a dar
en el futuro es hepatitis  pero esa persona es el niño puede ser  muy proclive a que la hepatitis
b se  deje ella y el peje ya no lo no lo va a  proteger porque solo tuvo un contacto  con la
proteína de la hepatitis a es  algo este sitio se acoplan  específicamente el receptor
específico  para el virus del archivo es el receptor  cd4 que se va a adherir específicamente  el
virus del archivo no infecta las  células de la vagina no infecta los  órganos sexuales del varón
no no  o sea el virus que se transmite a través  de la oración sexual del virus de la  chivas se
encuentra en los fluidos en  las secreciones pero no es que esté  infectando a esa siembra sino
que está  circulando con él con el virus en los  linfocitos los linfocitos está negando  por todo el
lugar y van rompiéndose los  linfocitos y van eliminando billones a  la sangre y por ende salen a
los fluidos  está claro luego que se ha producido la  absorción sucede la penetración o sea  está
la célula está acoplada el suelo en  su parte externa de la membrana  plasmática full virus que
se habían  metido en que han llegado a sus  receptores o de repente unos dos o
tres  sabemos  porque no fue mucha la cantidad de virus  que existían en la circulación hasta
que  le llegó a esa célula entonces ese virus  ahora que está allí va a tener  diferentes
mecanismos para ingresar al  citoplasma de la célula  lo voy a hacer en forma directa como
que  una bala hubiera disparado es sólo  dentro del citoplasma perdón alguien me  quiere decir
algo  si me quieren preguntar algo pueden  hacerlo no tengo ninguna objeción  alguien quiere
preguntarme algo  o se le fue la mano al micrófono  apaguen sus micrófonos apaguen
sus  micrófonos  salvo a alguien que me quiera preguntar  lo puede abrir yo no puedo ahora si
en  mi pantalla no veo nada de ustedes que  pueda llamar a uno u otro para
preguntar  simplemente estoy visualizando la  la diapositiva en la pantalla no puedo  ver la otra
manera pero entonces decía  que la penetración lo puede hacer en  forma directa como una
bolita que se  mete dentro del citoplasma de la cera  esa es una forma de penetración
otra  forma en la endocitosis  que también se llama vivir o pecs ya  este es un mecanismo
exactamente igual  al que ustedes han estudiado en  inmunología cuando hablaban de
la  fagocitosis  la célula se comporta como una propagó  en ese momento y fagocita a ese
billón  que está adherido en su superficie es  decir que le va a envolver con su  membrana
citoplasmática y luego la va a  incluir dentro del citoplasma de la  célula  luego queda otra
forma en la función  esto generalmente sucede en aquellos  virus que tienen envoltura en
su  superficie entonces las membranas se  juntan se unen la membrana de envoltura  del billón
con la membrana  citoplasmática se abre un canal y  permite el ingreso ya del billón
solo  envuelto con su casi de al citoplasma de  las hembras cuando hable de la  preparación
directa esa esa forma de  penetración si es una de las formas que  siempre la utiliza un virus
desnudo que  no tiene envoltura son un virus virus  con molduras no hace una nos
introduce  directamente en la endocitosis puede ser  que sea desnudo o que también
puede  hacer que tenga mi hembra y la otra  buena profusión si es que ese virus  tiene una
envoltura externamente cuando  el virus ha ingresado dentro el millón y  nuestro dentro
citoplasma de la ciudad  lo que va a suceder allí  es que se libere  la envoltura de perdonar la
cápside  llama no seré cápsida se retiran las  proteínas que estuvieron protegiendo al  genoma
y el genoma queda expuesto libre  en ese sito plazo y en ese momento que  se encuentra libre
va a producirse la  transcripción para traducción transición  de poder incorporarse al genoma
al  genoma de la célula se incorpora el  genoma principal de la célula y que a  partir de ahí se
pueda transcribir la  información para que luego se pueda  traducir ya en el citoplasma en
la  elaboración de las proteínas utilizando  los órganos que normalmente tiene la  célula
eucariota para poder sintetizar  lo mismo va a suceder para hacer las  procariotas no va a
utilizar no tiene  órgano hoy de espero si aquellos  mecanismos que tienen las bacterias
para  poder sintetizar sus proteínas no  entonces eso sucede cuando ya el genoma  se
encuentra en el citoplasma  aquí les pongo algunos de los ejemplos  de adherencia viral  está el
citomegalovirus su receptor es  la beta 2 micro globulina del virus del  herpes simple 1 y 2 el
receptor es el  jefe el rinovirus está la molécula y  campo 1 miren miren esto tanto el virus  de
la influenza como el rinovirus como  el coronavirus está abajo abajo abajo  abajo son tres virus
diferentes que  ocasionan casi un mismo cuadro clínico  similar parecido  sin embargo sus
receptores son  totalmente diferentes para cada uno de  ellos el rinovirus por ejemplo
tiene  como receptor a la molécula y camino  cuando decía tienen cuadros similares  similares
y es que estoy refiriéndome a  que estos tres virus van a afectar la  mucosa respiratoria
ingresan con su  respiratoria están alojados estos tres  receptores diferentes que van
a  acoplarse a cada uno de ellos de estos  virus ocasionando similarmente algunos  síntomas y
signos similares aunque  cuando hablo de influenza cuyo receptor  es la lic o purina y el ácido
siálico  producen casi el mismo cuadro noto con  la gravedad de daño de daño que produce  el
coronavirus pero si un cuadro de  neumonía que muchas veces no tanto que  era el virus
mismo que conocía la muerte  de los pacientes en este caso sino las  complicaciones asociadas
a bacterias que  se sumaban como la neumococo para que se  produzca la neumonía y mucha
gente murió  con neumonía  en cambio el daño que produce el  coronavirus que tampoco
estoy exhibiendo  que hay una complicación bacteriana que  si se puede producir es que él
empieza a  producir una reacción inflamatoria tan  severa en ese alvéolo que en realidad
es  ese es el sistema inmune que destruye  los alveolos y está provocando un daño  irreversible
quienes lo tienen es a  futuro quienes lleguen a recuperarse de  esta neumonía y que han
estado con  y respiradores con simplemente  ventilación asistida o con ventilación  asistida
