TAREA 3 MODULACIÓN ANGULAR

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
JUAN CARLOS MAESTRE
CÓD.:

TUTOR:

GRUPO: 2150504_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
VALLEDUPAR
2021
 INTRODUCCIÓN

En esta actividad se estudiará todo lo relacionado con la modulación y

demodulación angular FM, se definirán conceptos importantes para la
comunicación como lo son la multiplexación por división de frecuencia y las
funciones de Bessel, se estudiará la reglamentación colombiana en los
procesos de radio difusión sonora de la frecuencia modulada.

Además de investigar los conceptos de modulación y demodulación angular en

sus dos formas FM y PM Todo esto apoyado comuna base matemática al dar
solución a problemas planteados en esta guía.
 OBJETIVOS

Objetivos generales

 Investigar todos los aspectos relacionados con la modulación angular.

Objetivos específicos

 Investigar los conceptos relacionados con modulación angular,

demodulación angular y multiplexación.
 Investigar los parámetros de potencia de las estaciones de radio FM de
las clases A, B y C de acuerdo con el ministerio de tecnologías de la
información y las comunicaciones.
 Dar solución a los problemas matemáticos planteados en la guía
aplicando los conceptos estudiados en el desarrollo de esta actividad.
La actividad consiste en:

Investigar los conceptos de modulación y demodulación angular en sus dos

formas frecuencia modulada (FM) y fase modulada (PM), así como los de
multiplexación por división de frecuencia, por división de tiempo y por división
de longitud de onda.

Actividad colaborativa Para el desarrollo de los siguientes puntos es necesario

revisar y analizar los recursos educativos de la unidad 2, disponibles en el
entorno de conocimiento. Recuerde que puede consultar otras fuentes de
información en internet.

1. Modulación angular
 Explique con sus palabras en que consiste la modulación angular e
indique matemáticamente como se logra la modulación en sus dos
formas: frecuencia modulada (FM) y fase modulada (PM).

Es una técnica de modulación que permite transmitir información a través de

una onda portadora variando su frecuencia. En aplicaciones analógicas, la
frecuencia instantánea de la señal modulada es proporcional al valor
instantáneo de la señal moduladora. Se puede enviar datos digitales por el
desplazamiento de la onda de frecuencia entre un conjunto de valores
discretos, modulación conocida como modulación por desplazamiento de
frecuencia.

Frecuencia modulada. (2021, 23 de febrero). Wikipedia, La enciclopedia libre.

Fecha de consulta: 23:43, marzo 28, 2021 desde
https://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Frecuencia_modulada&oldid=133466655.

Frecuencia Modulada (Fm); es una técnica que permite trasmitir

información a través de una onda portadora, variando su frecuencia.

En frecuencia modulada, una emisora transmite en 101.1 MHz (es decir,

101.100 KHz), y la siguiente lo hace en 101.3 MHz (es decir, 101.300KHz).
Esto quiere decir que entre un canal y otro quedan libres 200 KHz. Además,
permite enviar doble señal, es decir, una señal estéreo.

No obstante, el alcance de las señales de frecuencia modulada es inferior al de

la amplitud modulada.

Radio FM. (2021, 30 de enero). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de

consulta: 23:44, marzo 28, 2021 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Radio_FM&oldid=132815961.

Fase modulada (PM); Es una modulación que se caracteriza porque la fase

de la onda portadora varía en forma directamente proporcional de acuerdo con
la señal moduladora. La modulación de fase no suele ser muy utilizada porque
se requieren equipos de recepción más complejos que los de frecuencia
modulada. Además, puede presentar problemas de ambigüedad para
determinar si una señal tiene una fase de 0º o 180º.

Modulación de fase. (2020, 14 de junio). Wikipedia, La enciclopedia libre.

Fecha de consulta: 23:45, marzo 28, 2021 desde
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Modulaci
%C3%B3n_de_fase&oldid=126940738.

 Realice un aporte teórico donde explique matemáticamente cómo hallar

el índice de modulación y la sensibilidad de desviación.

El coeficiente de la desviación de frecuencia y la frecuencia moduladora se

denomina índice de modulación
f d wd
m= =
f m Wm

Donde f d es la desviación de frecuencia y f m la frecuencia moduladora.

