INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUELA VERGARA DE CURI

NIT: 806003655-1 CODIGO DANE 113001012427 – Reconocimiento Res 0208 del 25 de Junio de 2004 CODIGO ICFES 117762

1. DATOS GENERALES
2
GUIA DE APRENDIZAJE No.

AREAS/DIMENSIÓN: CASTELLANO ASIGNATURA: Educación Física y Artística.

GRADO: 1º. PERIODO 1 DESDE 5 de HASTA 9 de abril

abril _2021
NOMBRE DEL DOCENTE: Flora Mantilla, José Cutén y Leonor Díaz. CONTACTO:
WhatsApp
3014284748.
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE: 3172374972.
3164731813.
Motivar a los estudiantes por medios de juegos a leer y escribir palabras y oraciones sencillas con las
consonantes M y P.
Identificar el conector “Y GRIEGA “, utilizándolo correctamente en el medio de las palabras.
Interpretar lecturas de audio libro y representarla por medio de dibujos.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

TEMAS: Escritura de la letra M y P con sus sonidos.

Conjugación “Y GRIEGA”.

Comprensión de lectura audio libro “El ratón que se comió la luna” y dictado con letras M y P.

2. INTRODUCCION
¿Qué voy a aprender?
Los estudiantes aprenderán:
Leer y escribir palabras y oraciones con la letra M y P.
Leer y escribir con la conjugación Y GRIEGA.
Realizar correctamente la escritura de la M y P.
Interpretar lecturas de audio libro.

3. ESTRUCTURACIÓN
¿Qué estoy aprendiendo?
A través de unos videos los estudiantes aprenderán habilidades para leer y escribir con las
consonantes M y P.

4. EJECUCIÓN Y PRÁCTICA
¿Cómo sé que aprendí?

1) El estudiante realizará un video jugando a la peregrina saltando sobre los sonidos P y M.

2) Realizara un video haciendo dictado de palabras y oraciones sencillas con la letra M y P.
3). Realizará lectura por video llamadas.
4) Plasmará por medio de dibujo una lectura escuchada.
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5. VALORACIÓN Y EVALUACIÓN

¿Qué aprendí?
Se evaluarán las actividades de la guía.
Además, las competencias y habilidades en los temas vistos.
Por último, se tendrá en cuenta la participación en clases virtuales.
- CIERRE DEL APRENDIZAJE -
¿qué se logró? ¿Logramos la meta de aprendizaje? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Qué podríamos mejorar?”

LA LETRA M
Observe la dirección de la flecha para realizar la letra m y M.

1) Realizar la letra m minúscula y mayúscula en el cuaderno de escritura .

2) completa los sonidos en los cuadros y luego lo pasa al cuaderno de

escritura.
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3) Escriba el sonido que le corresponde cada imagen:

4)RELACIONE EL SONIDO CON LA IMAGEN

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4)Practica lectura y dictado con:

Observe la letra p.
1) Tenga en cuenta las flechas
para realizar la p minúscula y P
mayúscula en el cuaderno de
escritura:
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2) Realizar el sonido de la p al
cuaderno de escritura y
practíquelo.

3.Relacione el sonido con las

imágenes:
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4. Escriba las palabras que

corresponda a cada dibujo:

5) Practicar lectura y dictado

Papa pia pio pomo mapa
Pepa popa.
Pepe
Pipa
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6) Escriba en el medio de las 7) Realice dictado y lectura ;

imágenes el conector Y realizando Ey __uy _ ay _ oy_
la pronunciación;
May __Mey __muy __ pay __poy -
puy
Mama y papa.
Pepe y pipa.
Mami y papi.

8) A CONTINUACIÓN DEBES PRESENTAR LOS SIGUIENTES RESULTADOS A

TU DIRECTOR(A) DE GRUPO
A) Video haciendo dictado con las letras P , M y conector Y.
B) Un video y fotografía jugando a la pelegrina con los sonidos M y P.
C) Realizar un dibujo de lo que entendió del cuento ”Un ratón que se
comió la luna”.
D) Pasar al cuaderno la lectura de la letra M y P.
OBSERVACION: La pelegrina la realiza con tiza o como usted crea de
acuerdo a su creatividad y le coloca dentro los sonidos hechos con cartón o
cartulina, lo importante es que se pueda ver claramente en la foto.

Usted no va a realizar números sino los sonidos de la M y la P, y saltar

encima y pronunciándolos.
Se debe realizar una tabla al lado de la peregrina, si se equivoca, debe
regresar y registrar ese error en la tabla.
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Tabla de datos.

Significado de :

S : Silaba E: Error A: Acepto

S A E
Ma
Me
Mi
Mo
Mu
Total

En este link hay un audio libro, dele clic y escuche el cuento.

Cuento: El ratón que se comió la luna.

https://youtu.be/mlWiDSOQAaU

Link de video de escritura de la letra M.

https://youtu.be/8ccdWw9YcyI

Link de video de sonidos de la letra M

https://youtu.be/TTCVAWc7qXw.
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Link de escritura de la letra p.

https://youtu.be/bO23pUTXyA4

Link de sonido de la letra p

https://youtu.be/kc_rPNTA9Qg

Lunk de sonido de letra Y griega.

https://youtu.be/nJy8r-uiYFU