entonces va a tener como  secuela fibrosis pulmonar lo cual no  sucede con la influencia  son
cuentas son comportamientos  diferentes son las mismas células sin  embargo tienen
receptores diferentes es  lo que les decía de la hepatitis por  ejemplo  son diferentes hepatitis
tienen  diferentes diferentes receptores y  podríamos decir por ejemplo que la  hepatitis a es
benigna porque no  evoluciona la cronicidad sin embargo el  verse el de son graves porque
pueden  llegar a mirar y producir  incluso producir cáncer hepático  y creo que estemos
entendiendo bien cómo  es esta situación receptores específicos  para virus específicos no
pueden  afectarse diferentes células y aquí al  final este bendito virus que tenemos  aquí abajo
cuyo receptor es el heca lk 2  que vamos a discutir bien  cómo se produce esta
síntesis  macromolecular y ya tenemos que se ha de  yo que penetró que sedecap sido que
está  en libre el genoma no tener genoma y  tenemos en toda esta rueda que yo he  podido
colocar allí los diferentes  nombres de los virus de algunos virus no  todos  que en la parte
superior dice el genoma  que tienen y la polaridad que tiene  si es que es de por la vía
negativa  polaridad positiva  esto es muy importante porque todos  ellos al final cuando ya se
empiece la  síntesis macromolecular todos van a  llegar a ser este  y transcritos aún ayer en el
mensajero y  este  aumann en transitar el mensajero y este  a su vez ya para poder sintetizar
las  proteínas directamente verdad jalando  los aminoácidos que
corresponden  específicamente a los cordones y anti  cordones que ustedes ya han estudiado
en  bioquímica y envejece entonces lo que yo  quiero mostrarles aquí es lo siguiente  que esta
síntesis de proteínas y es adn  se va a incorporar al genoma del virus  se va a incorporar un
genoma de la  célula y a partir de esa información  acoplada a ese genoma toda la
maquinaria  de la célula va a obtener esa  información para que siga el mecanismo  usual de
esa célula en la síntesis de  proteínas y que está coladita y la  información del virus para
que  igualmente puedan ser sintetizadas las  proteínas de ese que están en
esa  información  todas por ejemplo en la parte superior  derecha dice adn el papo habilidad ya
de  no habilidad especialidad que tienen  estas polaridades todos van a llegar al  aire n
mensajero igual aquí abajo que  indistintamente tienen adn polaridad  positiva van a llegar del
otro lado el  orthomyxoviridae para mi suavidad la  autoridad que tiene por la vía
negativa  definitivamente tienen que convertirse  para tener una polaridad positiva y está  sin
deformarse como manera en el  mensajero entonces esto es crucial e  importante en la síntesis
de las  proteínas esta síntesis macromolecular  que en algunos casos como por ejemplo  como
por ejemplo aquí en la parte  superior donde dice ay rn positivo yo lo  he puesto negrita y dice
coronó  habilidad ese es un virus que tiene una  ya en el área de rené mensajero
tiene  polaridad positiva o sea éste ya está  listo preparadito fácilmente  a poder luego que se
replique y formar  nuevos aire anímense hay rehenes se  comporten como aire de mensajeros
y  puedan sintetizar las proteínas de la  conformación de la estructura del virus  dan cuenta y
eso hace que sea más fácil  o sea más necesiten menos tiempo para  poder éste formar los
billones lo harán  con mayor facilidad con mayor facilidad  y por eso es que más fácilmente
incluso  llega el virus de lo que está en el  tiempo que rápidamente se está pasando a  la
nada  para producir un daño a nivel pulmonar  en los saludables algo que no sucede con  él por
ejemplo el virus de la influenza  siempre es así matas y todo pero no en  la velocidad que está
teniendo esto y  que permite una formación de visión es  tan rápida tan rápida que hace que
este  virus sea tan efectivo porque se  producen tanto tan rápido que  rápidamente está
infectado no entonces  eso es muy importante como también  siendo un virus a rn de
polaridad  positiva como es el retro vida de que  está al piso de la diapositiva  no se comporta
inmediatamente con una  era de mensajero sino que se va a  convertir en un adn por la
transcriptasa  reversa y como adn recién se va a  incorporar al genoma de la célula la  cual ha
infectado y a partir de esa  información se aplicará todo el  mecanismo de producción de las
proteínas  que conforman la estructura del virus de  la chivas  como ven este hay
diferentes  comportamientos que tienen los virus en  su síntesis macromolecular
dependiendo  del genoma dependiendo las  características de ese genoma para
poder  desarrollar una determinada enfermedad  maduración y liberación  qué sucede después
de que ella tiene  las células convierte en una fábrica una  fábrica de millones una fábrica
de  televisores o una fábrica de carros  entonces si uno se están preparando las  llantas otros
están preparando el motor  están ensamblando al motor con todos los  componentes que
tiene otro está  preparando los vidrios o sea ya todo el  mundo tiene listo todo lo que
ha  preparado y luego se tiene que armar el  carro  se tiene que armar el carro se pone
el  motor se pone todo este sistema que el  carro tiene porque los asientos y ahora  ponen
tantas cosas en los carros estos  el masajeador de la espalda tan rica que  se siente cuando
cuando uno se sienta en  estos carros que tienen más allá de  existencia que está tiene todo
voy a  listo eso lo que sucede en la maduración  es el ensamblaje en realidad de todos  los
componentes para formar  pidió vidrio  completo incorporando dentro del genoma  rodeando
la de las proteínas de los  proto metros para formar las paredes los  cartoneros y que los
campos no se vayan  juntando para cerrar completamente al  genoma  interiormente  y
también se van disparando las  proteínas si es que es que tiene si es  que tiene una envoltura
ese virus serán  disparando atravesando el citoplasma  reubicarse periféricamente sobre
la  membrana plasmática y luego cuando el  virus ya envuelto estemos lo con su  capacidad se
desplaza hacia la parte  externa de la pared interna de la  membrana plasmática se envuelve
con  parte esa membrana y sale externamente  esa es esa es la parte de la maduración  y del
