TRABAJO # 2 QUÍMICA APLICADA

PRESENTADO POR: CIPA 5

Jorge William Canencio Silva
Valentina Isabella Trujillo Achinte
Miguel Andrés Domínguez Romero

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

SEDE PRINCIPAL - POPAYÁN

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

SEGUNDO SEMESTRE
GRUPO 1

POPAYÁN – CAUCA
AÑO 2020
TALLER
Escoger 5 sustancias químicas que se utilicen en su trabajo o en su casa, indicar su peligrosidad a
partir de su ficha técnica.

1. Indicar cuál es el manejo adecuado de estas sustancias (implementos de seguridad y manejo

seguro)
2. Clasificarlas como inorgánica u orgánica
3. ¿Qué peligros presentan el manejo de sustancias química orgánicas?
4. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta cuando se realiza un diagnóstico del manejo de
sustancias químicas?
5. ¿Para el manejo seguro de sustancias químicas peligrosas que conocimientos se deben tener
por parte del personal y que acciones se deben desarrollar básicamente?
6. ¿Como se clasifican las sustancias químicas de acuerdo a sus efectos en la salud?
7. ¿Cuáles son las vías de entrada de los contaminantes químicos al organismo?
8. En el siguiente diagrama identifica que tipo de sustancia química se emplean, el tipo de
peligro que presentan e indicaciones para su manipulación.
 SOLUCIÓN TALLER
Escoger 5 sustancias químicas que se utilicen en su trabajo o en su casa, indicar su peligrosidad a
partir de su ficha técnica.
A. Cloro
B. Amoniaco
C. Etanol
D. Hidróxido de sodio
E. Cloruro de sodio
1. Indicar cuál es el manejo adecuado de estas sustancias (implementos de seguridad y manejo
seguro)
SUSTANCIA MANEJO SEGURO
Cloro  Manipular únicamente en ambientes secos.
 Se debe usar siempre los elementos de
protección personal, así sea corta la tarea a
desarrollar.
 No se debe manipular esta sustancia química
sin tener un conocimiento previo de sus
propiedades, peligros y precauciones.
 Se debe mantener el cloro aislado de las
sustancias químicas con las que reacciona.
 Almacene el cloro alejado de todas las fuentes
de agua para evitar la generación de neblinas
ácidas.
 Mantenga libre de humedad los equipos
relacionados con el cloro.
 y en caso de sufrir un derrame por gran cantidad
de cloro, no se debe utilizar agua para limpiar
fugas o derrames de cloro.
Amoniaco  Se debe utilizar en ambientes aireados y
secos.
 Se debe conocer la cantidad que se va a
utilizar, las concentraciones y las
propiedades de los materiales con los que
trabaja.
 Mantener el producto lejos del cloro, los
ácidos, los oxidantes y los metales.
 Nunca se debe mezclar el amoníaco con el
cloro.
 No almacenar o guardar cerca a los alimentos.
 Si es utilizado en la limpieza para el hogar,
se debe rociar siempre los materiales hacia
abajo y en dirección opuesta a nosotros
Etanol  No se debe utilizar cerca a llamas (fuego)
 Si se almacena en grandes cantidades el área
debe ser fresca, ventilada, seca y protegida
de la luz directa del sol.
 No guardar cerca a cualquier agente oxidante
 Si se maneja puro el embace debe ser
metálico ya que el plástico puede manejar
cargas estáticas y pueden producir incendio
 Mantener estrictas normas de higiene, no
fumar, ni comer en el sitio de trabajo.
 Usar las menores cantidades posibles.
 Conocer en donde está el equipo para la
atención de emergencias.
Hidróxido de  Proteger de la humedad. Mantenga el envase
IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD
Use equipos de protección personal:
 gafas contra las salpicaduras o caretas
 guantes
 overoles y botas de cuero cuando trabaja
cerca del cloro.
 Si es necesario, use un equipo de
respiración para protegerse los pulmones
contra los vapores del cloro.
 Se deben tener equipos de respiración para
escape de emergencia en las áreas de uso y
almacenaje de cloro y en toda la planta en
caso de una fuga o derrame accidental.
 Deberá haber suficiente PPE para uso por
todos los trabajadores, contratistas y
visitantes en el sitio de trabajo.
Utilizar equipos de protección personal
 gafas contra las salpicaduras o caretas
 guantes
 Equipo de respiración adecuado, si es en
gran cantidad el equipo debe suministrar
aire. (equipo de respiración autónoma)
 Utilizar guantes
 Bata de laboratorio (en industria)
Usar siempre protección personal así sea corta
la exposición o la actividad que realice con el
producto:
 Utilizar gafas de protección.
 Si es en pequeñas cantidades no es
necesaria la protección respiratoria y si es
en caso de derramamiento de grandes en
proporciones, utilizar respirador de
vapores orgánicos.
 Si es utilizado muy de seguido se puede
utilizar guantes impermeables (PVC,
látex).
Utilizar equipos de protección personal
 sodio bien cerrado cuando no lo use.
 Lavar las manos antes de las pausas y al fin  Gafas protectoras con cubiertas laterales.
del trabajo.  Protección de las manos Guantes
 Consérvese únicamente en el recipiente de protectores
origen. Almacenar en un lugar seco.  ropas de protección adecuados para evitar
Mantener el recipiente herméticamente la exposición de la piel
cerrado.
 Manténgase lejos de alimentos, bebidas.
 No comer, beber ni fumar durante su
utilización. Quitar y lavar la ropa
contaminada antes de reutilizar
 Utilizar en espacios aireados
Cloruro de  Evitar el contacto con los ojos, la piel o la Utilizar equipos de protección personal
sodio ropa.  Utilizar gafas de protección con protección
 Mantener alejado de materiales combustibles a los costados
 Manténgase lejos de alimentos, bebidas  Úsense guantes adecuados.
 Utilizar en espacios ventilados  Utilizar equipo de protección respiratorio
con filtro de partículas

