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Álgebra Superior
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial
Matrícula
200324423 – Grupo: 18
Nombre de la Tarea
Actividad 2
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
ACTIVIDAD 2
“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”
Leonhard Euler.
Objetivos:
Instrucciones:
Video
2. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes entregar la tarea
usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o una foto de tus ejercicios
aquí mismo.
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Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
Forma de evaluación:
Criterio Ponderación
Presentación 10%
Ejercicio 1. 20%
Ejercicio 2. 20%
Ejercicio 3. 10%
Ejercicio 4. 10%
Ejercicio 5. 10%
Ejercicio 6. 10%
Ejercicio 7. 10%
Total 100%
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Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Forma binómica.
Completar (obsérvese el primer ejemplo)
b) Z1 + Z3=
( 2+3 i )+ ( 2−5 i )
2+3 i+ 2−5 i
4 +3 i−5 i
4−2i
4
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
c) Z1 -Z2=
( 2+3 i )−(−1+4 i )
2+3 i+ 1−4 i
3+3 i−4 i
3−i
d) Z3 – Z2=
( 2−5 i )−( 2+3 i )
2−5 i−2−3 i
−5 i−3 i
−8 i
TIP:
Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i
TIP:
Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i
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Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
b) Z2 * Z3=
(−1+ 4 i )( 2−5 i )
−1 ( 2−5 i )+ 4 i ( 2−5 i )
−2−1 (−5 i )+ 4 i ¿
−2+5 i+ 8 i−20 i2
−2+5 i+ 8 i−20 (−1 )
−2+5 i+ 8 i+20
18+5 i+ 8 i
18+13 i
TIP:
Puedes utilizar la propiedad distributiva.
Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-15i+2i+6 = 11-13i
Nota: i 2=−1
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Unidad 2: Números complejos
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26+7 i 26+ 7 i 26 7 i
= = +
9+16 25 25 25
TIP:
Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la multiplicación de números
complejos.
Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria, pero
invierte su signo.
(1−3i) ( 1−3i ) ( 5+2i ) 11−13 i 11 13
Ejemplo: = = = − i
(5−2i) ( 5−2i ) ( 5+2i ) 25+ 4 29 29
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Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
Ejercicio 6. Potenciación.
Calcula el valor de las siguientes potencias:
i 15=¿
¿
13 ( i2∗i )
1 ( i 2∗i )
i 2∗i=−1∗i
−i
i 12=¿
¿¿
¿
13=1
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Unidad 2: Números complejos
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TIP:
Para este ejercicio usarás las fórmulas:
a=r cos θ
b=r sen θ
z=a+ bi
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Unidad 2: Números complejos
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Bibliografía
Jorge, O. (2004). Los Nùmeros Complejos.
Oja, M. e. (2013). Nìmeros Complejos.
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