ensamblaje que en este caso que  estoy implicado ya se está liberando  cuando se está
liberando así no llegan a  destruir a las células cuando se  envuelve cuando tiene una
naturaleza  nacido plasmática no la llega a destruir  se sigue manteniendo no la cebra sale
en  vueltita y se cierra la membrana  citoplasmática por detrás por la herida  que le ha hecho al
salir se cierra y la  selva se va manteniendo como otros tipos  de células lo que hacen al
momento de  liberar es explotar al hacer la destruye  completamente no generalmente
esto  sucede con los virus desnudos que  explotan generalmente digo porque no  siempre no
entonces son diferentes  formas de liberar a los billones  formados que van a volver a tener
la  capacidad de volver a intentar nuevas  células en quienes se encuentra en el  receptor  se
cansaron chicos  contésteme está claro  por favor está claro si está bien  alguna duda por ahí
algo que quieran a  ver vayan pensando las dudas mientras yo  me traigo un vasito de agua
creo que un  café porque estoy sintiendo lo que hace  mi esposo creo que ha
hecho  café  cafecito valenzuela a ver preguntas  chicos sería el mecanismo de el virus
de  escudo para ser explotada está célula  qué manera  está tan cargada la célula de
millones  que ya no caben dentro de él y explotan  se rompen  la cantidad es como que hubiera
que  tuviera una presión que hace una presión  dentro de la célula tan grande tan  grande que
revienta la célula y explota  y no tiene la capacidad de guardar la  información en el genoma la
información  en el genoma para poder volver a  sintetizar volver a formar nuevos  billones en
un momento dado por ejemplo  cuando yo hablé el ig de la varicela  recuerdo en ese
momento  les dije de la varicela  les hablé de la varicela  no lo sé  elvir cuando vio y os
pregunto  quienes han tenido varicela muchos de  ustedes me van a responder que sí
verdad  se curaron de la varicela pero ese virus  no desaparece está guardado en todos
los  galos rápidos de su columna vertebral de  su médula espinal están ahí guardados
y  también el trigémino entonces en el  futuro cuando ustedes son mayores o bien  tiene
cáncer o está infectado con virus  de las chivas el virus puede hay una  baja del sistema
inmunológico y el virus  aparece produciendo un cuadro que se  llama herpes zóster entonces
ese virus  está guardado o allí está guardado  almacenado sin destruir a la célula pero  cuando
el virus explota definitivamente  ya no hay ninguna posibilidad de guardar  de guardarse no
hay información en ese  virus y como iba destruyendo se  alguna otra pregunta  entonces esta
imagen que ustedes tienen  es una neurona que justamente nos va a  permitir explicar lo que
yo he recordar  lo que acabo de explicar con la imagen  donde podemos visualizar al virus de
la  rabia que si ustedes ven aquí donde se  le ve en el lado derecho abajo de la  forma de una
bolita  y de la forma de una varita de este  virus y cómo es que se va a producir la  infección de
esta neurona por este virus  de la rabia por encima de la barda de  estos vinos de esta aquí
abajo dice host  sean receptores estas que aparecen unas  10 son las proteínas receptoras
que  tiene esta célula y que van a permitir  que el virus con estos puntitos celestes  que tiene
aquí se puedan adherir a la  célula  entonces síganme por favor lo de puntero  nos mata esto sí
es una deficiencia  terrible pero bueno creo que nos estamos  entendido al lado derecho a la
mitad  dice esas diez que parecen diez negritas  verdad encima ya podemos ver el número  uno
que dice absorción donde está lo que  explica se adhieren  a estas proteínas receptoras
las  proteínas de las espéculas del vídeo  se adhieren luego se va a producir la  penetración en
este caso de la  penetración es un virus que tiene  envoltura entonces qué está
sucediendo  con el virus que tiene envoltura se van  a fusionar las membranas aquí no
ha  habido fagocitosis equina vio a fago  somavía  quiero vivir o pex ya aquí ha habido
una  adherencia una fusión de las membranas  que luego han permitido ingresar al  citoplasma
de la célula al virus con su  cáncer y cuando ha sucedido esto se  produce la decapitación y
la  decapitación es la salida de este genoma  que lo estamos viendo aquí  estamos viendo aquí
cómo era el el  genoma de este virus  como era  era una rn de polaridad negativa pero  está ahí
en el lado izquierdo abajo  entonces si es un virus arn no necesita  incorporarse al
núcleo  simplemente aquí es que va a empezar a  producirse toda la síntesis de las  proteínas
utilizando todos los organelos  necesarios para ello se están  sintetizando todas las glucosas
que  también van a ir aquí a la grupo  proteína es la espécula de la relación  no sólo es proteína
pura sino que se  adhieren glúcidos también a ese nivel  entonces todo este material
necesario  para la formación del vídeo empieza a  sintetizar se aquí en el citoplasma de  la
célula no solamente las proteínas de  la carne no se tiene que haber  replicación es aquí
replicaciones del  genoma se re implica porque si no de qué  vale que yo estoy formando caps
y es si  no tengo genoma para introducirlos al  centro o sea todo se tiene que
elaborar  preparar para que la mina se forme en  forma completa con todo  y luego que ha
sucedido esto también se  están sintetizando las proteínas que han  sido desplazadas hacia la
membrana de la  célula esto es el lado izquierdo en la  membrana unos pósitos de
color  celeste color celeste y luego que ya se  ha formado la cápside se va a envolver  con la
membrana dándole la forma al  virus y sale completamente fuera de la  célula el virus de la
rabia entonces lo  que vamos lo que va a suceder una vez  como acabo de mencionar la llegada
en  algunos tipos de virus explota en otros  no explotaba permitido no le conviene  explotar
porque su padre su envoltura de  los contenido de la membrana  citoplasmática si sale con
casey de no  sirve porque no va a tener las proteínas  que estén adheridas en su
superficie  para que pueden formar lo que hace la  las proteínas están adheridas a
la  membrana citoplasmática entonces no la  puede destruir  está claro es el
comportamiento  independiente que puedan tener cada uno  las enfermedades  chicos