2. Clasificarlas como inorgánica u orgánica

A continuación, se clasifican las sustancias siguientes sustancias químicas: Cloro, Amoniaco,

Etanol, Hidróxido de sodio, Cloruro de sodio, con verde si son orgánicas o azul si son inorgánicas,
o en su caso si pertenece a los dos.

SUSTANCIA Orgánica Inorgánica

Cloro
Amoniaco
Etanol
Hidróxido de sodio
Cloruro de sodio

3. ¿Qué peligros presenta el manejo de sustancias química orgánicas?

Las sustancias químicas orgánicas que se utilizan pueden producir contaminantes, en la mayoría de
los casos son muy tóxicos y tienen efectos carcinógenos, teratogénicos, irritantes, explosivos,
flamables, reactivos y neurotóxicos, de igual manera puede ser un contaminante para el agua los
suelos, el aire, la flora y la fauna. Efectos globales: pérdida de la capa de ozono, efecto invernadero,
pérdida de la biodiversidad.

4. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta cuando se realiza un diagnóstico del manejo de
sustancias químicas?

Los aspectos que se deben tener en cuenta son:

 Leyes: Conocer y saber que normas legales rigen el manejo de estas sustancias y a su vez una
buena interpretación de las mismas.
 Conocer los símbolos de peligrosidad : con esto se puede conocer cuáles son sus
características peligrosas (explosivo, inflamable, comburente, gas comprimido, corrosivo,
toxico, irritación cutánea, peligroso por inhalación, tóxico para el medioambiente).
 Saber interpretar las fichas de seguridad o las etiquetas de la sustancia: con esto sabemos
cómo podemos manejarlos y a su vez en caso de emergencia como controlarla ya que nos
indican sus riesgos, cómo evitarlos, información toxicológica, teléfonos de emergencia, gestión
en caso de vertido accidental.
 Almacenamiento: Mantener el orden y la limpieza en el lugar donde se guardan, evitando que
los recipientes estén directamente sobre el suelo, ya que podrían estar picados y no verse la
 fuga, por eso deben estar sobre rejillas con recipientes para almacenar la sustancia que sale por
la fuga. Mantener los productos en sus contenedores correctos. Se debe evitar la presencia de
focos de ignición o calor, así como mantener una ventilación adecuada para evitar
acumulaciones de vapores tóxicos o explosivos.
 Formación e información: para el personal que maneje este tipo de sustancias debe contar con
una capacitación apropiada, tener a mano las fichas de seguridad de la sustancia a manejar,
conocer los planes de emergencia ante situaciones de exposición a estas sustancias y su vertido
accidental y contar con los equipos de protección personal adecuados y certificados.
 Conocer las cualidades físico-químicas de la sustancia a manejar: Si es inflamable, sus
efectos negativos para la salud y el medio ambiente, si desprende vapores, si tiene o no un olor
característico.
 Conocer los síntomas de una posible intoxicación: Si presenta mareos, desmayos, vómitos,
cefaleas, taquicardia, dificultades respiratorias, irritación en la piel, se debe evacuar la zona ya
que estamos expuestos a algún contaminante y seguir los pasos de atención en caso de primeros
auxilios suministrados por la ficha técnica.
 Uso de mascarillas: Contar con una adecuada protección respiratoria, con filtros para los
químicos o ambientes que estará. No es lo mismo un filtro para partículas que para gases y hay
contaminantes que eliminan el oxígeno del medio circundante, por lo cual una mascarilla
filtrante no nos valdría de nada.
