COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM
REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
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XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La
lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)n vocabulario latín-español, que proporciona la traducción de los más
de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA ROMANA' y 'COLLOQVIA
PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar muy útil para los
estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

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verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

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verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
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terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

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MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

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morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

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todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.
El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la
traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

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La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

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terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

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traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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Hans H. Orberg.

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MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

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verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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Hans H. Orberg.

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REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.
En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de
todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

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MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

(ver cap. VII)
COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM
REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La
lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

COLLOQVIA PERSONARVM

REF: 302c [ISBN: 978-84-945346-0-7] Edición color. PVP: 9 €

Se trata de una colección de textos complementarios, en forma de diálogos. La

lengua de los colloquia está adaptada, en el vocabulario y en la gramática, a la de
los capítulos correspondientes de la primera parte del Curso. El volumen incluye
XXIV colloquia, que se corresponden con los respectivos capítulos de FAMILIA
ROMANA.

El fin de los colloquia es poder repetir el vocabulario y las estructuras

gramaticales encontradas en los capítulos. La estructura dialogística permite
también una posible dramatización. Similares escenitas representadas en clase
podrán constituir, además, hasta final de curso, una labor de animación teatral
para crear un pequeño espectáculo. La utilidad de un trabajo de este tipo para el
aprendizaje del léxico y para la transformación de las estructuras gramaticales en
automatismos –que es el fin último que debe plantearse todo docente– es enorme.

(ver cap. VII)

(ver cap.1 y vocabula)
MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO

REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la

traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
Hans H. Orberg.

(ver cap.1 y vocabula)

MORFOLOGÍA LATINA & VOCABULARIO
REF: 301 [ISBN: 978-84-935798-4-5] (3ª edición 2012). PVP: 8 €

La primera parte del manual presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la

morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares
latinos.

En esta tercera edición, revisada y aumentada, se han añadido cuadros completos de

todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de
terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de
lugar y tiempo, etc.

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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones
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latinos.

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muy útil para los estudiantes de latín que aprenden esta lengua con el curso de
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ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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El manual se complementa con un vocabulario latín-español, que proporciona la
traducción de los más de 1.500 términos que aparecen en los volúmenes 'FAMILIA
ROMANA' y 'COLLOQVIA PERSONARVM' y constituye, por tanto, un instrumento auxiliar
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REF: 103 [ISBN: 978-84-935798-6-9] PVP: 10 €

FAMILIA ROMANA viene acompañado de un volumen complementario (EXERCITIA LATINA I),

que recoge más de 400 ejercicios adicionales. Como los pēnsa al final de los
capítulos de FAMILIA ROMANA, los exercitia sirven para el refuerzo de la
morfología, sintaxis y léxico y para evaluar, a través de preguntas en latín, la
comprensión del texto que se ha leído. Pero, mientras que los pēnsa atañen al
capítulo completo, los exercitia hacen referencia a las lēctiōnēs individuales,
normalmente tres, de cada capítulo (en FAMILIA ROMANA el inicio de cada lēctiō se
indica en el margen interno con un número romano, I, II, III…).
EXERCITIA LATINA I

REF: 103 [ISBN: 978-84-935798-6-9] PVP: 10 €

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capítulos de FAMILIA ROMANA, los exercitia sirven para el refuerzo de la
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normalmente tres, de cada capítulo (en FAMILIA ROMANA el inicio de cada lēctiō se
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EXERCITIA LATINA I

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normalmente tres, de cada capítulo (en FAMILIA ROMANA el inicio de cada lēctiō se
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EXERCITIA LATINA I

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capítulo completo, los exercitia hacen referencia a las lēctiōnēs individuales,
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comprensión del texto que se ha leído. Pero, mientras que los pēnsa atañen al
capítulo completo, los exercitia hacen referencia a las lēctiōnēs individuales,
normalmente tres, de cada capítulo (en FAMILIA ROMANA el inicio de cada lēctiō se
indica en el margen interno con un número romano, I, II, III…).