Por ejemplo, considere que la desviación de frecuencia máxima de la portadora

es de 25KHz y que la frecuencia moduladora es 10Khz el índice de modulación
será:
f d 25
m= = =2.5
f m 10

 Apoyado en el material bibliográfico realice una breve explicación de las

Funciones de Bessel.

ECUACIÓN DIFERENCIAL DE BESSEL

x 2 y ' ' + x y ' + ( x 2−v 2 ) y=0

La solución de la ecuación de Bessel para cualquier valor de "ν" obtenida a
través del método de series es de la forma:

y=c1 J v ( x ) +C 2 Y v (x)

Donde:

J v ( x )+Y v (x) Se conocen como las Funciones de Bessel de primera clase y

segunda clase respectivamente y están dadas por las Ecuaciones:
∞
(−1 )n x 2 n+v
J v ( x ) =∑
n =0
( () )
n ! Γ ( 1+ v +n ) 2

cos ( vπ ) J v ( x )−J −V ( x )
Y v ( x )=
sin ⁡(vπ )
 ∞
(−1 )n x 2 n−v
J −v ( x )=∑
n=0
( () )
n! Γ (1−v +n ) 2

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS FUNCIONES DE BESSEL

2. Demodulación angular
 Realice una consulta sobre demoduladores angulares y presente el
esquema electrónico de uno de estos, explicando el funcionamiento de
las partes.

Un circuito detector de frecuencia es un circuito cuya tensión de salida es

proporcional a la diferencia entre una frecuencia de referencia y la frecuencia
de una señal de entrada. De ahí que una de las formas más simples de
detectar señales de FM es la de utilizar un circuito sintonizado, cuya frecuencia
central esté corrida de la frecuencia de portadora de la señal modulada, de
esta forma como la respuesta del circuito no es uniforme para un determinado
rango de frecuencias, se obtiene a la salida del mismo variaciones de amplitud
que luego pueden ser detectadas mediante un detector de AM.

De acuerdo a lo descripto la representación de un demodulador angular seria:

Esquemático.
El circuito de este discriminador, se basa en un discriminador por
desplazamiento de fase, el mismo transforma variaciones de fase o de
frecuencia de la señal de entrada en variaciones de amplitud, que son
demoduladas por un detector diódico.

Si los capacitores C y Co, representan corto circuitos a la frecuencia de FI, de

esta forma la señal de entrada de FI queda aplicada al choque, que podremos
considerarlo un circuito abierto y la señal de FI queda conectada en fase entre
tierra y el punto medio del secundario. Por otro lado, la señal de entrada de FI,
induce en el secundario una tensión desfasada 180° respecto de la misma, la
cual se divide entre ambas partes de L2, si el secundario del transformador se
sintoniza a FI (conjunto L2 y C2), la corriente del secundario se encontrará en
fase con la Vo=Va+Vb, si acoplamos primario y secundario débilmente, el
primario se comporta como un inductor porque la corriente del mismo posee
un desfasaje de 90° respecto de la tensión de entrada, esto provocará que
Vch, estará desfasada 90°, por lo cual , la tensión de cada rama de L2, o sea
V2 (de cada parte del secundario), estarán en contrafase y a 90° respecto de
Vch, por lo cual, Vd1 y Vd2 serán la suma fasorial de V2 y Vch según la rama
que tomemos y en resonancia dichas tensiones serán iguales, o se la caída de
de tensión en D1 y D2 son iguales, eso hará que la corriente por cada Co sea
igual y de signo contrario y por ende la tensión de salida será cero.

3. Multiplexación
 ¿Explique con sus palabras en qué consiste la multiplexación y cuál es la
finalidad de esta en el campo de las telecomunicaciones, presente un
ejemplo?

es la técnica de combinar dos o más señales, y transmitirlas por un solo medio

de transmisión. La principal ventaja es que permite varias comunicaciones de
forma simultánea, usando un dispositivo llamado multiplexor. El proceso
inverso se conoce como demultiplexación. Un concepto muy similar es el de
control de acceso al medio.
El ejemplo más natural de multiplexión por división de frecuencia es la
radiodifusión y la televisión, en la que múltiples señales de radio a diferentes
frecuencias pasan a través del aire al mismo tiempo.

Otro ejemplo es la televisión por cable, en la que muchos canales de televisión

se llevan simultáneamente en un solo cable.