 No mezclar residuos diferentes en el mismo envase: para los residuos se deben manejar en
los mismos recipientes del elemento utilizado, es de considerar que si mezclamos varios
residuos o productos químicos podemos causar reacciones violentas, explosiones, incendios,
liberación de gases tóxicos, para ello se debe manejar un buen etiquetado en los productos a
utilizar.
 Saber desechar los residuos de los productos: No verterlos por la alcantarilla, por el desagüe
o al mar ya que con esto contaminamos el medio natural, nos exponemos nosotros y nuestros
compañeros a los contaminantes, además de dar mala imagen a la empresa e incurrir en
responsabilidades penales por daños al medioambiente.
 Contratar con una empresa de desechos para los residuos adecuada: No todos están
autorizados para recoger y gestionar todos los residuos y es responsabilidad nuestra velar por
que tengan sus permisos en regla por el ente correspondiente.

5. ¿Para el manejo seguro de sustancias químicas peligrosas que conocimientos se deben tener
por parte del personal y que acciones se deben desarrollar básicamente?

Para el manejo de las sustancias químicas es importante contar con el equipo de seguridad adecuado
a los riesgos y peligros que represente esa determinada sustancia, para eso es importante conocer e
identificar las etiquetas de seguridad de cada recipiente donde viene contenida la sustancia, además
es fundamental identificar los diferentes pictogramas que vienen en la ficha de seguridad y los
peligros que representan cada uno de ellos, conocer las frases R y S también es básico para los
manipuladores de este tipo de sustancias, ya que en este sistema de códigos de riesgo esta tola la
información que se debe tener en cuenta para poder manipularlas y no sufrir accidentes que puedan
afectar gravemente la salud, también se debe tener en cuenta:

 Conocer los símbolos de peligrosidad: con esto podemos o se puede saber cuáles son sus
efectos negativos (explosivo, inflamable, comburente, gas comprimido, corrosivo, toxico,
irritación cutánea, peligroso por inhalación, tóxico para el medioambiente)
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 Saber interpretar las fichas de seguridad o las etiquetas de la sustancia: Son una fuente
vital de información a la hora de manejarlos y de actuar en caso de emergencia ya que nos
 indican sus riesgos, cómo evitarlos, información toxicológica, teléfonos de emergencia, gestión
en caso de vertido accidental, Es fundamental en el caso de los residuos distinguir el CODIGO
LER que son 6 cifras, si éstas van acompañadas de un asterisco * indica que es un residuo
PELIGROSO.

 Almacenamiento: Mantener un buen orden y buena higiene en el lugar donde se almacenan,

evitando que los recipientes estén directamente sobre el suelo, ya que podrían estar picados y no
verse la fuga, por lo que es recomendable que estén sobre estantes recipientes para contener
posibles derrames o contar con diques de contención. Además, el suelo debe ser impermeable y
se evitará en la medida de lo posible dejar recipientes a la intemperie, ya que los cambios de
temperatura pueden deteriorar el contenedor. Las sustancias deben estar almacenadas en un
contenedor adecuado. Se debe evitar la presencia de focos de ignición o calor, así como
mantener una ventilación adecuada para evitar acumulaciones de vapores tóxicos o explosivos.
Se deben respetar los periodos y cantidades legales de almacenamiento y nunca mezclar
sustancias de las cuales no conozco si son reactivas entre sí.

