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Ejercicio 2

a.- Tiempo de ciclo

7 hrs. * 60 min * 60 seg = 25,200 segundos


25,200/750 = 33.6 segundos.

b.- Número de estaciones de trabajo

Nt = T=118= 3.51 = 4 estaciones de trabajo


C33.6c.-

Diagrama de precedencia

d.-Balancee la línea con las restricciones de la secuencia y la regla del tiempo más
largo.

Tareas Numero de tareas subsecuentes


A 7
B 6
C,D 3
E,F 2
G 1
H 0

tiempo
  tarea tiempo estacion
restante
Estacion 1 A 20
27 6.6
Estacion 2 B 7
Estacion 3 C 22 22 11.6
  D 20 20 13.6
Estacion 4 E 15
25 8.6
  F 10
Estacion 5 G 16
24 9.6
  H 8

e.- ¿Cuál es la eficiencia de la línea balanceada como en el inciso d?


Eficiencia =T__=118 seg___= .7023 = 70.23%
Nc C(5 est) (33.6 seg)

f.- Suponga que la demanda aumenta de 750 a 800 unidades por día. ¿Qué
haría usted? Muestre lascantidades o los cálculos.

7 hrs. * 60 min * 60 seg = 25,200 segundos


25,200/800 = 31.5 segundos. Tiempo de ciclo

Nt = T=118= 3.74 = 4 estaciones de trabajo

C31.5Eficiencia =T__=118 seg___= .7492 = 74.92%


Nc C(5 est) (31.5 seg)

Con el incremento en la demanda de 50 piezas adicionales el panorama sigue siendo


el mismo que en elinciso anterior. Por lo tanto la solución sigue estando en
incrementar el tiempo de mano de obra paraincrementar la eficiencia.Una hora extra
incrementaría la eficiencia de la manera que sigue:

8 hrs. * 60 min * 60 seg = 28,800 segundos


28,800/800 = 36 segundos. Tiempo de ciclo
Nt = T=118= 3.2 = 4 estaciones de trabajo
C 36

Eficiencia =T__=118 seg___ = .8194 = 81.94%


Nc C. (4 est) (36 seg)

g.- Suponga que la demanda pasa de 750 a 1 000 unidades por día. ¿Qué
haría usted? Muestre lascantidades o los cálculos.

7 hrs. * 60 min * 60 seg = 25,200 segundos


25,200/1000 = 25.2 segundos. Tiempo de ciclo

Nt = T=118= 4.68 = 5 estaciones de trabajo


C 25.2

Eficiencia =T__=118 seg___ = .7804 = 78.04%


Nc C. (6 est) (25.2 seg)

Con el incremento en la demanda de 250 piezas adicionales el tiempo de ciclo se ve


disminuido,agregando una estación de trabajo adicional pero aumentado la eficiencia.
Incrementar el tiempo de

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