Derecho

Salud APS (atención primaria salud)

Atención medica CAPS: 3 caps municipales

1 caps

7 caps provinciales

ACCESIBILIDAD

Todos los niños y adolescentes tienen derecho a acceder sobre todos los casos de educación
sexual.
 10/4

“LA BELLEZA ES UN SENTIMIENTO DENTRO TUYO Y SE REFLEJA EN LA MIRADA”

Shopia Lorene

26485 (Ley de la mujer)

GLOSARIO

AdolescenciaLa adolescencia es, en otras palabras, la transformación del infante antes de llegar
a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece en el propio
adolescente, sino que también se conjuga con su entorno.

 .edu
 .gob
 .org
 .gov
 .Unlp
 .Uba

MORBI: no te mata, te deja una secuela. Esta mujer ya no puedo tener hijos por la extracción del
útero.

MORTALIDAD: muerte

Buscar artículo de fuente TDF que sea del año 2018/2019 de casos de acoso sexual callejero. Prox.
Clase.
 17/04

“La ciencia está hecha de errores, pero de errores útiles de cometer, pues poco a poco,
conducen a la verdad.”

GOB  Nacional – Ley nacional

Provincial- Ley provincial

 Municipal- ordenanza

¿Cómo (de que manera) ayuda o hace cumplir la ley?

¿Qué subtema podemos elegir para investigar? Porque?

El estado modifica, sanciona y hace cumplir leyes para que mujeres y niños para satisfacer
necesidades de proteger nuestros derechos. El derecho a la vida, a la libertad y a la propiedad que
son los derechos liberales tradicionales, son fundamentales no sólo porque permiten al hombre
desarrollarse, sino también porque suponen el fundamento en el cual se asienta el Estado de
Derecho.

Los subtemas dela violencia de género que podríamos trabajar son: acoso callejero o violaciones.

Me parece que son dos temas muy sensibles e importantes; el acoso callejero es un tipo de
violencia que se sufre diariamente, se consideran como tales palabras o gestos, acercamientos
intimidantes, agarrones, presión de genitales sobre el cuerpo. Con estos actos el acosador afirma
su derecho de llamar la atención de la víctima, poniéndola como objeto sexual y forzándola a
interactuar con el acosador.

Acoso Callejero: El acoso callejero confiere al espacio público una dimensión sexual en el que
promueve el dominio de los acosadores sobre las víctimas. Otra definición más amplia del
acoso callejero afirma que es tanto un lance sexual indeseado como una intrusión no
solicitada de los acosadores en los sentimientos, pensamientos, actitudes, espacio, tiempo,
energías y cuerpos de las víctimas. Este tipo de acoso tiene su origen en motivos de género y
está compuesto por toda una serie de acciones que en muchas ocasiones son socialmente
aceptadas y que sitúan a las víctimas en la posición de "objeto público". En este tipo de acoso,
el acosador se siente con el derecho de interpelar a las víctimas en la calle sin haber recibido
previamente su consentimiento y entendiendo que sus comentarios y acciones hacia las
víctimas están justificadas, son halagos o son socialmente aceptadas.
“Lo que sabemos es una gota, lo que ignoramos es el océano” 22/05

Realizar 5 preguntas para investigar en las instituciones que averiguamos.

¿Entre que edades siguen ?

¿Qué protocolo siguen de acuerdo al acoso realizado?

 “Para aprender hay que ser curioso” 5/6

1. Armar una encuesta de 4 o 5 preguntas de opción múltiple. N. N y A.

Ej: de 10 a 19 años
(¿Qué información espero obtener?)
Foco en la prevención de violencia de género -> noviazgo violento

 ¿Qué formas de violencia conoces?

Insultos
Te pega
Te abusa sexualmente

 ¿Cómo te treta después de un acto violento?

Bien y se arrepiente
Mal y empeora la situación
Se va del lugar donde ocurrió

 ¿Cómo reacciona tu novio/a cuando subes fotos a las redes sociales?

Pide que elimines la foto
Te comenta cosas atrevidas
Se enoja por celos de que te vena los demás

 ¿Qué tipo de drogas utiliza tu novio/a?

Marihuana
Pastillas
Cocaína
Tarea: información y/o estadísticas sobre noviazgo violento -> bibliografía 5to5ta