 Formación e información: La persona que maneje este tipo de sustancias debe contar con una
formación adecuada, así como con toda la información necesaria como las fichas de seguridad
del puesto de trabajo, fichas de seguridad de la sustancia a manejar, conocer los planes de
emergencia de la empresa donde se labore, ante situaciones de exposición a estas sustancias y
su vertido accidental y estar dotado de los equipos de protección individual pertinentes y
homologados, de igual manera se debe tener en cuenta las características del riesgo químico, se
elegirá un Tipo de prenda u otro, atendiendo a lo dispuesto en las siguientes normas:

 Tipo 1: Trajes herméticos a gases (EN 943-1 y EN 943-2)

 Tipo 1a: Trajes herméticos a gases con equipo de respiración bajo el traje.
 Tipo 1b: Trajes herméticos a gases con equipo de respiración fuera del traje.
 Tipo 1c: Trajes herméticos a gases con presión positiva interna.
 Tipo 1 ET: Trajes herméticos a gases destinados a equipos de emergencia.
 Tipo 2: Trajes ventilados no herméticos a gases (EN 943-1)
 Tipo 3: Protección frente a líquidos (salpicaduras o baja peligrosidad sustancias) (EN
14605)
 Tipo 4: Protección frente a pulverizaciones de líquidos (EN 14605)
 Tipo 5: Protección frente a polvo y partículas sólidas (EN ISO 13982-1)
 Tipo 6: Protección frente a pequeñas salpicaduras (bajo nivel de protección) (EN 13034)

A las prendas se les puede incorporar, además, otras características de protección para dotarlas de
mayor seguridad y polivalencia en diversos entornos laborales y distintos sectores industriales,
amparando a los trabajadores de los riegos más habituales en ese tipo de puestos de trabajo, como
son los siguientes:

 Antiestático.- EN 1149-5. Especifica los requisitos electrostáticos y de diseño que debe

tener la ropa de protección antiestática, para disipar la carga acumulada en el trabajador a
través del material y, así, evitar un punto de ignición que pueda provocar un incendio.
 Partículas radioactivas.- EN 1073-2. Especifica los requisitos y métodos de ensayo para las
ropas de protección no ventiladas que protegen al usuario contra la contaminación por
partículas radioactivas.
 Riesgo biológico.- EN 14126:2004 especifica requisitos y métodos de ensayo para ropa de
protección reutilizable y de uso limitado capaz de ofrecer protección contra agentes
biológicos.
 Ignífugo.- EN ISO 14116. Ropa de protección contra el calor y las llamas. Ropa, materiales
y conjunto de materiales con propagación limitada de llama.

También se debe tener en cuenta en el almacenamiento que no se puede fumar, comer ni beber
manejando este tipo de sustancias, ni es recomendable llevar maquillaje u otras cremas sobre la piel
ya que pueden favorecer la absorción de los contaminantes al quedar retenidos sobre ellas.

 Conocer las cualidades fisico-quimicas de la sustancia a manejar: Si es inflamable, sus

efectos negativos en el organismo o el medio natural, si desprende vapores, si huele o no ya que
hay sustancias peligrosas que no huelen o que incluso huelen bien y esto nos puede alertar de
una fuga (también dependerá de las cualidades olfativas del trabajador).

 Conocer los síntomas de una posible intoxicación: Mareos, pérdida de consciencia, vómitos,

dolor de cabeza, taquicardia, dificultades respiratorias, irritación cutánea… Si estos aparecen se
debe abandonar el recinto de trabajo con rapidez ya que estamos expuestos a algún
contaminante y pedir ayuda. Se debe prestar gran atención si el trabajo se lleva a cabo en un
recinto confinado, ante las dificultades de rescate en este tipo de ambiente, recordando que no
se puede trabajar solo y que se deben tomar medidas especiales de seguridad.
 Uso de mascarillas: No todas valen para todo. No es lo mismo un filtro para partículas que
para gases y hay contaminantes que eliminan el oxígeno del medio circundante, por lo cual una
mascarilla filtrante no nos valdría de nada.