 Defina que es la multiplexación por división de frecuencia.

es una técnica mediante la cual el ancho de banda total disponible en un medio

de comunicación se divide en una serie de sub-bandas de frecuencias
levemente distintas, cada una de las cuales se utiliza para transportar una
señal separada. Esto permite que un solo medio de transmisión tal como el
espectro de radio, un cable o fibra óptica transporte múltiples señales
independientes en el mismo vínculo. Otro uso es llevar segmentos en serie
separados o segmentos de una señal de velocidad más alta en paralelo.

Multiplexación por división de frecuencia. (2019, 20 de diciembre). Wikipedia,

La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 23:47, marzo 28, 2021 desde
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Multiplexaci%C3%B3n_por_divisi
%C3%B3n_de_frecuencia&oldid=122161060.

 Defina que es la multiplexación por división de tiempo.

es una técnica que permite la transmisión de señales digitales y cuya idea

consiste en ocupar un canal (normalmente de gran capacidad) de transmisión
a partir de distintas fuentes, de esta manera se logra un mejor
aprovechamiento del medio de transmisión. El Acceso múltiple por división de
tiempo (TDMA) es una de las técnicas de TDM más difundidas.

 Defina que es la multiplexación por división de longitud de onda.

es una tecnología que permite transmitir varias señales independientes sobre

una sola fibra óptica mediante portadoras ópticas de diferente longitud de
onda, usando luz procedente de un láser o un LED.

Este término se refiere a una portadora óptica (descrita típicamente por su

longitud de onda) mientras que la multiplexación por división de frecuencia
generalmente se emplea para referirse a una portadora de radiofrecuencia
(descrita habitualmente por su frecuencia).

Actividad Individual

4. Plan Nacional de Radiofusión Sonora FM

 Identificar los parámetros de potencia de las estaciones de radio en FM

clase A, clase B y clase C, de acuerdo con el ministerio de Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones, cuya información la encuentran
en el Plan Nacional de Radiofusión Sonora frecuencia modulada (FM).
POTENCIA DE LAS ESTACIONES.33

La potencia de transmisión en el servicio de radiodifusión sonora por ondas

medias, para las distintas clases de estaciones, estará comprendida en los
siguientes límites:

(a) Estación Clase A: Con potencia radiada efectiva máxima mayor que
10 Kw. y menor o igual a 100 Kw.
(b) Estación Clase B: Con potencia radiada efectiva máxima mayor que
1.5 Kw. y menor o igual a 10 Kw.
(c) Estación Clase C: Con potencia radiada efectiva máxima, no superior
a 1 Kw.

 Seleccione una emisora FM de su localidad, indique la frecuencia con la

que trabaja, calcule la longitud de onda y clasifíquela según las clases
del punto anterior.

Con una frecuencia de 89.7 Mhz

longitud de onda la distancia que recorre una perturbación periódica que se

propaga por un medio en un ciclo. La longitud de onda, también conocida como
periodo espacial es la inversa de la frecuencia multiplicado por la velocidad de
propagación de la onda en el medio por el cual se propaga. La longitud de onda
se suele representar con la letra griega λ.

La distancia que recorre una onda de radio en un segundo, en el vacío, es de

299,792,458 metros
v velocidad de la onda
λ= =
f Frecuencia
v 299,792,458
λ= = =3.322mts
f 89.7 MHz

Ejercicios matemáticos

• Para un modulador de FM con una sensibilidad de desviación kf =2,5 kHz /v , se

modula con una señal vm(t )=4∗cos(2 ϖ∗fm∗t) y una portadora no modulada
vc( t)=54∗cos (2 ϖ∗fc∗t) .
fm=15 KHz
fc=58 MHz
a) Determine el número de conjuntos de bandas laterales significativas.
b) Sus amplitudes.
c) Dibuje el espectro de frecuencias.
d) Determine el ancho de banda por Bessel (real)
SOLUCION

∆f
ϕm= =indice de modulacion
Fm
desviacvion maximade frecuencia
∆ f =Kf ∗Vm
2.5 KHz
∆ f= ∗4 v=10 KHz
v
∆ f 10 KHz
ϕm= = =0.6
fm 15 KHz
f FM ( t )=54∗cos(2 ϖ∗58 MHz∗t +1∗sen(2∗π∗10 KHz+t))

a. Determine el número de conjuntos de bandas laterales significativas.