perdonen pero a veces la norma  moza interrumpidos por mis perritos son  tres
lamentablemente  [Música]  perdón perdón chicos por favor  bueno entonces la pato biología
de la  infección viral esto es muy importante  que lo conozcamos  que lo conozcamos donde
primero va haber  una vía de ingresos el virus va a  ingresar a nuestro cuerpo a través
de  diferentes vías la vía inhalatoria la  vía digestiva la vía oral la vía de las  mucosas por
ejemplo a nivel del ojo está  entrando por la mucosa el ojo del virus  el coronavirus la
transmisión por la vía  vertical vía de sangre y a bien matica  de la madre al niño  a diferentes
lugares por donde pueda  ingresar el virus a nuestro cuarto la  transmisión puede ser a través
del beso  la transmisión a través del contacto de  que estemos tocando algo que
esté  infectado  en la transmisión vertical de la madre  al niño es decir existen diversas
formas  también de transmisiones  cuando digo transmisión estoy diciendo  como una persona
me transmite la  infección como puede transmitir una  persona a otra persona  y cuando
hablamos de vía de ingreso es  por dónde está entrando ese virus a esa  persona está claro por
ejemplo yo digo  había transmisión el estornudo  y esa vía transmisión va a tener  diferentes
vías inglés puede ser por la  mucosa oral de los cultivos o puede ser  por la vía inhalatoria
verdad estas  serían las vías de ingreso luego que se  ha producido la infección a través de
la  del ingreso del virus la infección y  cuando hablamos de esto que es que de  hecho lo han a
estudiar tecnología  también el doctor juan quiles ha  explicado que en el proceso
sucede  diferentes partes primero es la vía de  ingreso que es la infección luego que
el  microorganismo infecta hay una etapa de  adaptación luego que se adapta hay una  etapa
de establecimiento luego de la  etapa de establecimiento viene la etapa  de multiplicación y
obviamente después  ya es el daño que esto va a producir no  que estén micrones va a
producir  entonces cuando hablamos de  la infección es el mecanismo de ingreso  simplemente
infectados es que yo he  recepcionado a el microorganismo en mi  órgano en mi cuerpo y que
ingresó por  cualquier es la infección infección  cuando hablo de adaptación es cuáles son  los
mecanismos que tiene ese vi ese  microorganismo y que tiene mi sistema  inmune mi sistema
inmune que está  luchando  que está luchando en ese momento para  tratar de eliminar a ese
microorganismo  es una lucha intensa que pueda tener  entre ellos puede ser que en esta
lucha  el sistema inmune densa y destruya ese  microorganismo que lo ideal
cuando  claramente va a suceder en muchos casos  si existe ningún es competente pero  puede
hacer que ese sistema no haya  logrado vencer  haya logrado vencer a ese microorganismo  y
entonces se produce ya la adaptación  se adaptó se establece ya puede empieza  a decir bueno
este este territorio al  mío yo puedo hacer esto puedo hacer lo  que ello ya se establece
perfectamente  bien  y luego que ha sucedido esto y cuando  empieza a multiplicarse ya va
a  traducirse en un cuadro clínico con la  producción de síntomas y signos eso es  lo que sucede
cuando se ha producido una  infección entonces lo primero que va a  suceder es que podamos
ver cuadros  clínicos relacionados a por ejemplo así  es que es en un solo lugar o si es que  está
generalizado en todo el organismo  pero cuando hablamos de viriasis  localizada es de aquellas
ellas  infecciones virales que sólo afectan una  parte del organismo  por ejemplo el papiloma
virus que afecte  al cuello del útero o a la vagina cuando  hablamos de herpes por ejemplo
que  afecte sólo a la cavidad oral a los  labios pero cuando hablamos de vías y  generalizada es
que el virus tiene el  potencial de llegar a diferentes órganos  como por ejemplo  no
necesariamente dañando sus órganos  sino que podamos encontrar a nivel  general por
ejemplo la del sarampión por  ejemplo la rubio la que son cuadros que  hay una afección en
general de todo el  organismo  y luego hablamos de infecciones agudas y  crónicas latentes
recurrentes y de  transformación las infecciones agudas  son las que luego que se ha producido
la  infección este proceso de adaptación de  establecimiento traduce un cuadro  clínico casi
inmediato no sea un tiempo  bastante corto por ejemplo esta  infección del coronavirus es
una  infección  es una infección aguda es un cuadro  clínico agudo  en el caso de las crónicas no
solamente  si es que este cuadro clínico por  ejemplo agudo y que se va a resolver que  se
resuelve que estamos viendo que se  resuelve en 15 10 20 días se resuelve en  el cuadro hay
situaciones que no que  están crónicas que van a la cronicidad  por ejemplo cuando hablo yo
de la  hepatitis b que un porcentaje bien  grande de 90 por ciento que se cura  pero hay un
10% que van a la cronicidad  qué significa esto que hay un 10% de  pacientes que pueden
hacer cirrosis  hepática o que puedan hacer  hepatocarcinoma evolución crónica que en  el
tiempo ese virus siga afectando y que  pueda dañar a este órgano con esas  enfermedades  es
latente cuando acabo de hablar del  virus de él  de la varicela  que está allí en forma latente
alojada  en las células del sistema nervioso  específicamente los ganglios banquillos  el resto de
la vida  y así uno si ustedes han hecho este  marisela de niños no están cura están  curados de
su varicela pero sus virus  que a ocasiones  esta enfermedad está guardada ahí en  estos
bancos para el resto de su vida o  sea ustedes cuando mueran quienes hayan  tenido varicela
van a morir con su virus  bien guardadito esté ahí en estos  órganos y cuando es que pueden
aparecer  en forma de latentes aparece  va a aparecer cuando haya un sistema  inmune que
esté afectado por ejemplo que  sea una persona anciana que es una  persona que tenga que
ser o que sea un  joven joven y que esté infectado con el  virus en hb a veces cuando un joven
está  infectado con la chivas lo primer el  primer cuadro clínico que le aparece es  que tenga el
peso hasta entonces  nosotros vemos un paciente de 25 años 30  años muertes zóster y no
vamos a pensar  que podría pensar que tiene un cáncer  pero voy a pensar que es un viejito
