PROGRAMAS DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Métodos y técnicas para la administración de

proyectos

CICLO ESCOLAR: Optativa CLAVE DE LA ASIGNATURA:

O1AP301

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

 Proponer la metodología de administración de proyectos pertinentes con base en las

características y necesidades de los mismos, utilizando las herramientas que faciliten
su implementación, ejecución, seguimiento, control y evaluación para el cumplimiento
en tiempo y forma con los clientes

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Conceptos y fases de un proyecto

1.1 Definición de proyecto
1.2 Componentes de un proyecto
1.3 Fases de un proyecto
1.4 Tipos de proyecto
1.4.1 De acuerdo con el sector
1.4.2 De acuerdo con su naturaleza
2. Metodologías para la administración de proyectos
2.1 Definición de metodología
2.2 Metodologías aplicadas al campo laboral
2.3 Elección de metodologías para proyectos
2.4 Uso de metodologías de administración de proyectos
2.4.1 Ventajas
2.4.2 Desventajas
3. Herramientas para la administración de proyectos
3.1 Definición
3.2 Principales herramientas para administración de proyectos en el mercado
3.3 Selección de herramientas
3.4 Estándares y técnicas
4. Oficina de proyectos
4.1 Definición y características
4.2 Oficina de proyectos y proyectos exitosos
4.3 Logros y resultados
5. Factores de éxito o fracaso de un proyecto
5.1 Errores de diagnóstico
5.2 Análisis sobre las necesidades y expectativas del cliente
5.3 Cambios en la tecnología
5.4 Contexto político y económico
5.5 Inestabilidad de la naturaleza y del entorno institucional y legal
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:

 Análisis de casos sobre los factores de éxito o fracaso de un proyecto

 Metodología de aprendizaje basada en análisis de casos
 Preguntas reflexivas referentes a las herramientas para la administración de proyectos
 Debate a partir de las metodologías para la administración de proyectos
 Discusión sobre las fases de un proyecto

DE MANERA INDEPENDIENTE:

 Investigación documental sobre los conceptos y fases de un proyecto

 Lecturas acerca de los métodos y técnicas para la administración de proyectos
 WebQuest referido a la inestabilidad de la naturaleza y del entorno institucional y legal
 Conversación sobre las necesidades y expectativas del cliente
 Intercambio de información relativo a los errores de diagnóstico
 Participación a partir del uso de la metodología de administración de proyectos

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Evaluación parcial
40%
Entrega de actividades prescritas por el docente

Evidencias de desempeño
 Cuestionarios
 Reporte de lectura

Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea

 Conversación
 Intercambio de información
 Participación

Instrumentos de evaluación
 Evaluación diagnóstica
 Exámenes de opción múltiple o de pregunta abierta
 Rúbricas

Evaluación final
60%
Entrega del trabajo integrador

Evidencias de desempeño
 Reporte de investigación documental y de campo
 Solución de casos
Instrumentos de evaluación
 Autoevaluación
 Rúbricas