REF: 102 [ISBN: 978-84-935798-1-4] (2ª edición 2007). PVP: 5 €

La Guía del Alumno LATINE DISCO I constituye un complemento indispensable y

proporciona información en español sobre las nociones clave que se pueden observar
en cada capítulo de FAMILIA ROMANA. Es aconsejable posponer la lectura de las
instrucciones incluidas en Latine disco hasta que el alumno no haya leído el
capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
LATINE DISCO I

REF: 102 [ISBN: 978-84-935798-1-4] (2ª edición 2007). PVP: 5 €

La Guía del Alumno LATINE DISCO I constituye un complemento indispensable y

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en cada capítulo de FAMILIA ROMANA. Es aconsejable posponer la lectura de las
instrucciones incluidas en Latine disco hasta que el alumno no haya leído el
capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
LATINE DISCO I

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instrucciones incluidas en Latine disco hasta que el alumno no haya leído el
capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
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capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
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capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
LATINE DISCO I

REF: 102 [ISBN: 978-84-935798-1-4] (2ª edición 2007). PVP: 5 €

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proporciona información en español sobre las nociones clave que se pueden observar
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instrucciones incluidas en Latine disco hasta que el alumno no haya leído el
capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
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derivada del latín.
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capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
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capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
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lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín.
LATINE DISCO I

REF: 102 [ISBN: 978-84-935798-1-4] (2ª edición 2007). PVP: 5 €

La Guía del Alumno LATINE DISCO I constituye un complemento indispensable y

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en cada capítulo de FAMILIA ROMANA. Es aconsejable posponer la lectura de las
instrucciones incluidas en Latine disco hasta que el alumno no haya leído el
capítulo correspondiente, pues el texto latino está pensado para enseñarle a
realizar sus propias observaciones lingüísticas. Las explicaciones dadas en esta
Guía están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y
a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a
lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente,
porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario
detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine
disco se aprende también la terminología gramatical internacional, que está
derivada del latín. de incluir un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35
capítulos constituyen una serie de escenas y episodios de la vida de un familia
romana del siglo II d.C. El libro está escrito totalmente en latín, pero desde el
principio hasta el fin el texto está graduado de manera que cada frase sea
inteligible por sí misma, per se, porque la significación de todas las palabras
nuevas y la función de las formas gramaticales se deducen sin equívoco del
contexto, o, si es necesario, de las ilustraciones o de las notas marginales usando
el vocabulario ya aprendido. Así no se necesita consultar un léxico, analizar o
traducir para entender el significado. Tanto el vocabulario como la gramática se
aprenden por la observación de gran número de ejemplos ilustrativos que forman
parte de la coherencia del texto. Cada capítulo está dividido en 3 ó 4 lecciones
(lectiones) y consiste en algunas páginas de texto seguidas de una sección
gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa). Al final del volumen se recogen
una tabla de paradigmas, un calendario romano y un léxico (Index vocabulorum).El
curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La lengua latina ilustrada por sí
misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con un índice común, indices. La
primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso inicial, que abarca las reglas
esenciales de la gramática latina además de incluir un vocabulario básico de unas
1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una serie de escenas y episodios de la
vida de un familia romana del siglo II d.C. El libro está escrito totalmente en
latín, pero desde el principio hasta el fin el texto está graduado de manera que
cada frase sea inteligible por sí misma, per se, porque la significación de todas
las palabras nuevas y la función de las formas gramaticales se deducen sin equívoco
del contexto, o, si es necesario, de las ilustraciones o de las notas marginales
usando el vocabulario ya aprendido. Así no se necesita consultar un léxico,
analizar o traducir para entender el significado. Tanto el vocabulario como la
gramática se aprenden por la observación de gran número de ejemplos ilustrativos
que forman parte de la coherencia del texto. Cada capítulo está dividido en 3 ó 4
lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas de texto seguidas de una
sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa). Al final del volumen se
recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un léxico (Index
vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La lengua latina
ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con un índice
común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso inicial, que
abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir un
vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una serie
de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El libro
está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el texto
está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se, porque
la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
número de ejemplos ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada
capítulo está dividido en 3 ó 4 lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas
de texto seguidas de una sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa).
Al final del volumen se recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un
léxico (Index vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La
lengua latina ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con
un índice común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso
inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
libro está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el
texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
número de ejemplos ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada
capítulo está dividido en 3 ó 4 lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas
de texto seguidas de una sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa).
Al final del volumen se recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un
léxico (Index vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La
lengua latina ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con
un índice común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso
inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
libro está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el
texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
número de ejemplos ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada
capítulo está dividido en 3 ó 4 lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas
de texto seguidas de una sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa).
Al final del volumen se recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un
léxico (Index vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La
lengua latina ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con
un índice común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso
inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
libro está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el
texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
número de ejemplos ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada
capítulo está dividido en 3 ó 4 lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas
de texto seguidas de una sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa).
Al final del volumen se recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un
léxico (Index vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La
lengua latina ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con
un índice común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso
inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
libro está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el
texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar
un léxico, analizar o traducir para entender el significado. Tanto el vocabulario
como la gramática se aprenden por la observación de gran número de ejemplos
ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada capítulo está
dividido en 3 ó 4 lecciones (lectiones) y consiste en algunas páginas de texto
seguidas de una sección gramatical (Grammatica) y tres ejercicios (Pensa). Al final
del volumen se recogen una tabla de paradigmas, un calendario romano y un léxico
(Index vocabulorum).El curso de latín LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA, (‘La lengua
latina ilustrada por sí misma’) se compone de dos partes, pars i y ii , con un
índice común, indices. La primera parte, FAMILIA ROMANA, es la base del curso
inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
libro está escrito totalmente en latín, pero desde el principio hasta el fin el
texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
número de ejemplos ilustrativos que forman parte de la coherencia del texto. Cada
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inicial, que abarca las reglas esenciales de la gramática latina además de incluir
un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
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gramaticales se deducen sin equívoco del contexto, o, si es necesario, de las
ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
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texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
porque la significación de todas las palabras nuevas y la función de las formas
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ilustraciones o de las notas marginales usando el vocabulario ya aprendido. Así no
se necesita consultar un léxico, analizar o traducir para entender el significado.
Tanto el vocabulario como la gramática se aprenden por la observación de gran
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un vocabulario básico de unas 1.500 palabras. Los 35 capítulos constituyen una
serie de escenas y episodios de la vida de un familia romana del siglo II d.C. El
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texto está graduado de manera que cada frase sea inteligible por sí misma, per se,
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in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae
totum in eo erit, ut per libellos quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
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totum in eo erit, ut per libellos quosdam artificiose constructos,
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Esta versión interactiva del curso de latín está especialmente diseñada para los
autodidactas. DEMO de Lingua Latina per se illustrata: La 'demo' del curso
interactivo FAMILIA ROMANA en CD-ROM (la primera parte del curso de latín) se puede
ver en este enlace de Youtube (en inglés).