en  dígito es frecuente que se busca es lo  primero que pienso así lo primero que  pienso
maliciosamente en un paciente que  de 30 años que tiene el peso astaire es  que esté
infectado con hilos de la chile  y le pedimos un examen y efectivamente  ese chico ese joven
está infectado con  el virus del a  entonces el que pasó es que qué le pasó  a este chico que
tuvo que se intentó con  él y no estuvo cuando fue el niño o  cuando chiquito tuvo este  tuvo
herpes varicela  tuvo varicela  entonces cuando ha tenido este problema  se ha manifestado la
varicela se ha  manifestado como herpes zóster el virus  del herpes zóster con este
cuadro  clínico cuando hablamos de una patología  recurrente es la que no nos da de
forma  latente en cuando habla de latente es  tiempo grande largo y que pueda darse  el
recurrente es una patología que puede  volver con mayor frecuencia con mayor  frecuencia
cada año por ejemplo el virus  del herpes simple uno  o libros de arte simple 2 este virus
que  también lo hemos tenido de chiquitos de  niños de bebés incluso con angina que  los los
adultos tienen el virus y lo  pueden estar eliminando en la saliva y  es el mal hábito de besar a
los niños en  la boca o en la cara que no se debe  hacer permite que el niño se pueda  infectar
con este virus y en el  desarrollar un cuadro clínico que se  llama el página  y ese niñito se cura
de la página pero  tiene guardado el virus del herpes  lo tiene guardado igual en sus
barrios  nerviosos es un virus de software de nos  dan los nerviosos y entonces cuando
ya  empieza a crecer el jovencito estaba  estudiando medicina está llevando el  curso de
microbiología y no le ha hecho  caso a la profesora y cree que va a  estudiar para el examen el
estudio y de  pronto ya sabe que el examen es el día  de mañana y empieza a estudiar
se  estresa tanto se asusta tanto porque ha  hecho un error y entonces eso es el  susto se
deprime y esa depresión baja el  sistema inmune y el día del examen se  presenta con sus
labios llenos de  ampollas en la parte superior de la boca  verdad quien quiere decirme algo
estoy  viendo que han encendido un nitrógeno  alguien quiere decirme algo  pero nadie
entonces aparece las ampollas  que duran 15 días en curarse si es que  no hay tratamiento y
nuevamente otro  examen o algunas circunstancias  repetidas veces se empieza a
producir  esta intención recurrente  hablamos de transformación cuando un  virus tiene el
potencial de cambiar  hacia el semana  por ejemplo por eso es que antes se  pensaba que el
cáncer es ocasionado por  siempre por un virus no ser apasionado  por muchas causas pero
una de las causas  que se produce que puede producirse es  por ejemplo en el virus de la
hepatitis  b que produce el hepatocarcinoma o en el  virus el extreme bar que produce
linfoma  de burkitt  o él  papilomavirus que pueda producir un  cáncer de cuello uterino si
existe una  transformación en las células que pueda  ocasionar este daño a nivel
celular  entonces la patología de la infección  viral con diferentes comportamientos que  tienen
los virus de acuerdo al virus que  que es y que puede producir cuadros  incluso hasta el
desarrollo del cáncer  cuáles son los mecanismos de defensa  esto es inmunología solo han
estudiado  en inmunología en su curso de enología  existe una inmunidad específica existe  una
inmunidad celular específica y una  inmunidad celular in específica cuando  es que es específica
porque se denomina  esto específico cuando por ejemplo en la  inmunidad humoral que es la
producción  de anticuerpos cuando el sistema inmune  ha elaborado anticuerpos frente a
un  antígeno específico determinado  microorganismo  anticuerpos que van a actuar
opción  izando al microorganismo para que pueda  ser fagocitado por el sistema inmune
por  todas las células del sistema inmune que  cumplen esta función pero en forma  específica
entonces cuando yo decía por  ejemplo del hepatitis b que es un buen  ejemplo hepatitis a
hepatitis b tuvo que  utilizar si tuvo para ti quizá tiene  anticuerpos contra la hepatitis a
si  tiene anticuerpos contra la hepatitis a  se infecta con hepatitis de tiene  anticuerpos contra
la hepatitis d no  tiene anticuerpos contra hepatitis b y  si le puede dar hepatitis b porque
no  tiene los anticuerpos por eso es una  inmunidad específica cuando todas las  personas que
están infectando se con el  coronavirus están desarrollando  anticuerpos van a protegerlo de
por vida  para que nunca más se vuelva a infectar  contra el coronarios  quien tuvo influenza
entonces podría no  porque es el de cuerpo contra influenza  es para la influenza pero no al
korona  niños de la seguridad específica o moral  con la producción de anticuerpos existe  una
comunidad solar específica si  también han estudiado ustedes donde hay  antígenos que son
reconocidos por estas  células las telas citotóxica los  linfocitos t citotóxicos y los
hámsters  cinco citas de gel pero que también  tienen una información y que ayudan a  poder
actuar en el caso de estos virus  con esta inmunidad celular  la inmunidad celular inespecífica
que  está conformada por los naturales y los  macrófagos  y esos van que están actuando en
este  momento por ejemplo de la de la  infección del desarrollo de ellos son  los que actúan
ellos son los que todos  los tratan de eliminar de destruir al  microorganismo pero no es en
algunos  puede ser competente en otros no es  competente y en consecuencia va a  permitir
que la infección y la  enfermedad se agrave el interferón es  otra y no es otro las proteínas que
son  que utilice utiliza que son útiles para  poder limpiar pero una forma in  específica  si
ustedes han escuchado y leído tanta  información que estamos recibiendo ahora  del
interferón se utiliza  está utilizando en cuba por ejemplo para  este este curioso elaboren
interferón  pero cuánto cuesta el interferón no  tiene un costo altísimo no es accesible  muy
difícil entonces en el caso de las  infecciones virales virales  es el sistema de defensa el que
vence a  esta infección definitivamente en el  porcentaje más grande de todas las  infecciones
virales  en relación a hepatitis b por ejemplo  matiza hepatitis b puede haber algún  tipo
travesura pettitte izar ustedes  cuando han tenido quienes hayan tenido  no tienen un
