CUESTIONARIO ALISTAMIENTO

1- DATOS GENERALES

ESPECIALIDAD:Química aplicada a la industria

COMPETENCIA: Realizar operaciones de alistamiento en el laboratorio químico
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Realizar ensayos y análisis físicos, químicos y
microbiológicos a materia prima, producto en proceso y producto terminado
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Implementar procedimientos de almacenaje,
manipulación, separación, inactivación y disposición final de reactivos y residuos
generados en el laboratorio de acuerdo con las normas de protección personal y
seguridad e higiene industrial
ACTIVIDAD APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: Respuestas a preguntas sobre:
Residuos químicos, residuos peligrosos, clasificación de sustancias químicas, matrices
de compatibilidad química, riesgos, accidentes e incidentes, EPP, dispositivos de
seguridad, Sistema Globalmente Armonizado, NTC 4532, Guía Respuesta
Emergencias.
Nombre del Aprendiz: Maria Camila Delgado_______________
Número de Identificación: 1233898457_________________
Nombre del Instructor: Jorge E Suárez S.
Ciudad y fecha: Bogotá 12/05/2021_________________________
2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuación usted encontrará una serie de preguntas que justifican su conocimiento en

reconocimiento de operaciones unitarias y equipos e instrumentos básicos del laboratorio, lea
todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que el cuestionario debe ser diligenciado
en su totalidad de manera individual y debe responder en tinta.

1. Una mercancía peligrosa genera riesgo (Decreto 1609 de 2002):

a) Químico
b) Físico
c) Biológico
d) Todas las anteriores
2. Una sustancia peligrosa genera riesgo (Decreto 1609 de 2002):
a) Químico y físico
b) Físico y biológico
c) Biológico y químico
d) Todas las anteriores

3. Los siguientes óxidos producen solucionnes ácidas cuando se ponen en contacto con
agua:
a) CO2, SO3, Cl2O, CaO
b) Li2O, SO3, Cl2O, CaO
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

c) CO2, SO3, Cl2O, F2O

d) Li2O, BaO, MgO, CaO
4. Los siguientes óxidos producen soluciones alcalinas cuando se ponen en contacto
con agua:
a) CO2, SO3, Cl2O, CaO
b) Li2O, SO3, Cl2O, CaO
c) CO2, SO3, Cl2O, F2O
d) Li2O, BaO, MgO, CaO)
5. Las siguientes sustancias son agentes oxidantes:
a) K2Cr2O7, KMnO4, Na, Li+
b) Mg, KMnO4, Na, Li
c) Mg, C, Na, Li, Al
d) K2Cr2O7, KMnO4, O2, KClO4
6. Las siguientes sustancias son agentes reductores:
a) K2Cr2O7, KMnO4, Na, Li+
b) Mg, KMnO4, Na, Li
c) Mg, C, Na, Li, Al
d) K2Cr2O7, KMnO4, O2, KClO4
7. Las siguientes sustancias tienen carácter ácido:
a) NH3, CaO, CH3NH2, CH3CH2NH3
b) HCOH, Cl2O3, HCOOH, CH3COOH
c) H2CO3, Cl2O3, HCOOH, CH3COOH
d) NH3, Cl2O3, CH3NH2, CH3CH2NH3.
8. Las siguientes sustancias tienen carácter alcalino:
a) NH3, CaO, CH3NH2, CH3CH2NH3
b) HCOH, Cl2O3, HCOOH, CH3COOH
c) H2CO3, Cl2O3, HCOOH, CH3COOH
d) NH3, Cl2O3, CH3NH2, CH3CH2NH3
La Incompatibilidad química es el proceso que sufren las mercancías peligrosas cuando
puestas en contacto entre sí puedan sufrir alteraciones de las características físicas o
químicas originales de cualquiera de ellos con riesgo de provocar explosión,
desprendimiento de llamas o calor, formación de compuestos, mezclas, vapores o gases
peligrosos, entre otros (Preguntas 9 a 11).
9. Los siguientes compuestos son incompatibles
a) NH3 y NaOH
b) NH3 y H2SO4
c) H2CO3, y CH3COOH
d) Todas las anteriores
10. Las siguientes sustancias son incompatibles
a) Na y un agente reductor
b) KMnO4 y un agente oxidante
c) KMnO4 y un agente reductor
d) Todas las anteriores
11. Los siguientes compuestos son compatibles
a) O2 y gasolina
b) Un comburente y un combustible
c) Un un combustible y gasolina
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

