Institución Educativa Distrital Víctor de Lima

GUIAS INTEGRADAS No 7
EDUCACION RELIGIOSA
GRADOS 10 Y 11

TEMA DEESTUDIO: Maestro, ¿Qué he de hacer para alcanzar la vida eterna? ¿Nuestro
compromiso social contribuye? Los Profetas nos ayudaran a saberlo.

Aprendizaje que debes Alcanzar: Identificar etilos de vida de personas del Antiguo Testamento,
como lo fueron los Profetas y algunos personajes del tiempo de Jesús, que llevaron una vida correcta
y que al encuentro con Jesús sus proyectos de vida fueron mejores, y nos permiten compararlos con
los Estilos de Vida hoy.

Profundiza y Aprende un poco más: ¿Sabes lo que es el poder de la Atracción? En la época del
Antiguo testamento con sus profetas y en la época de Jesús, algunos de ellos tenían discípulos,
quienes los seguían con certeza. Generalmente cuando una persona escuchaba a un maestro podía
elegir si quería seguirlo, o no, es decir el maestro nunca elegía a sus discípulos ; sin embargo Jesús
empezó a mirar a los ojos de la gente, miraba sus necesidades, ilusiones, deseos, sus esperanzas, al
igual que los profetas, pero Jesús fue llamando a quienes más podía necesitar ese llamado y empezó
a movilizar a muchos corazones, su propuesta de vida era intensamente seductora, su mensaje les
convence, a los profetas Dios los llama, los hace profetas los seduce y los convence. Y tu ¿Conoces
el mensaje seductor y atrayente de Jesús? ¿Has sido atraído por El alguna vez?

¡Y ahora trabaja y Aprende!

A. Leer el siguiente texto Bíblico de Mateo 19, 16-22

 Resalta del texto Bíblico las expresiones que más te llaman la atención ¿Por qué?
 ¿Qué condición social tenía el Joven del Texto leído?
 ¿Si tuvieras esa condición social y Jesús te hiciera esa misma propuesta, cual sería tu
respuesta, si con ella te garantizaría vida eterna?
 ¿Cuántos y Cuáles Mandamientos contiene el texto leído?
 Ilustra creativamente lo más significativo del texto
B. Se dice que las necesidades del ser humano son pocas, pero que sus deseos no tienen fin,
ahora bien, parece que muchos no saben distinguir entre las necesidades y los deseos ¿Cuál
es la diferencia? Responde entonces estos pequeños interrogantes

1. ¿Qué son los apegos?

2. ¿Que son las necesidades?
3. Que son los deseos?
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¿Tus deseos más

profundos cuáles son?
¿Tus necesidades más Deseos Destructivos
urgentes son?

Deseos Constructivos Deseos Destructivos

C. Lee el siguiente texto Bíblico para conocer algo más de este nuevo personaje y la excelente
respuesta que Jesús le da explicándole como alcanzar la perfección a la que estamos llamados. Juan
3, 1-7 Recrea el dialogo de los dos personajes ¿Cómo es el nombre del personaje secundario del
texto leído?

D. Para “Nacer de Nuevo”, para lograr esa renovación que Dios quiere de nosotros, es necesario:

Llena los espacios según creas conveniente:

 Estar dispuesto a________________________

 Reconocer_____________________________
 Acoger________________________________

E. Descubre los motivos que tenía Jesús para actuar de esta forma tan humana; para ello lee las citas
Bíblica y escribe al frente las palabras claves
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Juan 15, 12-13 ________________________________

Juan 3, 16-17 _________________________________

Juan 6, 38 ____________________________________

Juan 4, 28 ____________________________________

F. Muy bien, ahora te sugiero que tenga una mirada Crítica para ver el siguiente video:
https://youtu.be/o9myOK850pA “Cultura para la Paz 10 Años”

¿Cómo se llama la Fundación?

¿Para que trabaja la fundación?

¿Con quién trabaja la fundación?

¿Cuántas y cuáles son las líneas en las que se concentra?

¿En que se apoyan como herramientas de transformación social?

¿Te parece interesante el trabajo que ejercen? ¿Por qué? ¿Qué otros aspectos del video te parecen
importantes?

¿En qué áreas o aspectos ha ayudado a superar a tantos colombianos?

¿Qué ayudan a superar y sanar?

¿En que siguen enfocados y a quienes quieren a empoderar?

¡Y no lo Olvides! ¡Debes responder!

¿Qué APRENDI? ¿Cómo APLICO LO QUE APRENDI? ¿Qué no debo olvidar

De lo que aprendí?