El programa, que incluye todos los contenidos de FAMILIA ROMANA, nos ofrece la
posibilidad de leer y oir el texto latino en su pronunciación clásica, así como de
resolver los ejercicios (PENSA A, B et C) de cada uno de los capítulos. Esta
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Hemos publicado, en la secLINGVA LATINA 4º ESO. Durante el presente curso se

seguirá distribuyendo el pack compuesto por 'Familia Romana' (ed. color) + 'Latine
disco I', con un ISBN conjunto: 978-84-935798-3-8. Este pack retractilado (ref.
100) está indicado especialmente para a los centros integrados en el Programa de
Gratuidad de Libros de Texto de la Junta de Andalucía y en el Programa de Gratuidad
de la Junta de Castilla-La Mancha.

Los estudiantes autodidactas, así como los profesores que deseen “reciclarse”
abandonando el método de gramática-traducción, pueden descargar en formato pdf la
GUÍA PARA EL ESTUDIO AUTODIDACTA, elaborada por Gonzalo Jerez y Carlos Mtnez.
Aguirre.

Hemos publicado, en la secLINGVA LATINA 4º ESO. Durante el presente curso se

seguirá distribuyendo el pack compuesto por 'Familia Romana' (ed. color) + 'Latine
disco I', con un ISBN conjunto: 978-84-935798-3-8. Este pack retractilado (ref.
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Hemos publicado, en la secLINGVA LATINA 4º ESO. Durante el presente curso se

seguirá distribuyendo el pack compuesto por 'Familia Romana' (ed. color) + 'Latine
disco I', con un ISBN conjunto: 978-84-935798-3-8. Este pack retractilado (ref.
100) está indicado especialmente para a los centros integrados en el Programa de
Gratuidad de Libros de Texto de la Junta de Andalucía y en el Programa de Gratuidad
de la Junta de Castilla-La Mancha.

