Escuela Carlos Condell de la Haza - Estación Central.

Profesora Beatriz Parra / Profesora Josefina Zambrano – Lenguaje, comunicación y literatura.

Profesor. José Gutiérrez - Programa de Integración Escolar.

Guía Preparo Mi Prueba

“EL HOMBRE QUE VENDIA EL TIEMPO”

AUTOR:………………………………………………………………………..

1.- Según lo leído, escribe V si es verdadero o F si es falso según corresponda.

a) ________ El protagonista del libro vivía en una mansión lujosa. 

b) ________ Mateo inicia su negocio poniendo un aviso en la radio. 

c) ________ El tiempo es un elemento intangible. 

d) ________ Mateo al principio vende el tiempo solo por años. 

e) ________ Cada hora Mateo la vende en oro. 

f) ________ La frase “El tiempo vale oro” se la enseño su mamá

2.- Según lo leído:

1) Personaje principal es:

_________________________________________________________________

2) El ti po de narrador es:

_________________________________________________________________

3) El ambiente fí sico es (al menos tres)

_________________________________________________________________

Escribe 6 personajes que parti cipan del texto.

1) ____________________________________

2) ____________________________________

3) ____________________________________

4)____________________________________

5) ____________________________________

6) ____________________________________
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3.-Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde se desarrolla la historia?

R:________________________________________________________________

2. Explica ¿De dónde saca la idea Mateo Mateluna de vender el ti empo?

R:________________________________________________________________

3. ¿Quién era Sonia y que labores cumplía para Mateo?

R:________________________________________________________________

4.-Vocabulario de contexto: explica con tus palabras su signifi cado.

a) sucursal:

_________________________________________________________________

b) potenciales clientes:

_________________________________________________________________

c) hurguetear:

_________________________________________________________________

d) contrato:

_________________________________________________________________

e) vitrinear:

_________________________________________________________________

5.- Selecciona la alternati va correcta.

1) La moti vación de Mateo para vender ti empo es:

a) Quería ganar dinero

b) Que las personas siempre les hace falta ti empo.

c) El tenía bastante ti empo disponible

d) Todas las anteriores.

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2) La frase: “El ti empo vale oro” la podemos interpretar como:

a) El ti empo es un elemento que se puede vender como cualquier otro.

b) El ti empo es muy valioso.

c) El ti empo lo podemos controlar cada uno.

6.-Conclusión del libro.

a) Al fi nalizar la historia consideras que Mateo obtuvo lo que deseaba, ¿Qué enseñanza te
dejó este libro? Argumenta tu respuesta.

R:_________________________________________________________________________

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