Ciencias Naturales

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 2.o año de bachillerato

Fase 2, semana 1

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Ciencias Naturales Guía de autoaprendizaje
Unidad 4. Fenómenos electromagnéticos
Contenido Corriente eléctrica alterna y máquinas.
Evaluación sugerida Resuelve los ejercicios (100%)
Orientación sobre el uso de la guía
Esta guía es un resumen de los contenidos y actividades que se desarrollan de forma virtual por el MINED
(www.mined.gob.sv/emergenciacovid19/), incluyendo las tareas sugeridas para la semana. Tu docente podrá
revisar estas tareas en el formato que se te indique.
A. ¿Qué debes saber?
1. Introducción
En la sesión anterior estudiamos cómo el cambio de
flujo magnético que pasa a través de una espira induce
una FEM. En ella y vimos una de sus aplicaciones, el
generador eléctrico que produce corriente alterna.
Antes de eso vimos que una corriente eléctrica
produce un campo magnético. Si combinamos estas
dos ideas, podemos deducir que una corriente variable
que pase por una bobina podrá producir un campo
magnético variable y este puede inducir una FEM sobre
una segunda bobina que esté cerca de la primera, e
incluso cuando se induce una FEM sobre la segunda
bobina, el campo producido por esta será en sentido
opuesto e inducirá una FEM sobre la primera bobina.
Esta semana aprenderemos sobre los transformadores
en una forma más general. Además, conoceremos el
funcionamiento de algunos circuitos eléctricos en los
que se aplicará todo lo aprendido en semanas
anteriores.
2. Transformador eléctrico
Un transformador es un dispositivo para aumentar o
disminuir un voltaje CA. Podemos encontrarlos en
todas partes: en los postes de las líneas de transmisión
eléctrica utilizados para reducir el alto voltaje
proveniente de la compañía eléctrica hacia un voltaje
utilizable en los hogares (110 V o 220 V), en los
cargadores para teléfonos celulares, en las
computadoras portátiles y otros aparatos electrónicos,
en los televisores y en los automóviles, así como en
muchas otras aplicaciones. Un transformador consiste
en dos bobinas de alambre conocidas como bobinas
primaria y secundaria. Las dos bobinas se pueden
entrelazar, o bien unir mediante un núcleo de hierro
(Fig. 1). Los transformadores están diseñados de
manera que casi todo el flujo magnético producido
por la corriente en la bobina primaria también pase a
través de la bobina secundaria.
2.o año de bachillerato
Fase 2, semana 1
¿Cómo funcionan? Antes de averiguarlo, repasemos lo
que sabemos: 1) Toda corriente produce un campo
magnético, 2) Una corriente variable puede producir
un campo magnético variable, 3) Un flujo magnético
variable puede inducir una FEM en una bobina cercana
que responde a la ley de Faraday, 4) Una bobina sobre
la cual se induce una FEM puede producir campo
magnético opuesto al flujo que la produce.
Ahora bien, cuando se aplica un voltaje CA a la bobina
primaria, el campo magnético variable que produce
inducirá un voltaje CA de la misma frecuencia en la
bobina secundaria. Este sería el caso si el número de
espiras fuera el mismo; sin embargo, el objetivo es
elevar el voltaje, por ese motivo se aumenta el número
de vueltas a la bobina secundaria. De esa manera,
cuando se aplica la ley de Faraday, la FEM inducida será
mayor que la FEM utilizada en la primaria (Ec. 1).
En un transformador podemos cambiar el número de
vueltas espiras en cada bobina y agregar o inducir
diferentes voltajes a cada una; sin embargo, en
cualquiera de los casos, la velocidad a la que cambia el
flujo de campo magnético en cada una de las bobinas
es el mismo, es decir, que podemos comparar o
relacionar ambas bobinas utilizando esa similitud,
dando como resultado la ecuación 2.
Figura 1. Esquema
simplificado de un
trasformador, en el que
se introduce una AC por
la bobina primaria con
un voltaje Vp, dicha
bobina tiene Np número
de espiras, el campo
magnético producido
