Informes

Practicas: Normas de Seguridad en el Laboratorio y

Microscopia

María Angélica Guerra Cabana

Código 106583738
Mónica Patricia Jiménez Silva
Código 49797311
Jair Zaiza Ramírez
Código 1003264826
David Carrascal Quintero
Código 1064722529
Ana Teherán Castellar
Código 1067722660
Claudia María Campo Rojas
Código 49700148

Grupo 2

Gloria Gutiérrez de Piñeres Ramírez

Tutora

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Universidad Nacional Abierta ya Distancia UNAD
Valledupar- Cesar
 Abril 2018

Practica 01
Informe de Normas de Seguridad en el Laboratorio
Riesgo biológico: Consiste en la presencia de un organismo, o la sustancia
derivada de un organismo, que plantea, sobre todo, una amenaza a la salud
humana (una contaminación biológica). Esto puede incluir los residuos sanitarios,
muestras de un microorganismo, virus o toxina de una fuente biológica que puede
resultar patógena. Puede también incluir las sustancias dañinas a los animales y
otros seres vivos. El término y su símbolo asociado se utilizan generalmente como
advertencia, de modo que esas personas potencialmente expuestas a las
sustancias lo sepan para tomar precauciones.
Barrera protectora: Un aislador (también conocido como “aislador de barrera”) es
un equipo de bioseguridad que provee una barrera protectora física entre el
técnico laboratorista y el proceso que realiza, a la vez que crea un ambiente
confinado, estéril y aséptico.
Agente infeccioso: Es un organismo vivo o molécula que causa una enfermedad
infecciosa. Si el microorganismo causa enfermedad en el ser humano se le llama
patógeno. El agente infeccioso es un elemento necesario pero no único para que
se produzca la enfermedad. Para el desarrollo de una infección o enfermedad,
deben interceptarse los otros dos elementos constituyentes de la tríada
epidemiológica: el huésped y el ambiente.
Nivel de bioseguridad 1,2 y 3:
Nivel 1: Se trabaja con agentes que presentan un peligro mínimo para el personal
del laboratorio y para el ambiente. El acceso al laboratorio no es restringido y el
trabajo se realiza por lo regular en mesas estándar de laboratorio. En este nivel no
se requiere equipo especial ni tampoco un diseño específico de las instalaciones.
El personal de estos laboratorios es generalmente supervisado por un científico
con entrenamiento en microbiología. Incluye varios tipos de bacterias y virus como
la hepatitis canina, Escherichia coli no patógena, así como algunos cultivos de
células y las bacterias no-infecciosas. En este nivel las precauciones tomadas con
los materiales de riesgo biológico en cuestión, son los guantes de plástico y algún
tipo de protección facial. El laboratorio no está necesariamente aislado de las
demás instalaciones del edificio. El trabajo se realiza generalmente en mesas de
trabajo abiertas. Por lo general, los materiales contaminados se desechan en
recipientes de residuos abiertos. Los procedimientos de descontaminación para
este nivel son similares en muchos aspectos a las precauciones modernas contra
los microorganismos de la vida cotidiana (por ejemplo, lavarse las manos con
jabón antibacteriano, lavar todas las superficies expuestas del laboratorio con los
desinfectantes, etc.).
Nivel 2: Es similar al nivel 1 y en él se manejan agentes de peligro moderado
hacia el personal y el ambiente, pero difiere del nivel 1 en las siguientes
características:
1. El personal de laboratorio tiene entrenamiento específico en el manejo de
agentes patógenos
2. El acceso al laboratorio es restringido cuando se está realizando algún
trabajo.
3. Se toman precauciones extremas con instrumentos punzocortantes
contaminados
4. Ciertos procedimientos en los cuales pueden salpicar los agentes o
aerosoles se llevan a cabo en gabinetes de trabajo biológico.