Los estudiantes autodidactas, así como los profesores que deseen “reciclarse”
abandonando el método de gramática-traducción, pueden descargar en formato pdf la
GUÍA PARA EL ESTUDIO AUTODIDACTA, elaborada por Gonzalo Jerez y Carlos Mtnez.
Aguirre.

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Hemos publicado, en la sec

LINGVA LATINA: Ya están publicadas, en la sección PROFESORADO, las Programaciones
didácticas para 4º de ESO y para BACHILLERATO adaptadas a la LOMCE.

LINGVA GRAECA: Tras su presentación en las Jornadas de Cultura Clásica.Com, ya

están a la venta los manuales de Griego Antiguo ALEXANDROS, de Mario Díaz (ref.
501), MYTHOLOGICA, de César Martínez y Mertxu Ovejas (ref. 503), además de la
segunda edición (corregida y aumentada) de DIÁLOGOS, de Santi Carbonell (ref.
502b). Más información en la sección LINGVA GRAECA.NOVEDADES (ver BLOG)

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didácticas para 4º de ESO y para BACHILLERATO adaptadas a la LOMCE.

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501), MYTHOLOGICA, de César Martínez y Mertxu Ovejas (ref. 503), además de la
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están a la venta los manuales de Griego Antiguo ALEXANDROS, de Mario Díaz (ref.
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segunda edición (corregida y aumentada) de DIÁLOGOS, de Santi Carbonell (ref.
502b). Más información en la sección LINGVA GRAECA. University of Kentucky, la Ohio
State University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el
material complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de
Latín en la etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e
incluidos en los registros de libros de texto de las distintas Comunidades
Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.
El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Los libros y el material
complementario de Lingva Latina han sido autorizados para la materia de Latín en la
etapa de Bachillerato y en 4º de ESO por las autoridades educativas e incluidos en
los registros de libros de texto de las distintas Comunidades Autónomas.

El curso cuenta, entre otros, con el aval del Departamento de Filología Clásica de
la Universidad de Cádiz, el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de
Málaga, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Asociación Andaluza de Latín y
Griego, la Asociación Culturaclasica.com, la Academia Vivarium Novum, la Fundación
Melissa, la Sociedad Juvenil Philia, la University of Kentucky, la Ohio State
University y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos
quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito
enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

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LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

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LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

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linguarum methodus, XII.16 (1648)

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LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
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per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

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enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.
Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
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per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

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enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

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in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)
Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos
quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)
DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).
Descripción: "Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut
per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et
amoena recludatur". I. A. COMENIVS, Novissima linguarum methodus, XII.16 (1648)

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos

quosdam artificiose constructos,
in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. I. A. COMENIVS, Novissima
linguarum methodus, XII.16 (1648)

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

LINGVA LATINA per se illustrata, de Hans H. Orberg, es un curso de latín escrito

enteramente en lengua latina basado en el 'método inductivo-contextual' de
aprendizaje de las lenguas. Consta de dos partes, FAMILIA ROMANA, el curso inicial
(aplicable a 4º de ESO y 1º de Bachillerato), y ROMA AETERNA, el curso avanzado (2º
de Bachillerato y Universidad), que contiene una antología de textos de diversos
autores latinos, acompañado de un volumen de Indices. El método se complementa con
unas Guías didácticas, LATINE DISCO, necesarias para la aplicación del curso en la
enseñanza secundaria, y dos libros de ejercicios (EXERCITIA LATINA) que el profesor
puede utilizar con los alumnos como material suplementario.

Las guías para los alumnos, Latine disco I y II, así como la guía para el
profesorado, Latine doceo, han sido adaptados y traducidos al español por Emilio
Canales Muñoz y Antonio González Amador, profesores de Latín y Griego y miembros
fundadores de la Asociación CulturaClasica.com. El método incorpora, además, varios
materiales complementarios, en su mayoría textos de diversos autores, para su uso
en los distintos niveles (continuar).