Apartir de formación academica como profesora de Inglès, es interesante tomar en cuenta

definiciones sobre que es la lingüística, el lenguaje, y la lengua. De acuerdo a diferentes

posturas teóricas de diversos lingüistas.

Partiento de la lingüística, muchos autores pueden definirla de diferentes puntos de vista,

Fernandez perez hace una diferencia sobre la denominación de la realidad que ha de
esturdiarse y la disciplina. Al mencionar la realida hace refencia al lenguaje en uso y como
disciplina a la lingüística.

Noam Chomsky desde un constructo científico, interpreta el lenguaje o la facultad del lenguaje
como constructo de conocimiento común a todos los seres humanos -de carácter mental, se
estudia el lenguaje como un instrumento o herramienta,donde se intenta describir su
estructura sin referencia explicita, es decir al modo de hacer uso de ese instrumento,sobre el
uso real del lenguaje, lo que significa el proceso de comprender las oraciones.
(Chomsky).chomsky continua sosteniendo que la nocion de lenguaje que una comunidad
homogénea donde no existe una variedad de estilo ni dialecto sino que se representa en la
mente de cada uno de sis miembros como un elemento en un sistema de estructura cognitiva.

De acuerdo a Bunge desde un punto de vista estrturalista, sostienten que el lenguaje es un

conjunto de fonema que sirve como medio de comunicación y que las gramáticas describen y
codifican lenguaje y este lenguaje esta inserto en la cultura, donde también se dice que un
lenguaje se adquiere aprendiendo por inducción.

Desde un aspecto mentalista, el lenguaje se concibe como un conjunto infinito de oraciones

que sirve como espejo de la mente. Las gramáticas generan y transforman oraciones y las
explican y predicen. El lenguaje se ubica en la mente., la facultad del lenguaje no esta
relacionada con otras facultades cognocistivas. El lenguaje se adquiere naciendo. Las
gramáticas se descubren por instropeccion y conjetura

Desde una perspectiva psicológica, biológica y social. Se concibe al lenguaje como un sistema
de señales significativas. En este caso el lenguaje sirve de herramienta para mensar y
comunicar. Un lenguaje esta en el cerebro-en sociedad. En este caso se dice que un lenguaje se
adquiere aprendiendo por imitación, asociación,, inducción, hipótesis etc.. en este caso la
teoria del aprendizaje es necesaria . Bunge sostiene que que todas estas concepciones del
lenguaje son útiles. Sin embargo,cada una de ella es parcial, porque el lenguaje es un objeto
multidimensional y cuando nos preguntamos que es el lenguaje debemos tener en cuenta la
totalidad.

Desde una base ednolinguistica, el lenguaje es un método exclusivamente humano, y no

instintivo, de comunicar ideas,emociones, y deseos por medio de un sistema de símbolos
producidos de manera deliverada

La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano . científico porque se funda sobre la
observación de los hechos . es importante señalar que se opone a lo prescriptivos por parte de
lo científico. Esta ciencia el objeto de esta ciencia es la actividad humana