ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 2: Aplicaciones de las funciones de variable real

PRESENTADO POR

Laura Cristina Pérez

Diana Marcela Vargas

Gloria Marin Cataño

Alejandro Rivera

Fundación Universitaria Del Área Andina

Cálculo 1

DOCENTE Antonio Salustiano Rodriguez

Agosto 31, 2020

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 ÍNDICE

1. Introducción

2. Situación 1

3. Tipos de Funciones

4. Situación 2

5. Cálculo diferencial en la administración

6. Cálculo diferencial en la astronomía

7. Cálculo diferencial en la física

8. Conclusiones

9. Referencias bibliográficas

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 INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo comprendimos la necesidad del hombre de encontrar las

herramientas necesarias en las que pueda sustentar todas las diferentes disciplinas de

conocimiento, grandes desarrollos y avances para el universo entre las más destacadas

encontramos la teoría de la velocidad, de tiempo (Cálculo aplicado en la Física). Encontrando

la conexión que hay entre los objetos que lo rodean, como solución de las diversas

problemáticas que se nos presentan en la vida cotidiana. Así fue como empezó las ciencias de

las matemáticas y con ellas el cálculo y todas sus derivadas como apoyo a todo su

conocimiento. En la vida cotidiana el concepto de FUNCIÓN está implícito en todo lo

relacionado al ser humano. Como es la compra de productos, la administración de los

diferentes comercios, la economía de un país.

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Situación 1: ¿Desde estos procesos, ¿Cuáles son las características que debe tener usted

como estudiante para encontrarle sentido a los temas tratados en el módulo de Cálculo

I?

Como estudiantes debemos de desarrollar las siguientes características como respuesta a

nuestra primer situación:

❖ Procesar e interpretar datos en cualquier tipo de trabajo o actividad cotidiana que se

nos presenta

❖ Optimizar soluciones: Mediante pensamientos básicos del cálculo tales como la

lógica, el algorítmico, el heurístico, analítico y el cinético con esto podemos dar

solución a un problema en específico.

❖ Tener presente que el cálculo se usa para estudiar el "cambio instantáneo"

❖ Representar e interpretar conceptos en diferentes formas: numérica, geométrica,

algebraica, trascendente y verbal.

❖ Para tener una comprensión clara del cálculo, debemos revisar los conceptos

matemáticos esenciales del álgebra, la trigonometría y el precálculo ya que nos

ayudan a comprender mejor este proceso.

❖ Reconocer conceptos o principios interrogadores.

❖ Procesar e interpretar datos.

❖ Analizar la factibilidad de las soluciones.

❖ Potenciar las habilidades para el uso de tecnologías de información.

TIPOS DE FUNCIONES:

● Modelo polinómico

● La función lineal

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 ● El modelo cuadrático

● El modelo racional

TIPOS DE MODELOS FUNCIONALES:

● La función exponencial y la función logarítmica

● El modelo exponencial

● La función logarítmica

EJEMPLO:

Función lineal: tiene la siguiente forma ya que es una función polinómica de primer grado =
F(x) = m. x + n

Siendo :m≠0

m es la pendiente de la función

n es la ordenada (en el origen) de la función , EJEMPLO

SITUACIÓN 2: Las funciones de variable real representan una herramienta muy útil

para modelar matemáticamente fenómenos variados, que van desde contextos muy

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propios como la ingeniería, la estadística, la aeronáutica, la física y la geología hasta

otros, como la medicina, la administración, las finanzas y la economía. Y en general,

cualquier área del conocimiento que exige relacionar variables a través de alguna

función de variable real.

La importancia del Cálculo en la vida cotidiana es muy extensa, ya que le genera un aporte a

la ciencia y la tecnología a través de ellas se ha desarrollado las más grandes investigaciones

universales tales como: la existencia de fenómenos físicos y la constancia de la velocidad de

la luz en el vacío. El cálculo diferencial se apoya constantemente en el concepto básico del

límite siendo esta es la principal herramienta que permite desarrollar la teoría del cálculo

diferencial y la que lo diferencia claramente del álgebra.