De la tabla 1. un índice de modulación de 0.6 rinde una componente de

portadora reducida y tres conjuntos de frecuencias laterales

J 0=0.912
J 1=0.287
J 2=0.044
J 3=0.004
b. Sus amplitudes.

J 0=0.912 ( 4 v ) =3.648 v
J 1=0.287∗( 4 v)=1.148 v
J 2=0.044∗( 4 v ) =0.176 v
J 3=0.004 ( 4 v )=0.016 v
c) Dibuje el espectro de frecuencias.
Algoritmo implementado

d) Determine el ancho de banda por Bessel (real)

Sim<1 B=2∗fm
B=2∗15 KHz
B=30 KHz

• Usando la tabla de coeficientes de Besel encontrar los componentes de

amplitud del espectro de una Señal FM cuando el mensaje es un tono de
Frecuencia 𝜔𝑚 = 2𝜋 ∗ 𝑓𝑚. La desviación de frecuencia es ∆ ω=2 π∗7 KHz∗Vm .
fm=54 KHz
Vm=4 v
a) Estime el índice de modulación.
∆f
ϕm= =indice de modulacion
Fm
desviacvion maximade frecuencia
∆ f =Kf ∗Vm
7 KHz
∆ f= ∗4 v=28 KHz
v
∆ f 28 KHz
ϕm= = =0.5
fm 54 KHz
b) Estime el ancho de Banda.

Si m<1 B=2∗fm
B=2∗54 KHz
B=108 KHz

c) Realizar la correspondiente gráfica.

De la tabla 1. un índice de modulación de 0.6 rinde una componente de
portadora reducida y tres conjuntos de frecuencias laterales

J 0=0.938
J 1=0.242
J 2=0.031
J 3=0.003
a. Sus amplitudes.

J 0=0.938 ( 4 v )=3.728 v
J 1=0.242∗( 4 v )=0.968 v
J 2=0.031∗( 4 v )=0.124 v
J 3=0.003 ( 4 v ) =0.012 v

Nota:

Donde A = Último dígito de la cédula si es 0 dejarlo como 10 =4

B = Dos últimos dígitos de la cédula si es 00 dejarlo como 100 =54

C = A+B =4+54 =58

Juan Carlos Maestre Mejía

Código: 77188654
 CONCLUSIÓN

Por medio de esta actividad se pudo concluir que las técnicas de modulación
han sido una parte medular en el desarrollo de tecnologías que permitan la
comunicación y el acceso a la información. En las comunicaciones inalámbricas
han hecho más eficientes el uso del espectro electromagnético, permitiendo
que cada vez más usuarios establezcan un vínculo entre ellos sin necesidad de
estar atados a un punto fijo. En esta actividad se pudo estudiar todo lo
concerniente a la modulación angular, la demodulación angular y sus dos
formas, de frecuencia FM y de fase PM.

Se analizo como están establecidos los parámetros de potencia de las

estaciones de radio en FM de las clases A, B; y C de acuerdo con el ministerio
de tecnologías e la información y la comunicación.

En el desarrollo de los ejercicios matemáticos se determino el número de

conjunto de las bandas FM, así como sus amplitudes su espectro de frecuencia
y el ancho de banda de los dos problemas planteados.
 BIBLIOGRAFIA

Frecuencia modulada. (2021, 23 de febrero). Wikipedia, La enciclopedia libre.

Fecha de consulta: 23:43, marzo 28, 2021 desde
https://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Frecuencia_modulada&oldid=133466655.

Radio FM. (2021, 30 de enero). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de

consulta: 23:44, marzo 28, 2021 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Radio_FM&oldid=132815961.

Modulación de fase. (2020, 14 de junio). Wikipedia, La enciclopedia libre.

Fecha de consulta: 23:45, marzo 28, 2021 desde
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%C3%B3n_de_fase&oldid=126940738.

Multiplexación por división de frecuencia. (2019, 20 de diciembre). Wikipedia,

La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 23:47, marzo 28, 2021 desde
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Multiplexaci%C3%B3n_por_divisi
%C3%B3n_de_frecuencia&oldid=122161060.