Establecer amistades Resolver problemas Desarrollar la autoimagen

 11. Organizar una        1. Realizar

un dialogo con   1.  Realizar actividad lúdica, de hobbies,
dramatización de títeresMatías, y el resto de programas favoritos, colores, música, de
con diferentes
compañeritos con el objetivo de acuerdo al gusto de cada niño.
personajes, amigos del que exprese lo que necesita
niño con profesiones para resolver el problema,
donde se manifieste buscando que sea específico
comportamientos y que escuche la opinión de
sociales. los demás.
      2. Realizar
2. Conocer la opinión de cada 2. Realizar mesa de dialogo, con todos los
dramatizaciones la
compañero, ¿Por qué Matías compañeros, donde cada uno exprese su
importancia de los valores,
quiere jugar solo? Incentivar el opinión, y como le gustaría que se comportara
dándole importancia al dialogo y confianza en Matías, con él.
compañerismo. para saber que está sucediendo.
   3. Realizar juegos como 3. Juego de expresiones con 3. Juego de habilidades, pasiones y talentos..
Saltar la cuerda, con gestos entre compañeros, para Cada niño comenta que le gusta por ejemplo…
mínimo 4 compañeros. que Matías comprenda y Pintura, actuación, colorear y se incentiva su
reconozca los gestos de cada talentos. Al final cada niño habla sobre su
compañero obra.
  4. Realizar bailes de 4. Lluvia de ideas, para resolver 4. Se propone una película infantil sobre el
canciones infantiles con problemas. Realizar juego, de monstruo de colores para ser vista en grupo.
mínimo 5 compañeros. colores y gustos para conocer Después se realiza una reunión entre
que todos somos diferentes y es compañeros, sobre una película infantil
necesario el respeto mutuo. propuesta, y cada uno da su opinión.
CASO: Matías es un niño de 4 años que en las últimas tres semanas manifiesta conductas agresivas con sus compañeros y prefiere jugar solo.
Cuando las educadoras le muestran expresiones de afecto se enoja y se aleja. Tampoco le gusta saludar, despedirse o cumplir con las normas de la
jornada diaria. La docente se ha comunicado con los padres y han acordado aplicar varias estrategias tanto en la escuela como en el hogar. ¿Qué
actividades le sugeriría para desarrollar siguientes competencias sociales?