A continuación como equipo de 4 integrantes planteamos la aplicación del Cálculo

diferencial en tres de esas disciplinas del conocimiento tales como:

1. Administración

2. Astronomía

3. Física

CÁLCULO DIFERENCIAL EN LA ADMINISTRACIÓN:

Los principales elementos que se utilizan en esta rama de la matemática son las funciones

derivadas, los sistemas de ecuaciones, la pendiente, entre otros; que estos a su vez en

conjunto ayudan a realizar grandes cálculos en importantes empresa, o simples operaciones

en la economía familiar. Un ejemplo de esta ejemplo de elevación y crecimiento aplicado en

la administración (y= 3x-2x-3)

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Con esto se puede conocer el trasfondo de cómo son elaboradas sus materias primas o las

partes utilizadas.

El cálculo diferencial se aplica en la administración de forma adecuada en toma de decisiones

a partir de la investigación de conceptos propios y las diferentes metodologías de elementos

básicos de cálculo que le permitan al profesional ingresar al mundo moderno y competitivo.

para el cálculo aplicado en la administración se tiene como ejemplo las funciones lineales,

entre las cuales podemos destacar las Funciones lineales para Ingresos, Funciones lineales

para costos y Funciones lineales de utilidades.

Ejemplos.

Funciones lineales de ingresos.

En el ámbito administrativo se conoce como ingreso, a la cantidad total de dinero que obtiene

una organización debido a la venta de sus productos o a la prestación de sus servicios.

Basándonos en este concepto puede verse claramente que el ingreso de cualquier

organización dependerá directamente del precio al que venda sus productos o servicios, así

como de la cantidad de servicios brindados o de productos vendidos. Matemáticamente

pudiera expresarse como: Ingreso Total = (precio) (cantidad vendida) citado (

libro,Matemáticas aplicadas a la administración,Chaparro Meraz,2012,pag.49).

Ejemplo: Una empresa en la que se fabrican relojes de pulso vende a sus clientes mayoristas

dichos relojes a un costo de $120.00. Si para ser considerado como cliente mayorista

necesitan hacer una compra de al menos 1000 productos. ¿Cuál será el ingreso menor que

pudiera recibir el fabricante de un cliente mayoritario?

Solución: Ingreso Total = (precio) (cantidad vendida)

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Sustituyendo:

Ingreso Total= ($120.00) (1000 productos) Ingreso total= $120,000.00

Funciones lineales de costo

El costo es la expresión cuantitativa monetaria representativa del consumo necesario de

factores de la producción que se emplean para producir un bien o prestar un servicio.

cuando una empresa produce un bien o servicio debe utilizar una serie de insumos

valorizados monetariamente para que le genere costos, que analizandolos en función con la

producción total se denominan costos fijos y costos variables, los fijos son independientes de

las cantidades producidas, ejem. el alquiler del local, la depreciación, algunos impuestos, etc.

en relación a los costos variables estos si dependen de las cantidades producidas en estos se

incluyen los costos de materia prima, mano de obra, etc. citado ( libro,Matematicas aplicadas

a la administración,Chaparro Meraz,2012,pag.49)

para tener el costo total = los costos fijos + costos variables

Ejemplos

Ejemplo de costo Variable: El costo variable de fabricar juntas para machimbre es de $ 2 por

unidad y los costos fijos por día son de $30. Escriba la fórmula de costo total y construya su

gráfica

¿Cuánto cuesta fabricar 25 juntas de machimbre por día?

Solución

El costo total de fabricar x juntas de machimbre en un día es C(x) = 2x + 30

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El costo total de fabricar 25 juntas de machimbre por día es de $80.

C(25) = 2. 25 +30

C(25) = 80

Ejemplo de costo fijo: El costo de fabricar 10 bolsas de cartón al día es de $2.20, mientras

que fabricar 20 bolsas del mismo tipo cuesta $3.80. Suponiendo que se trate de un modelo de

costo lineal, determine la fórmula correspondiente a producir x bolsitas de papel en el día y

construya su gráfica.

Solución: En este caso tenemos dos puntos P (10; 2.2) y Q (20; 3.80), pudiendo construir la

ecuación que determine la relación. Por la ecuación de la recta que pasa por dos puntos,

tenemos.

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En el gráfico observamos que como x puede tomar únicamente valores enteros no negativos,

no podemos representar a la función como una línea recta continua.

Generalmente, cuando se trabaja con funciones económicas, se considera el dominio real, por

lo que se la representa como una línea continua.