d) Un comburente y O2
12. No es un elemento halógeno:
a) Fluor
b) Bromo
c) Fósforo
d) Cloro
13. Son elementos químicos alcalinos:
a) Flúor, potasio y fósforo
b) Litio, sodio y potasio
c) Yodo, cloro y flúor
d) Sodio, flúor y cloro
14. Muchas sustancias químicas son cancerígenas, tóxicas o generan daño en las vías
respiratoriasen especial cuando estas son volátiles. Las siguientes sustancias son volátiles y
se deben trabajar en la cabina de extracción:
a) Éter, HCl, NH3, Formaldehido, Acetona
b) NaOH, H2SO4, NH4Cl, ácido esteárico
c) Alcohol cetílico, H2SO4, NH4Cl, KOH
d) Todas las anteriores
15. La etiqueta de un producto químico proporciona información primordial sobre:
a) Uso, almacenamiento y transporte seguros.
b) Fechas de fabricación y vencimiento.
c) Tipo de envase, empaque o embalaje.
d) Forma de rotular y clasificar en bodega
16. El sistema globalmente armonizado (SGA) de clasificación y etiquetado de
productos químicos se aplica a sustancias puras, a soluciones diluidas y a mezclas. La
clasificación de los peligros se realiza considerando las propiedades intrínsecas peligrosas
de las sustancias o mezclas. El SGA clasifica los peligros en tres grupos:
a) Físicos, biológicos y químicos.
b) Físicos, para la salud y químicos.
c) Físicos, para la salud y para el medio ambiente
d) Químicos, para la salud y para el medio ambiente
17. El SGA clasifica los explosivos, los sólidos comburentes y los líquidos inflamables,
entre otros como peligros:
a) Físicos y químicos.
b) Físicos
c) Físicos, y para el medio ambiente
d) Químicos
18. Algunos de los elementos que deben figurar en una etiqueta según SGA son:
a) Identificación del proveedor, nombre y precio del producto
b) La palabra de advertencia “Peligro”, código de los consejos de prudencia y nombre del
producto
c) Identificación del producto, identificación del proveedor y palabra de advertencia
d) Identificación del producto, número del lote y fecha de expiración
19. La siguiente imagen es un ejemplo de:
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

a) Consejo de prudencia
b) Pictograma de peligro
c) Indicación de peligro
d) Advertencia de peligro
20. Las ventajas de la aplicación de un sistema armonizado son:
a) Mejorar la protección de la salud humana y el medio ambiente
b) Reducir la necesidad de efectuar ensayos y evaluaciones de los productos químicos
c) Facilitar el comercio internacional de los productos químicos
d) Todas las anteriores
21. Dibuje los pictogramas y el sinificado de acuerdo al SGA (5 puntos)

Explosivos Inflamable Comburente

Comprimido Corrosivo Toxico

Irritante Peligro para la salud Peligro para el medio

ambiente

22. Los medios de comunicación de peligro que utiliza el SGA son dos principalmente:
la etiqueta, que es un elemento impreso que se adhiere o se imprime en el recipiente o
envase que contiene el producto peligroso, y, la Ficha de Datos de Seguridad (hoja de
seguridad), que es un documento que contiene más información detallada sobre el producto
químico, y que debe contener 16 secciones. Enumere y describa brevemente las secciones
de la hoja de seguridad de un producto químico (5 puntos)
http://ghs-sga.com/
F32-9211-08 Formato de Cuestionario
Numeral Sección
1 Identificación del producto y del
proveedor
2 Identificación del peligro o peligros
3 Composición. Información sobre los
componentes
4 Primeros auxilios
5 Medidas de lucha contra incendios
6 Medidas que deben tomarse en caso
de vertido accidental
7 Manipulación y almacenamiento
8 Controles de exposición y
protección personal
9 Propiedades físicas y químicas
10 Estabilidad y reactividad
11 Información toxicológica
12 Información ecotoxicológica
13 Información relativa a la
eliminación de los productos
Descripción
Datos sobre el fabricante o proveedor.
Números de teléfono para
emergencias.
Se pueden incluir los pictogramas
como tal (símbolos) o los nombres de
los mismos.
Siempre que exista número CAS para
la sustancia, éste debe indicarse.
Se debe indicar de manera separada el
procedimiento de primeros auxilios por
cada vía de exposición.
Medios de extinción adecuados y
aquellos que no deben utilizarse.
Describir las medidas recomendadas
que se deben tomar con el fin de
prevenir o reducir al máximo los
efectos adversos sobre las personas, los
bienes y el ambiente.
Resaltar las precauciones que se deben
tomar en función del uso previsto y de
las propiedades específicas de la
sustancia o mezcla.
Parámetros de control: límites de
exposición ocupacionales o biológicos.
Los datos de esta sección deberían
corresponder a los de la sustancia
química o a la mezcla; en el caso que
correspondan a componentes
individuales de la mezcla, esto se debe
indicar claramente.
Presentar la información de manera
clara y concisa, con las referencias a
que haya lugar.
Esta sección debería figurar una
descripción concisa pero completa y
comprensible de los diversos efectos
toxicológicos
Proporciónese información para
evaluar el impacto ambiental de la
sustancia o mezcla si se libera en el
ambiente.
En el caso que la autoridad competente
haya regulado este aspecto, deberá
mencionarse claramente indicando la
normativa aplicable.
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

14 Información relativa al transporte Se debe proporcionar información

básica sobre la clasificación para el
transporte o la expedición de una
sustancia o de una mezcla peligrosa
por carretera, ferrocarril, mar o aire
15 Información sobre la reglamentación se puede incluir información sobre si el
producto o sus componentes están
incluidos en algún convenio
internacional referente a sustancias
químicas.
16 Otras informaciones Proporcionar en esta sección cualquier
información pertinente para la
preparación de las fichas de datos de
seguridad

APROBADO OBSERVACIÓN
AUN NO APROBADO

Firma
Instructor_____________________________________________________________

Firma Aprendiz_Maria Camila Delgado Fiole ______________________________