tratamiento específico es  el organismo que responde en el tiempo  para poder eliminar al
virus y poder  recuperarse de la infección cuando se  infecta cuando nos inventamos con
este  virus del rinovirus que produce un  resfriado común son uno se infectan en  el bus en el
en cualquier lugar donde  alguien ha estornudado y se ha limpiado  el análisis que está todavía
con mucha  con muchas secreciones ha humedecido su  mano y esa mano está cargada de
virus se  ha agarrado el pasamanos y la gente se  agarra el pasamanos y se lleva desde la  mano
en la boca sin querer o se frotan  los ojos o agarra el lapicero lo chupa  entonces estos
mecanismos han permitido  que el virus ingrese este tiene una  incubación bien corta  y al
siguiente día a los dos días y a la  persona que se empieza con el piso 4  reino re
abundante  congestión nasal lagrimeo un poco de  molestias en la garganta  y a los dos días
curados desapareció  sólo toman una pastillita digital que  tiene antihistamínicos para que ante
la  secreción antipiréticos o analgésicos  pero no toman ningún antiviral sin  embargo los dos o
tres días se recuperó  completamente el virus se evaporó se fue  no fue destruido por el
sistema  inmunológico de esa persona que en forma  específica rápidamente para
poder  eliminar virus entonces es el sistema  inmunológico de defensa que tenemos el  que
actúa frente al yo diría más del 80  y 90 por ciento de infecciones virales  de toda naturaleza
que nos llegan a  infectar es nuestro sistema el que va a  trabajar eficientemente para
lograr  protegernos y curarnos de la magnitud de  infecciones virales que se tienen  el
diagnóstico  ya no es directo e indirecto el  diagnostico directo se hace a través de  la
microscopía electrónica en primera  instancia una microscopía que ha ayudado  y ha permitido
a conocer cómo es la  estructura de los virus como es el  genoma del virus es decir todos
los  componentes de ese virus lo hemos  conocido la estructura como esas  complejas y la
cápside etcétera etcétera  etcétera a través de la microscopía  directa y es un microscopio
electrónico  es un mecanismo diagnóstico certero  obviamente pero pero no se utiliza
se  utiliza este microscopio electrónica  para fines de poder conocer al virus  pero no como
diagnóstico cuánto costaría  diagnosticar a un paciente infectado con  virus a través de ella
también si se  utiliza la inoculación en animales de  experimentación para ver el la
evolución  del cuadro clínico y para ver los  órganos que son afectados por este virus  se
circulan en huevos embrionarios que  van a multiplicarse y que van a formar  los pollitos y que
se puede evaluar el  daño que se esté produciendo por el  virus en en estos en estos  y huevos
se hace con mucha frecuencia en  cultivos celulares esto es muy bueno  para permitir un
crecimiento una  evaluación mayor una obtención de una  mayor de billones en forma
laboratorial  para poder hacer los estudios  correspondientes para buscar vacunas  para
elaborar una serie de  compuestos que van a ayudar al estudio  del virus en el estudio
epidemiológico  el conocimiento de él se hace atenciones  histológicas observando el daño que
se  pueda haber producido por el virus y que  son importantes para el diagnóstico por  ejemplo
en el caso de la infección del  papiloma virus en el cáncer de cuello  uterino  al principio
podemos visualizar antes de  que se hayan transformado ya las células  en cáncer los co y los
hitos que son  células infectadas por el virus y que  nos dicen a priori este esté infectado
y  podemos actuar de esta manera y lo que  se está haciendo actualmente como
un  diagnóstico directo y que ustedes están  escuchando todos los días es la  detección de los
antígenos virales por  el psr  este este diagnóstico importante de  buscar en ese hisopado
nasofaríngeo la  presencia de virus que pueden ser  estudiados a través del psr tienes
para  hablar yo hago especiales esther no  saben bien han hecho sus prácticas en
el  laboratorio de gm así es que tienen  cumplen y entienden todo lo que se está  hablando
sobre esta forma de diagnóstico  que garantiza y asegura con exactitud  que esa persona está
infectada con este  virus y lo bueno de este examen que se  está estudiando por ejemplo que
está  evaluando en el coronavirus que se puede  hacer tempranamente  podemos buscar
tempranamente y me  refiero tempranamente en el curso de la  enfermedad de esa persona
porque no van  a poder ser evaluados tempranamente los  anticuerpos para poder hacer el
estudio  de que si esa persona está o no está  infectada entonces claro que el costo es  grande
no se pueden no se pueden  utilizar estos diagnósticos como  tamizaje que significa tamizaje
que yo  empiece a hacer pruebas de diagnóstico  masivamente este no es un método
para  poder hacer eso porque tiene un costo  muy grande es altísimo entonces aquí ya  este un
segundo nivel donde podemos  hacer si encontramos positividad así o  sea va a haber un
protocolo bien  importante del manejo de cómo se va a  ser la el diagnóstico de estos
pacientes  que estén infectados con  pero lo que sí quiero mencionar es que  esta prueba del tc
nos permite en forma  específica en determinar si está  infectado no está infectado
aquel  paciente que puede haber tenido  este problema de infección de
esta  enfermedad  corona veloz y el diagnóstico indirecto  es el diagnóstico serológico
el  diagnóstico serológico es el serológico  viene de suero de haberse obtenido la  sangre del
paciente de quien queremos  estudiar y de él se obtiene se obtiene  el suero se obtiene el
suero y en el  identificar si están presentes las  innova bulín acm hola si no dominas que  como
ya había dicho en las diapositivas  anteriores que es lo que el organismo  produce estos
anticuerpos en forma  específica frente a un antígeno  específico de ese microorganismo
que  ésta funciona una infección y la  inmunoglobulina m  es la que se produce rápidamente
esa es  la que en primera instancia se va a  producir va a poder ser detectada en el  suelo de
ese paciente infectado pero no  es que hoy me infecté y mañana ya estoy  produciendo los
anticuerpos verdad ese  es un proceso de producción de  anticuerpos porque recién se