 No mezclar residuos diferentes en el mismo envase: Cada residuo en su sitio y un sitio para

cada residuo. Si mezclamos varios residuos o productos químicos podemos causar reacciones
violentas, explosiones, incendios, liberación de gases tóxicos… por eso es vital que las
etiquetas estén bien conservadas y sean las correctas para saber a ciencia cierta qué es lo que
estamos manejando, ya que a veces se pueden encontrar etiquetas viejas que nos dan lugar a
error y esto no debería ser así, ya que un recipiente debería estar asignado para un tipo de
residuo y no usarlo para varios.

 No verterlos por la alcantarilla, por el desagüe o al mar: Si hacemos esto contaminamos el

medio natural, nos exponemos nosotros y nuestros compañeros a los contaminantes, además de
dar mala imagen a la empresa e incurrir en responsabilidades penales por daños al
medioambiente.

 Buscar el gestor de residuos adecuado a nuestras necesidades: No todos están autorizados

para recoger y gestionar todos los residuos y es responsabilidad nuestra velar por que tengan sus
permisos en regla por el ente correspondiente.

6. ¿Como se clasifican las sustancias químicas de acuerdo a sus efectos en la salud?

Las sustancias químicas se clasifican según los efectos que causan en la salid humana son:

 Sustancias cancerígenas: se dividen en tres categorías. En la primera se clasifican a partir de

datos epidemiológicos y dentro de la segunda y tercera categorías a partir de experimentos con
animales.

 Primera categoría: se conoce la relación de causa/efecto entre la exposición del hombre a

tales sustancias y la aparición del cáncer.
 Segunda categoría: pueden considerarse cancerígenas para el hombre. Será necesario
obtener resultados positivos en dos especies animales, o pruebas positivas contundentes en
una especie, junto con pruebas complementarias o datos de estudios epidemiológicos que
sugieran una relación.
 Tercera categoría: sus posibles efectos cancerígenos en el hombre son preocupantes, pero
no se dispone de información suficiente para realizar una evaluación satisfactoria.
Comprende dos subcategorías:

A. sustancias sobre las que se ha investigado, pero de las que no hay suficientes pruebas
sobre la inducción de tumores para incluirlas en la segunda categoría.
B. sustancias sobre las que no se ha investigado bastante, pero cuyos datos disponibles son
preocupantes en relación con el hombre. La clasificación es provisional y se requieren
más experimentos antes de adoptar una decisión definitiva.

 Sustancias mutagénicas: una mutación es un cambio permanente en la cantidad o la estructura

del material genético de un organismo que produce un cambio de las características del fenotipo
de dicho organismo. Si la mutación se produce en células germinales de organismos con
reproducción sexual, puede transmitirse a la descendencia. Las sustancias clasifican como
mutágenas hacen referencia específica a malformaciones genéticas heredadas.

 Primera categoría: se conoce la relación causa-efecto entre la exposición del hombre a

tales sustancias y la aparición de alteraciones genéticas hereditarias. Se necesitan pruebas a
partir de los estudios epidemiológicos de que se han producido mutaciones en el hombre.
 Segunda categoría: se dispone de suficientes elementos para suponer que la exposición del
hombre a tales sustancias puede producir alteraciones genéticas hereditarias. Dicha
presunción se fundamenta generalmente en resultados que indiquen bien efectos
mutagénicos, bien otro tipo de interacción celular que afecte a la mutagenicidad, obtenidos
en células germinales de mamíferos in vivo, o bien efectos mutagénicos en células
somáticas de mamíferos in vivo, junto con la demostración de que la sustancia, o un
metabolito relevante, alcanza las células germinales.
 Tercera categoría: los posibles efectos mutagénicos en el hombre son preocupantes,
aunque los resultados obtenidos en estudios de mutagénesis son insuficientes para clasificar
dichas sustancias en la segunda categoría.

 Sustancias tóxicas para la reproducción:

 Primera categoría: se sabe una relación entre la exposición de los seres humanos a la
sustancia y los problemas de fertilidad.
 Segunda categoría: se dispone de elementos suficientes para suponer firmemente que la
exposición de los seres humanos a la sustancia puede producir problemas para la fertilidad a
partir de pruebas de estudios con animales.
 Tercera categoría: sustancias preocupantes para la fertilidad humana de cuyos estudios
con animales proporcionan pruebas suficientes para suponer la presencia de problemas para
la fertilidad en ausencia de efectos tóxicos sin que las pruebas sean suficientes para
clasificar la sustancia en la categoría 2.
7. ¿Cuáles son las vías de entrada de los contaminantes químicos al organismo?