Nivel 3: Este nivel es el que se encuentra en los laboratorios clínicos, de

diagnóstico, algunos laboratorios universitarios y también de investigación, en el
cual se realiza trabajo con agentes exóticos o que pueden causar un daño serio y
potencialmente mortal como resultado de la inhalación o exposición a los mismos
(por ejemplo, el Carbunco). El laboratorio cuenta con un diseño y características
especiales y todos los materiales son manipulados utilizando vestimenta y equipo
de protección. El personal de laboratorio tiene una formación específica en el
manejo de patógenos y agentes potencialmente letales, y son supervisados por
científicos competentes con experiencia en el trabajo con estos agentes. Todos los
procedimientos que implican la manipulación de materiales infecciosos se llevan a
cabo dentro de los gabinetes de seguridad biológica, campanas de diseño
especial, u otros dispositivos de contención física, o por personal que use el
equipo de protección personal y equipos. Sin embargo, se reconoce que no todos
los laboratorios llegan a cumplir con las normas recomendadas para este nivel de
bioseguridad. En estas circunstancias, es aceptable el realizar las siguientes
prácticas para poder seguir operando de una manera segura:

1. Ventilar el aire del laboratorio al exterior

2. La ventilación del laboratorio se tiene que hacer con un flujo de aire
direccional controlado
3. El acceso al laboratorio está restringido
 4. Seguir el estándar de prácticas microbiológicas y equipamiento de
seguridad impuesto para el nivel de bioseguridad 2.

Qué procedimiento debe seguir si se produce un derrame de material

biológico contaminado. Describa paso a paso.

1. Atender a las personas afectadas

2. Tener claro que producto o sustancia es el que se derramo
3. Identificar el alcance del derrame
4. Verificar la ficha de seguridad del producto
5. Regar o rosear el producto que nos ayude a controlar la emergencia o el
que este a mas alcance, se aconseja que debe ser el producto opuesto o
absorbente (Ácidos- base /base - ácidos) para tener una inmediata
mitigación.
6. Controlar el número de personas en el lugar hasta se restablezca la
emergencia.
7. Realizar la limpieza con los equipos adecuados o elementos de protección
personal según sea el contaminante.
8. Ventilar la zona afectada.
9. De ser posible y si el lugar se presta para lavar con abundante agua y
detergente, es mejor para una mejor limpieza.
10. Depositar los residuos en una bolsa roja que indica que son desechos
contaminantes o altamente peligrosos.
Practica 02 Microscopia.
¿Qué organismos pueden observarse en la gota de agua estancada?
Se logra observar la pinnularia Protisto, es una alga predominantemente de agua
dulce, son organismos unicelulares elípticos alargados.

¿Son todos de igual tamaño y forma? No, Porque en el agua estancada solo se
observó un microorganismo

¿Se observan organismos móviles o estáticos?

Son organismos Estáticos y Móviles los cuales se mueven de un lugar a otro.

Para las muestras de la letra, la hebra de hilo observadas determine:

a. ¿Cómo se manifiesta el poder de resolución?

En los dos casos, en la letra se observan los espacios blancos entre la tinta negra
que a simple vista no se ve. En el hilo se ve varias fibras. A menor longitud de
onda mayor resolución de los objetos.
¿Cómo se manifiesta el poder de aumento?
Podemos decir que cada sistema de lente es capaz de producir una imagen
aumentada, cuyo valor se enuncia con la letra X por eje: 10X Significa que la
imagen esta aumentada 10 veces 4x 10x 40x
b. ¿Cómo se manifiesta el poder de definición?
Es la capacidad del objetivo en formas de imágenes nítidas y contornos definidos.
c. ¿Cómo se manifiesta el poder de penetración o profundidad?
Permite la observación de varios planos de preparación de manera simultánea.
Al hacer un buen ajuste del tornillo micrométrico pudimos ver los diferentes planos
del objeto (hilo, letra).

¿Cuál es la utilidad del microscopio? Facilitar la observación detallada de todo

tipo de microorganismo, célula, bacteria, moléculas, átomos etc. a mayor alcance,
que a simple vista no se pueden observar.

Calcule el diámetro del campo de visión para aumentos de 4X, 10X, 40X del
mismo cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado. El diámetro del campo
visual es inversamente proporcional al poder del aumento del objetivo. Si el
aumento es doble, el campo será la mitad; si el aumento es triple el campo será
una tercera parte.