está  conociendo el organismo a ese antígeno  no tiene las células que van a dar  origen y ahí
con esa información que van  a dar origen rápidamente a la cantidad  de anticuerpos no les
tiene  diferente a que si nuestro sistema  inmune ya tiene conocimiento de las  características
de ese microorganismo y  empieza a producir rápidamente la  respuesta rapidísima de
inmunoglobulinas  m para poder actuar  hojeó m para poder actuar inmediatamente  frente a
la presencia de ese billón y ya  lo conoció antes y eso es la vacuna no  entonces cuando yo digo
de este proceso  de coronavirus que tiene uno que va se  va a producir que el paciente del 80
por  ciento se recupera y ha tenido contacto  tiene a sus anticuerpos entonces  personas que
se ha infectado a sí tenga  esté trabajando esté en contacto con  gente que está haciendo un
cuadro  clínico de coronavirus no va a poder  infectarse ya no hace cuadro clínico  porque su
sistema lo conoce y ha  desarrollado rápidamente la respuesta  para poder actuar en contra de
él  pero cuando recién no conoce este es un  proceso que tiene tiempo por eso es que  no es
útil hacer esta prueba a personas  que  no han estado en contacto con un  infectado y ahora no
sabemos pero  kristen no sabemos si es que aquella  persona que con que hemos estado
en  contacto esté infectado no porque hay un  20 por ciento que no no tienen nada nada  nada
de sidón sintomatología es  totalmente sintomático pero si es  infectante pero al torturar no
está  tosiendo y estornudando verdad nuestro  profesional está estorbando pero
está  hablando y cuando está hablando está  eliminando gotitas ya lo han visto hay  muchos
vídeos que ha estado circulando  como metro este tipo de estudios que  cuando uno habla está
eliminando unas  micro botitas que están cargadas que  pueden estar cargados con el virus
por  eso es que si por  tanto que tengan que utilizarse de hoy  para adelante que derrochen a
derroche  de hoy para el ante todo nos lo tenemos  que usar estos permisos yo
estoy  pensando hasta hacerme de la botella que  he visto cómo se hace la botella de  plástico
este plástico para protegerme  no me quiero morir quiero conocer a mis  nietos
todavía  aunque mis hijos no quieren tener hijos  bueno pero es esto lo importante que  quiero
que entendamos y la globulina g  en la que empieza a elevarse después  cuando ya está
pasando el proceso cuando  se está proceso pero ya en el tiempo  posterior y que ya protege
de por vida  de la que va a estar siempre permanente  y estas son las inmunoglobulinas las
que  nosotros detectamos en el suelo del  paciente y que se han elaborado en
el  laboratorio  lo que queramos investigar de que si  esto no está infectado excepto
este  coronavirus lo podemos determinar en el  laboratorio en el suero de esa
persona  buscando si éste no hay cuadro clínico y  gg y si el cuadro clínico y gm es
sólo  estudios ustedes en inmunología  el tratamiento antiviral el tratamiento  antiviral como
he dicho ya hace un  momento y creo que repetidas veces  no es algo que se use como se usan
los  antimicrobianos para las bacterias no no  existen son muy costosos son carísimos  muchos
de ellos no se utilizan así a  simple vista es el sistema inmune el que  trabaja eficientemente
para controlar  casi el 80 o 90 por ciento de las  enfermedades infecciosas virales sin  embargo
existen drogas que si se emplean  por ejemplo en el caso de la influenza  que está aquí habita
cuando hubo la  pandemia de la influencia porque fue  palabra que elevó a todo el mundo
y  murieron millones de personas pero no en  un solo tiempo corto que es lo que está  pasando
ahora sino a lo largo de años en  los casos en que graves que se  complicaban con neumonía
como en este  caso se usaba lavanda dina y lamentar  amantadina y eso se está
empleando  actualmente o se existe esta droga  porque la empresa no ha desaparecido
la  influencia es un virus que año a año  muta y año a año se ve en las personas  mayores sobre
todo de los cuales micros  son graves se tienen que vacunar para  que no se mueran  el efecto
del daño que produce una  influencia no es no es el ocasional área  sino de las complicaciones
asociadas con  otro tipo de bacterias entonces esto se  emplea en aquí y se administra por
vía  oral y en el modo de acción que impide  la decapitación del ipd ser virus  ingresa pero no
puede casi darse y no  expone su genoma para que pueda formar  millones el aciclovir es una
droga bien  buena muy buena buena  su acción es impedirá sin deshidratación  nucleico esto
que les hablaba del examen  de microbiología y que les va a aparecer  a quienes se han
inventado de niños  estas ampolletas en la boca  son unas son poquitas  produce un poco de
escozor y luego  aparecen las vesículas sobre labios  horribles luego las vesículas
confluye  iniciación nagusia y es una verdad que  no cicatriza a un día dos días más tres  días a
cuatro días 15 18 now sería  entonces como es tan feo se puede usar  esta cremita de aciclovir
que hace años  cuando recién apareció costaba como 150  soles un tubito de tres
grandes  imagínense lo caro que es y ahora una  farmacia porque ya está creo que en 5 ó  6  es
el tubito de  y esto que es el árbol 15 días que dura  la heridas  körting por vía oral en tabletas
queda  definitivamente en dos o tres días  desaparecen las lesiones que son nada  estéticas
cuando aparece un a nivel de  la boca pero ésta no sólo aparece en la  mitad en otras partes
del cuerpo aún en  los genitales  como vemos hay muy pocas y estas que  están aquí en la
parte más baja  generalmente cuando vemos diviertes de  este tipo de artes es para tratar
el  herpes zóster que es tan grave el herpes  zóster ya cuando corresponda les  explicaré sobre
él pero iba a haber  imágenes que les voy a mostrar pero es  una unas lesiones bastante
fuertes y más  que las lesiones es el dolor terrible  que ocasiona y entonces se tratan con  estas
drogas repito como resumen de esto  el porcentaje más grande en el  tratamiento para los
virus lo hace  nuestro sistema inmunológico competente  si es que ese sistema inmunológico
no es  competente definitivamente va a  evolucionar a tener que ser grave y  mortal y para