será variable al ser una AC y está inducirá un voltaje Vs en la
bobina secundaria que tiene Ns número de vueltas. Fuente:
KundaliniZero
2 | Ciencias Guía de autoaprendizaje
𝑁" ∆𝛷"
𝑉" = −
∆𝑡
Ecuación 1. Ley de Faraday aplicada a la bobina
secundaria de un transformador.
𝑉" 𝑁"
=
𝑉) 𝑁)
Ecuación 2. Relación entre la bobina primaria y
secundaria de un transformador, conocida también
como ecuación para transformador.
3. Usos del transformador
Cuando una planta de energía produce energía, esta se
envía a las estaciones eléctricas, donde se utilizan
transformadores que aumentan la energía de la corriente,
llamados transformadores de potencia, y pueden subir el
voltaje de unos 12 000 v hasta 240 000 v por ejemplo,
que luego es enviada por sistemas de cableado de alta
tensión que llevan estos altos voltajes hasta las
subestaciones donde se reduce nuevamente el voltaje a
unos 2400 v por medio de un transformador de potencia
conectado de forma inversa que en el primer caso. Esta
elevación en el voltaje se hace con el fin de reducir el
trabajo necesario para mover las cargas a lo largo del
cable de alta tensión.
Cuando se quiere alimentar de corrientes a zonas
grandes, como una residencial o pueblo pequeño, se
utilizan los transformadores de distribución que
transforman los 2400 v a voltajes más bajos necesarios
para distribuir dicha energía. Existen otros tipos de
transformadores que cumplen esta función. Por
ejemplo, los transformadores secos que requieren
voltajes de entrada más débiles que los de distribución
y se utilizan en lugares donde los espacios son
reducidos. Son aplicados en grandes edificios,
hospitales, industrias, minería, grandes centros
comerciales y toda actividad que requiere un uso
constante de energía eléctrica.
También están los transformadores herméticos, que se
utilizan en zonas urbanas, industrias, minería,
explotaciones petroleras, grandes centros comerciales
y toda actividad que requiera la utilización intensiva de
energía eléctrica.
La distribución de corriente es un trabajo complejo
entre subidas y bajadas de voltaje, desde el momento
en que se saca de la planta de generación de energía
hasta que llega a los hogares. En la figura 2 podrás
observar un esquema del camino que lleva la energía
2.o año de bachillerato
desde la planta de energía eléctrica hasta los hogares.
El camino de la energía eléctrica comienza en la
estación generadora, como una presa hidroeléctrica,
luego se lleva a una estación para elevar el voltaje y
distribuirlo por las líneas de alta tensión. Estas líneas
llevan la corriente a las subestaciones, donde se baja el
voltaje para enviarlo por la red de reparto de alta
tensión, donde se lleva a los transformadores de
distribución, que bajan el voltaje aún más para llevar la
energía por medio del cableado de mediana tensión.
Es de este cableado que se puede obtener la corriente
en hogares, edificios, hospitales, residenciales. No se
extrae energía para consumo de líneas de alta tensión
porque el voltaje es extremadamente alto. La figura 2
es un esquema simple; en la realidad, la estación
principal puede estar conectada a varias subestaciones
y las subestaciones pueden estar conectadas a más de
varias estaciones de distribución volviendo al sistema
muy complejo.
Figura 2. Distribución de corriente eléctrica desde una planta de
energía eléctrica hasta los hogares. Fuente PACO.
4. Otras aplicaciones de la inducción electromagnética
La inducción electromagnética tiene una gran cantidad
de aplicaciones, entre estas los transformadores, que ya
estudiamos con cierto grado de detalle, los
electroimanes, que ya fueron mencionados la sesión
anterior, los generadores eléctricos que también han
sido estudiados a detalle. En este caso estudiaremos una
aplicación más de la inducción: los timbres
¿Cómo funcionan los timbres? El timbre es un
dispositivo que consiste en un solenoide (una bobina)
en el que se inserta parcialmente una varilla de hierro.
Esta varilla está sujetada con un resorte que mantiene
