Cuestionario No.

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1. ¿Qué es el diferencial semántico?

En la actualidad consiste en una serie de adjetivos extremos que califican al objeto de
actitud, ante los cuales se solicita la reacción del sujeto.

2. ¿Cómo se construye un instrumento de diferencial semántico?

• 7----6---5----4---3---2---1
• 3---2---1----0----(-1)----(-2)----(-3)

3. ¿Cómo se maneja la discriminación en un diferencial semántico?

Menor capacidad de discriminación.

4. ¿Cómo se dan valores a un instrumento para menor discriminación?

5---4---3---2----1
2---1---0--- (-1) --- (-2)

5. ¿Cómo se realiza un instrumento con tres opciones?

• O aùn tres opciones:

• 3---2----1
• 1---0---(-1)

6. ¿Cuáles son las maneras de aplicar el diferencial semántico?

• 1. Autoadministrada
• 2. Entrevista.

7. Elabore tres pares de adjetivos para investigar sobre un objeto de estudio o actitud.
Ej. Comida rápida

Sabrosa 7 ------6------5------4------3-----2------1------0 Insípida

Invierno
Me gusta 6-----5-----4-----3-----2-----1-----0 no me gusta
Clase en línea
Aprendo 6-----5-----4-----3-----2-----1-----0 no aprendo
Infiel
Malo 1----- 2 -----0----- (-1) ----- (-2) bueno
8. Elabore tres pares de adjetivo para investigar actitudes alrededor de:

a) partido político
b) programa de partido político
c) candidatos a presidente

Partido político
Aburrido 6-----5-----4-----3-----2-----1------0 Interesante
Programas de partido político
Falso 3-----2-----1-----0----- (-1) ----- (-2) ----- (-3) Verídico
Candidatos a presidentes
Honestos 6-----5-----4-----3-----2-----1----- 0 Corruptos

9. Elabore 2 adjetivos extremos para investigar actitudes sobre uso de pañales de niño
No ecológico 3-----2-----1-----0----- (-1) ----- (-2) ----- (-3) Ecológico
Practico 6-----5-----4-----3-----2-----1-----0 Difícil

10. Valore la importancia de esta lectura para el aprendizaje de cómo elaborar

diferencial semántico.
Esto es importante porque, nos ayuda a evaluar y medir el resentimiento que tenemos
sobre un producto, actividad entre otros.