evitar esto se pueden  en algunos casos este tipo de drogas no  he puesto aquí pero por
ejemplo en el  caso de la chile es un puré de  medicaciones que se emplean para actuar  en
diferentes partes de ese proceso del  desarrollo de vivos de estirar  adherencia desde la
decantación desde  actuar sobre la transcriptasa reversa  etcétera etcétera son múltiples
drogas  que se emplean simultáneamente y se ha  logrado que sean tan efectivas que
ahora  las personas no mueren por el virus o  por las infecciones y que se pueden  producir si
no mueren por otra cosa  miran a la chola chabuca cuántos años ya  tiene infectada que está
infectada con  esto si no muere y se la ve bien por qué  porque ahora si estas drogas han
logrado  disminuir la carga viral de una forma  tan eficiente que permiten a las  personas
puedan hacer su vida normal  siempre y cuando mantengan en forma  brillante la ingesta de la
medicación en  la parte más baja de su cuadrito dice  priones que yo ya lo había
explicado  jr  los nombres de las diferentes  enfermedades que poseen estas proteínas  tantes
como el creutzfeldt jakob hearts  maestro flores train cálculo no sé si lo  pronunciado bien los
que saben alemán  seguro están criticando pero no tengo mi  esfuerzo  estos priones
ocasionan enfermedades  crónicas neurológicas  y generalmente por ejemplo el gurú es  una
enfermedad que se infectan en el  áfrica donde la gente tiene el hábito de  comer en la cabeza
del muerto de su  muerto entonces esta gente que come está  esta masa cerebral del muerto
que está  infectado con él se transmite la  infección a estas personas en el seguro  social hubo
hace 23 años  23 años creo menos incluso 9 menos  esta enfermedad que produce las
vacas  locas que es igual que las vacas locas  pero una era una un problema por priones  que se
produjo ahí en seguro una persona  que no sé si a falleció no no tengo la  menor idea no es
seguir habría que  preguntarle al doctor  cómo se llama el doctor trillo que  trabaja no
surgieran seguro que él debe  tener conocimiento sobre cuál fue la  evolución de esos
pacientes que  estuvieron infectados con este con este  virus  bueno es lo que quería hablar
con  ustedes sobre esta clase la han visto  completamente todas  y me puede responder  sí
bien clarito todo clarito  [Música]  de verdad  y también podría haberme servido a mi  cafecito
porque de verdad desde las 7 no  de desayunado estaba ya media mirando  doble aquí en la
pantalla  miren yo sé que yo solo apeló a la  comprensión de parte de ustedes no
sólo  conmigo sino con el resto de profesores  yo creo que ha sido uno de los pocos  profesores
que usaba el auto en el aula  virtual anteriormente sin embargo todo  esto para mí es nuevo
entonces si yo al  menos usaba estoy en sus condiciones el  resto debe estar peor  y tenemos
que yo les pido a ustedes  mucha comprensión para que podamos sacar  adelante este
semestre porque si no  también hasta lo perdamos si es que no  hacemos esto entonces yo
estoy viendo si  es si no me falla el sistema y estoy  feliz de hablar con ustedes porque a  pesar
de que no los veo lo siento que  están ahí pero tal vez tenga que grabar  grabar el en el power
point con con  audio y luego eso convertirlo un vídeo y  subirlo al string que ya
estoy  practicando diego me ha apoyado en esto  para que ustedes lo puedan visualizar  mejor
sin ninguna interferencia hoy día  me sentí tranquila porque ni en la clase  primera que he
hecho ni en esta se me ha  colgado no se ha acordado entonces ha  ido bien pero ayer se me
colgó ayer  sufrí no pude hacerlo por eso es que  tienen ustedes dos  dos vídeos para que
complementen lo que  es lo que hablé ayer  pero vamos a ir avanzando y solo les  pido en
realidad la comprensión vamos a  ver cuál es la mejor forma no les he  llamado lista esta
semana ya sé cómo  tengo que hacerlo ustedes van a tener  que entrar al aula virtual y allí van
a  van a marcar su asistencia que yo ya voy  a colocar voy a hacer ya he visto cómo  se hace voy
a practicar ahora para  cerrarlo y de esa manera éste tener  y ustedes saben que para mí
su  asistencia es importante que me estén  escuchando que escuchen entonces de  pronto
cargo vamos a poder hacer foros  vamos a conversar después de que ustedes  hayan podido
ver el vídeo pueden tener  unas dudas algunas preguntas que las  meras ponen en el foro -
ponen el chat  del 15  bueno es una conexión que vamos a tener  permanentemente todos
comprendiendo y  apoyando miren yo estoy bien metida aquí  en la computadora casi todo el
día antes  me hubiera sido fácil hacerles una clase  en una clase de 45 minutos miren
hemos  llevado hora y media haciendo esta clase  que hubiera ido volando volando
hablando  hablando y no hubiera podido tal vez era  mejor  conejito que esto ya no que yo sé
que ha  sido bastante claro y preciso para  entender bien todo esto que vamos a  estudiar a
partir la próxima semana y  que vamos a empezar de esa clasificación  que ya que les mostré lo
virus siempre  empezaba con el adn pero ahora voy a  hacer un cambio como estoy haciendo
un  cambio de esto porque empezamos con  bacterias y es considerado importante  que
empecemos con los virus ante esta  situación que estamos viviendo y voy a  empezar con
coronavirus la próxima clase  va a ser con corona virus  entonces este  buena de cambios que
vamos a hacer no  hay cambios que lo único que yo creo que  va a estar súper y están súper
motivados  de poder sanear el coronavirus y ustedes  van a leer leer leer estoy pidiendo a  ver
si es en los casos clínicos  virtuales que yo sé que se puede hacer  cuando yo los ve aquí en la
pantalla veo  su cara y va a ver tú a ver tu hogar tú  por casa grupos chiquitos estamos
todos  ahí mirándonos la cara y podamos hacer  la práctica virtual pero está como voy
a  proponerlo bien no me han hecho caso en  este momento pero yo creo que si
podemos  hacer los profesores de prácticas  también están muy muy deseoso de
poder  hacerlo  también son jóvenes que saben que  ustedes son los tromes en el manejo
de  todas estas herramientas entonces yo  creo que podemos hacerlo pero ya les  estaré
comunicando a través de esta vía  de kings o también a través del aula  virtual otra vez de
diego que les  informe sobre todo lo que estamos  haciendo