a la varilla en su posición de apagado; en esta posición
la varilla se mantiene solo parcialmente dentro del
solenoide (Fig. 3a).
Cuando se cierra el circuito y se permite el flujo de
corriente, el solenoide se convierte en un imán, afecta
a la varilla y produce así una atracción entre la varilla y
3 | Ciencias Guía de autoaprendizaje
el solenoide; este efecto hace que la varilla toque la
campana (Fig. 3b). Sin embargo, el resorte acumula
energía al comprimirse y llega al punto en que la fuerza
del resorte es mayor y opuesta que la fuerza de
atracción entre el solenoide y la varilla. Cuando esto
pasa, la varilla retrocede hasta que el resorte pierde la
energía acumulada, llegando a la posición de la figura
3a nuevamente, y permitiendo así que la varilla vuelva
a ser atraída por el solenoide.
Este ciclo se repite una y otra vez hasta que se apaga,
se abre el interruptor y la corriente deja de fluir. Los
solenoides se usan como interruptores en muchos
dispositivos. Tienen la ventaja de mover partes
mecánicas con rapidez y exactitud. En los automóviles
utilizan un gran solenoide en el motor de arranque que
B. Ponte a prueba
Elige la respuesta correcta:
1. ¿Qué es un transformador?
a) Dispositivo formado por dos bobinas unidas
con un núcleo metálico utilizado para elevar o
disminuir el voltaje de una corriente eléctrica.
b) Dispositivo formado por una bobina con un
núcleo metálico en el centro utilizado para
formar un imán muy potente.
c) Aparato utilizado para aumentar la resistencia
de un material.
2. ¿Cuál es el tipo de corriente utilizado para hacer
funcionar un transformador?
a) Corriente continua.
b) Corriente alterna.
c) Corriente directa
C. Tareas de la semana
Resuelve los ejercicios (100%)
1. ¿Cuál será el voltaje inducido sobre una bobina
secundaria de un transformado, si en la bobina
primaria hay un voltaje de 100 v y esta bobina
tiene el doble de vueltas que la segunda?
2. La bobina secundaria de un transformador
contiene 500 vueltas y sobre ella se inducen 120
v. ¿Cuánto es el voltaje que está entrando por la
bobina primaria si esta contiene 2000?
2.o año de bachillerato
cuando se enciende el auto se cierra un circuito que
permite el flujo de corriente que no solo acciona el
motor del arranque sino que activa un solenoide que
pone en contacto directo el arranque con los
engranajes en el volante del motor.
Figura 3. Funcionamiento del timbre de casa, aplicando el
principio de inducción electromagnética en que se induce un
campo magnético sobre una barra de hierro a partir de la
corriente que pasa por un solenoide.
3. ¿Cómo debe estar diseñado un transformador para
elevar el voltaje de una corriente?
a) La bobina primaria debe tener mayor número de
vueltas que la bobina secundaria.
b) La bobina secundaria debe tener mayor número
de vueltas que la bobina primaria.
c) La bobina primaria debe tener el mismo número
de vueltas que la bobina secundaria.
d)
4. ¿Cuál de los siguientes transformadores está
diseñado para elevar a enormes valores de voltaje?
a) Transformador de potencia.
b) Transformador de distribución.
c) Transformador seco.
5. Mencione cuál de los siguientes aparatos no
funciona con inducción electromagnética.
a) Timbre de casa.
b) Transformador.
c) El motor eléctrico.
3. Si por una bobina primaria de 600 vueltas a las que
se le introducen 110 v, ¿cuántas vueltas deberá de
tener la bobina secundaria para alcanzar los 1100 v?
4. Indique cuánto será el voltaje de salida de un
transformador, si en la bobina primaria entra una
corriente directa con 400 v y tiene 200 vueltas,
mientras que la bobina secundaria tiene 300 vueltas.
4 | Ciencias Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato

D. ¿Saber más?

Si deseas enriquecer tus conocimientos un poco más sobre este tema, consulta el siguiente recurso: Simulados
de transformador eléctrico: https://bit.ly/35TC0YN

E. Respuestas de la prueba

1: a)
2: b)
3: b)
4: a)
5: c)
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