Funciones lineales de utilidades

La utilidad de una organización es la diferencia existente entre el ingreso total y el costo total.

Matemáticamente pudiera expresarse como:

Utilidad = Ingreso - Costo total

Cuando el ingreso total es mayor que el costo total la utilidad es positiva se conoce como

ganancia, en caso contrario la utilidad sería negativa y recibe el nombre de pérdida o déficit.

citado ( libro,Matematicas aplicadas a la administración,Chaparro Meraz,2012,pág.53)

Ejemplo

Una empresa vende un artículo a un precio de $100.00, si sus gastos por mano de obra son

de $10.00 por producto y por concepto de materia prima de $15.00 por producto teniendo

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costos fijos de $1,000,000 mensuales, si su producción mensual es de 50,000 artículos.

Determina la utilidad mensual de la compañía.

Solución:

El ingreso estaría definido por: Ingreso total = $100 (x)

El costo total sería: Costo total = $25.00 (x) + $1 000, 000

La utilidad es: Utilidad = 100(x) – ($25.00(x) + $1 000, 000)

Agrupando tenemos: Utilidad = $75.00(x) – 1 000, 000

Utilidad Mensual = $ 75.00 (50,000 artículos) - $ 1000, 000

Utilidad Mensual= $3, 750 000 - $ 1000, 000

Utilidad Mensual = $2, 750 000

CÁLCULO DIFERENCIAL EN LA ASTRONOMÍA

El cálculo se ha aplicado a lo largo de toda la historia para el desarrollo de los más grandes

avances en el mundo como ha sido el telescopio y la astronáutica en el siglo XX; así como el

avance y desarrollo del movimiento de los planetas y predecir eclipses. Además; para medir

la distancia, velocidad y trayectoria de dos objetos o más.

Para el caso de objetos cercanos, como los planetas y el Sol, observa el mismo objeto desde

dos lugares diferentes de la Tierra—de manera similar a mirar a través de dos ojos que están

separados a mucha distancia. Para calcular la distancia a un objeto más lejano, como una

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estrella, los astrónomos la observan desde lados opuestos de la órbita de la Tierra alrededor

del Sol.

Se utiliza el paralaje para la medición de los planetas:

A continuación podemos observar mediante una gráfica la distancia entre el planeta tierra con

otro planeta.

En las gráficas podemos observar el comportamiento de los objetos en movimientos y las

diferentes fórmulas matemáticas.

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CÁLCULO DIFERENCIAL EN LA FÍSICA:

Para la física existen diferentes métodos y aplicaciones matemáticas dentro de los cuales está:

la topología, álgebra lineal, geometría, sistemas lineales, ecuaciones diferenciales, entre otros,

para este caso hablaremos sobre ecuaciones diferenciales y como es este aplicado. por

ejemplo en objetos de caída libre.

Ecuación de caída libre de un cuerpo:

La caída libre es un movimiento en línea recta o variado el cual se observa en la caída de un

objeto desde cierta altura el cual no tiene obstaculización en su camino durante el trayecto del

objeto. las ecuaciones de caída libre son:

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Ejemplo

Un vaso de agua situado al borde de una mesa cae hacia el suelo desde una altura de 1.5 m.

Considerando que la gravedad es de 10 m/s2, calcular:

a) El tiempo que está el vaso en el aire.

b) La velocidad con la que impacta en el suelo.

Solución

Cuestión a)

Datos

H = 1.5 m

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Cuando llegue al suelo y = 0 m.

g = 10 m/s2

Resolución

Para resolver esta cuestión basta con aplicar la ecuación de la posición en caída libre y

despejar el tiempo cuando el vaso se encuentra en la posición y = 0 m, es decir, cuando ha

llegado al suelo:

Cuestión b)

Datos

H = 1.5 m

Cuando llegue al suelo y = 0 m.

g = 10 m/s2

Tiempo que tarda en caer al suelo t = 0.55 s

Resolución

Ya que conocemos el tiempo que tarda en caer al suelo, basta con aplicar la ecuación de la

velocidad para ese instante:

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Este ejercicio está estrechamente relacionado a través de la interpretación de funciones, la

obtención de máximos y mínimos, así como en el análisis de los límites de validez de

modelos científicos, la mayoría de los fenómenos físicos se puede describir en términos de

ecuaciones y esto ha hecho que la evolución en la historia cambiará numerosas veces, de

hecho las ecuaciones diferenciales y de evolución son el aspecto característico de toda teoría

física. citado de Métodos Matemáticos de la Física por OSCAR REULA Cap.4 pág. 89)

CONCLUSIÓN DEL CÁLCULO APLICADO A LA ASTRONOMÍA:

La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones

han tenido contacto con esta ciencia que ha estimulado por su parte a la matemática, la ha

llevado a desarrollar lo que hacía falta, logaritmos, técnicas de cálculo, modelos teóricos y

trigonometría.