¿Con cuál objetivo el campo de visión es mayor, con el de mayor o menor

aumento?
Con el de menor aumento.
¿Al observar la letra asimétrica: ¿Se ve invertida, o en la misma posición en
que estaría si se viera a simple vista?
La letra e: se ve invertida.
Hilo: Si

Al mover la preparación hacia la derecha. ¿Hacia dónde se mueve la

imagen? Hacia la Izquierda

¿Al alejar el portaobjeto o la muestra de usted hacia donde se nueve la

imagen? Se mueve hacia adelante y se acerca la muestra

Observe e indique cuál es el valor de los oculares? 10X

Observe e indique cuál es el valor de cada uno de los

Objetivos 4X, 10X, 40X, 100X

Calcule el aumento logrado para cada objeto observado en su práctica de

Laboratorio.
4X x 10 = 40 veces más.
10X x 10 = 100 veces más.
40X x 10 = 400 veces más.
100X x 1000 veces más.
 Tablas Demostrativas de las Prácticas.

ANÁLISIS Y
OBJETO OBSERVADO AUMENTO DIBUJO o FOTO
CONCLUSIONES

Se puede apreciar la
parte de una hoja… y así
mismo un organismo con
mucho movimiento.

4X Debido como se
implementó la muestra
se originó una entrada
de aire, la cual está
marcada en un círculo
en la muestra.

Agua Estancada
Se aprecian un poco
mejor el movimiento y
10X
las formas del
organismo.

En este montaje se
puede analizar con más
claridad el organismo de
40X nombre pinnularia
Protisto, es una alga
predominantemente de
agua dulce, son
organismos unicelulares
elípticos alargados.
 OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO o FOTO
OBSERVADO CONCLUSIONES

4X
Se puede Apreciar
detalladamente la hebra
de hilo en toda su forma,
nitidez y color.

Hebras de Hilos

10X
Se puede analizar las
microfibras que
componen cada hebra
del hilo, identificando las
fibras que se
desprenden y forman el
hilo principal.

40X
Se ven claramente más
separadas las
microfibras que
componen el hilo,
detallando su contextura
y definición.
 OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO o FOTO
OBSERVADO CONCLUSIONES

Se pudo analizar la
letra alreves,
identificando un poco
4X su color de tinta.

La Letra E

Durante el análisis de
la letra impresa en
color negro, se pudo
10X observar que al estar
sometida la tinta a la
luz del
microscopio permitía di
stinguir de manera
nítida y detallada su
contexto en el papel.

Este objetivo
básicamente permite
40X
obtener el aumento
total de la imagen.
Así implementando el
aumento del objetivo se
puede observar los
espacios en blancos
que se pueden detallar
en la letra.
 OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO o FOTO
OBSERVADO CONCLUSIONES

Se permite apreciar los

cuadros completos,
permitiendo observar
4X los cuadros muy
definidos
posteriormente su tinta
de impresión.

Hoja Milimetrada El análisis de este

objetivo nos enfoca a
10X
una zona intermedia
del papel milimetrado

Este objetivo
básicamente permite
obtener el aumento
total de la imagen
distorsionando los
40X cuadros del papel
milimetrado. El
diámetro y el área se
hacen menores, porque
al acercar más una
imagen, se reduce el
alcance panorámico.
 Conclusión
Podemos concluir que mediante las Normas de bioseguridad y
Microscopia, Es importante el estar actualizado y conocer las normas
de bioseguridad para poder realizar prácticas en el laboratorio
evitando riesgos ya sea que nos afecten o puedan afectar a otras
personas.
Debemos efectuar las normas de seguridad en su totalidad, sin dejar
de lado ninguna, ya que el evitar cumplir alguna de éstas puede
significar un factor de riesgo, poniendo en juego nuestra seguridad.
En el laboratorio de química orgánica se debe conocer y ser consiente
de cada una de las normas de bioseguridad con el fin de evitar
accidentes.
• Cuando estamos trabajando dentro del laboratorio, debemos tener
las prendas adecuadas para la labor que estamos realizando.
• La higiene es un factor importante, del cual depende el buen
desempeño de las actividades que se realizan durante la práctica.
• El conocimiento de soluciones para realizar limpieza antes y
después de la práctica, nos concientiza del peligro que podemos
correr si no lo hacemos de la forma correcta.
• Prestar la debida atención a cada Procedimiento que se llevara a
cabo, es decir estar concentrado.