Las vías de entrada de los contaminantes químicos para el cuerpo humano son:

 Vía respiratoria: Se entiende como tal todo el sistema respiratorio: nariz, boca, laringe,
bronquios y alvéolos pulmonares. Es la vía más importante para la mayoría de los
contaminantes químicos y biológicos. Toda sustancia presente en el ambiente puede ser
inhalada y será su tamaño la que determine el grado de penetración en el sistema respiratorio.
 Vía dérmica: Comprende toda la superficie exterior que envuelve el cuerpo humano. No todas
las substancias pueden atravesar la barrera de la piel. Se debe tener presente, que esta
penetración puede ser directa o bien transportada por otra sustancia. Es la segunda vía de
entrada en importancia y para algunos contaminantes, la principal, motivo por el que se debe
tener más precaución.
 Vía digestiva: Es una vía de penetración poco corriente ya que las sustancias con las que
trabajamos no nos las metemos en la boca, de todas formas, hay posibilidad de penetración por
vía digestiva cundo se come en el puesto de trabajo, se fuma, se bebe y no se lava las manos
antes de comer, aunque sea fuera del puesto de trabajo.
 Vía parental: Se entiende como tal la penetración directa del contaminante en el organismo a
través de una discontinuidad de la piel: una herida abierta o un pinchazo. Es la vía de entrada
más grave para los contaminantes biológicos y para ciertas substancias químicas.
 Vía de absorción mucosa: Tras haber eliminado en la anterior las mucosas del sistema
respiratorio, solo queda la mucosa conjuntiva del ojo. Suele ser una vía poco importante en
Higiene Laboral.

8. En el siguiente diagrama identifica que tipo de sustancia química se emplean, el tipo de

peligro que presentan e indicaciones para su manipulación.
De acuerdo con el diagrama se pueden observar las diferentes sustancias químicas:
 PINTURA: puede acompañarse de problemas en diferentes órganos y aparatos, la sustancia en
cuestión puede penetrar en nuestro organismo por inhalación, por ingestión o por absorción a
través de la piel. Algunas sustancias son simplemente irritantes, pero otras pueden tener efectos
más graves, entre los que destacan alergias y efectos carcinogénicos. A su ves por ser en su gran
mayoría derivados del petróleo tienen diferentes riesgos:
 Incendios y/o explosiones: muchas de estas sustancias son altamente inflamables, por ellos
es necesario prestar especial atención a esta circunstancia y evitar tanto manipularlas como
almacenarlas en lugares próximos a focos de ignición, hay que tener en cuenta las
condiciones de almacenamiento, los recipientes deben ser herméticos, pues estas
substancias son muy volátiles y pueden dar lugar a nubes de vapores inflamables, de
vapores inflamables, deben almacenarse alejados del sol y focos de calor.

 Pigmentos:
 Dióxido de titanio: El dióxido de titanio (TiO2) grado industrial se usa en productos como
pinturas, papel, cerámicas, porcelanas, textiles y plásticos. Cuando se fabrican como
polvos, uno de los riesgos de todas las nanopartículas o de las mezclas de micro y
 nanopartículas, independientemente de si son grado alimenticio o grado industrial, es que se
pueden inhalar y llegar a zonas profundas de los pulmones.

En caso de contacto con la piel: Por regla general, el producto no irrita la piel.
En caso de con los ojos: Limpiar los ojos abiertos durante varios minutos con agua
corriente. En caso de ingestión: Enjuagar la boca y beber mucha agua

 Óxido de hierro: La inhalación crónica de concentraciones excesivas de vapores o polvos

de óxido de hierro puede resultar en el desarrollo de una neumoconiosis benigna, llamada
siderosis, que es observable como un cambio en los rayos X. Ningún daño físico de la
función pulmonar se ha asociado con la siderosis.
 Óxido de zinc: puede afectarle al inhalarlo. * La exposición al óxido de zinc puede causar
fiebre de los humos metálicos, que es parecida a la influenza. Los síntomas de esta
enfermedad incluyen sabor metálico, dolor de cabeza, fiebre, escalofríos, dolores, opresión
en el pecho y tos Para manipular pinturas es necesario contar con:

 Mascarilla respiratoria. Te protegen de la inhalación de las partículas de polvo y

sustancias químicas.
 Gafas de seguridad. ...
 Guantes de un solo uso. ...
 Monos de trabajo
 Aceites y grasas:

 Los aceites lubricantes son líquidos viscosos compuestos por mezclas de hidrocarburos
orgánicos del petróleo y aditivos que les confieren las propiedades exactas deseadas para cada
aplicación. Son materiales combustibles. Entre otros compuestos, estos aceites pueden contener:
hidrocarburos parafínicos pesados (principal componente), solventes alifáticos,
polialquilmetacrilato, naftalina y otros aditivos menores. Por provenir del petróleo, pueden
contener también impurezas de hidrocarburos azufrados o nitrogenados.
 Las grasas lubricantes son productos semisólidos de consistencia pastosa que contienen
esencialmente destilados pesados parafinados (más pesados que los utilizados en aceites)
acompañados de pequeñas proporciones de aditivos.

RIESGOS A LA SALUD
 Trastornos respiratorios: los aceites utilizados en las herramientas de alta velocidad (tornos,
taladros, etc.) pueden desprender vapores o humos irritantes. Los procesos húmedos
provocan la evaporación de los aceites reductores (a causa de la alta velocidad de la
operación). Las grasas pueden desprender vapores irritantes tras un calentamiento excesivo
de las mismas.
 Trastornos en la piel: la dermatitis profesional se debe, principalmente, al contacto con
aceites, grasas y otros lubricantes, como soluciones acuosas de sales minerales o con
sustancias de limpieza. Las bases parafínicas de los productos en algunos casos pueden
tapar los poros de la piel provocando acné y los aditivos lubricantes pueden provocar
irritación y dermatitis. Este tipo de productos son poco nocivos por contacto, sin embargo,
su uso prolongado puede provocar sensibilización de la piel y resequedad. Aunque los
lubricantes ofrecen un riesgo leve en su manipulación se recomienda no usar Varsol o
solventes para retirar la grasa y los aceites de las manos sino agua y jabón para evitar
dermatitis y sensibilización en la piel. Se recomiendan las siguientes sugerencias para la
manipulación y almacenamiento de grasas y aceites lubricantes:
• Evitar el contacto innecesario de la piel con los productos.
• Procurar no llevar ropas empapadas con aceite.
 • Eliminar los aceites y grasas del cuerpo lavando con agua caliente y jabón, usando
un cepillo suave si es preciso.
• Usar cremas protectoras. Se usan como complemento, no como sustitutivo de una
buena higiene personal.
• No utilizar presión para vaciar los tambores ya que estos pueden romperse con
fuerza explosiva.

 Soldadura: La composición del humo de soldadura resulta del procedimiento de soldadura y

del material a soldar.

 Dióxido de carbono, argón: Peligro de asfixia

 Monóxido de carbono (puede afectar la capacidad reproductora): Peligro de asfixia lesiones
de las vías respiratorias y de los pulmones (inclusive riesgo de cáncer)
 Cloruro de hidrógeno, fosgeno, Hidrógeno, cianuro, formalina, isocianato: Lesiones de las
vías respiratorias y de los pulmones (inclusive riesgo de cáncer), asfixia, lesiones de las vías
respiratorias y de los pulmones (inclusive riesgo de cáncer), reacciones alérgicas, asma.
 Cromo hexavalente, níquel: Daños crónicos en las vías respiratorias y en los pulmones
(inclusive riesgo de cáncer), así como del sistema nervioso central, reacciones alérgicas,
fiebre de los vapores de metal

Normas de seguridad en soldadura

 Ropa que proteja de las chispas y del metal fundido y que cubra el cuello. Los bolsillos de
esta ropa deben poder abotonarse.
 Guantes o manoplas con que proteger las manos.
 Protección en la cabeza.
 Gafas y máscara.
 Calzado de seguridad.
 Pantalones sin vueltas.
 Polainas.
 Mandil o peto protector (de cuero es una buena idea)