Algunos personajes que han aportado grandes desarrollos y descubrimientos a la ciencia por

medio del cálculo son Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras, Aristarco de Samos,

Hiparco de Nicea, Claudio Ptolomeo, Hipatia de Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho

Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Christiaan Huygens.

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Podemos concluir que la necesidad del hombre por saber y conocer todo lo que lo rodea

como el universo, el sistema solar y todo lo que esto implica, lo ha llevado a la necesidad de

encontrar un conocimiento que podamos explicar por medio de herramientas matemáticas.

CONCLUSIÓN DEL CÁLCULO APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN

Podemos concluir que el cálculo en la administración se aplica para calcular costos por

medio de estas derivadas e integrales podemos analizar cómo se comporta la curva de oferta

y demanda; analizando las exigencias del mercado dependiendo de su punto de elevación y

crecimiento.

Con las herramientas de cálculo podemos aportar en un mundo competitivo que está

desarrollado por la economía, la contabilidad y sobre todo por una adecuada administración

de los grandes mercados, saber analizar las grandes ganancias o pérdidas de un negocio nos

hace profesionales habilitados para implementar las ciencias exactas de las matemáticas.

CONCLUSIÓN DEL CÁLCULO APLICADO EN LA FÍSICA

Es el resultado imprescindible para el desarrollo científico y en particular para el avance de la

física, el objetivo es analizar el uso habitual del cálculo que le permita al profesional y

estudiante conocimientos sólidos de los conceptos y herramientas de la enseñanza. Mediante

la comprensión del origen de las posibles deficiencias y plantear propuestas alternativas.

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Con el fin de tener como resultado un proceso lógico de razonamiento aplicado en la

diferentes áreas de la ciencia y podamos ejercer adecuadamente en un mundo que necesita

grandes científicos y profesionales capaces de aplicar conceptos básicos en cualquiera

disciplina

CONCLUSIÓN:

Podemos concluir a través del desarrollo de las situaciones 1 y 2 evaluadas en el EJE 2 que el

cálculo hace parte de nuestra vida diaria ya que se puede implementar en todas las ramas y

disciplinas, analizamos la importancia que tiene esta asignatura desde nuestras finanzas en

nuestro hogar como en el campo de la salud, diseño, construcción, entre otras que nos genera

herramientas para la solución y simplificación de grandes problemáticas en el siglo XXI.

permitiendo al estudiante el análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales para plantear

y resolver problemas del contexto profesional del estudiante.

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 BIBLIOGRAFÍA

https://www.fisicalab.com/apartado/caida-libre

https://www.famaf.unc.edu.ar/~reula/Docencia/Metodos_Matematicos/apu_tot.pdf

https://es.scribd.com/document/302738090/Aplicacion-Del-Calculo-Diferencial

https://sites.google.com/site/itstcalculodiferencial/plan-de-curso/competencias-a-

desarrollar

https://croesdavid175.wordpress.com/calculo-aplicado-a-la-fisica/

https://spaceplace.nasa.gov/review/dr-marc-solar-system/planet-distances.sp.html

https://edumatth.weebly.com/caacutelculo-diferencial.html

https://sites.google.com/site/itstcalculodiferencial/plan-de-curso/competencias-a-

desarrollar

https://es.wikihow.com/entender-c%C3%A1lculo

https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/tipos-funciones/#funcion-afin

https://www.problemasyecuaciones.com/funciones/lineales/funcion-lineal-problemas-

resueltos-grafica-pendiente-interseccion-ejes-paralelas.html

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Girón, F. J. (1994). Historia del cálculo de probabilidades: de Pascal a Laplace. Historia
de la Ciencia Estadística. Real Acad. Cien.

Chaparro Meraz (2012) matemáticas aplicadas a la administración

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