San Fernando College Profesoras: Vanessa Henríquez

Primer ciclo básico Nancy Hermosilla

Johanna González

GUÍA N°3 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

“MOMENTOS DEL DÍA Y EL AÑO PASADO, ESTE AÑO, EL AÑO PRÓXIMO”
Nombre N° lista:
Curso 1° A – B –C Fecha Semana del 06 al 10 de abril.
Objetivo de Aprendizaje
OA2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando
categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche;
este año, el año pasado, el año próximo
Contenidos Habilidades
- Mañana, mediodía, tarde y noche. Reconocer – reflexionar
- Año pasado, este año y próximo año.

Estimados apoderados y alumnos: Junto con saludarles y esperando que todos (as) se
encuentren muy bien les comento que esta semana trabajaremos en los conceptos de los
momentos del día y nos apoyaremos con las ilustraciones del libro de Historia. (Recuerden
archiva esta guía en la carpeta roja)

Los mometos del día

En un día ocurren muchas cosas. Por ello, los distintos momentos de un mismo día se ordenan en:

La mañana, es el momento del día antes de las 12 horas. En este instante nos levantamos,
bañamos, tomamos desayuno y nos vamos al colegio.
El mediodía, es el momento del día más cercano a la hora de almuerzo.
La tarde, es el momento del día que está después del almuerzo. Las actividades que se realizan
son dormir una siesta, hacer las tareas del colegio, jugar, ver televisión, tomar once etc.
La noche, es el momento del día en que ya no es posible ver el sol y debemos usar la luz electrica.

1. Observa las imágenes y asocialas con una linea de color al momento del día que
corresponden.

tarde noche mediodía mañana

2. Busca tu libro de Historia de 1° básico. Abrelo en las páginas 20 – 21.
 Observa las actividades que realizan los niños y niñas en las imágenes y conversa con tus
papás respondiendo de forma oral las siguientes preguntas:
 ¿Qué actividades realizan los niños de las imágenes?
 ¿Son las mismas actividades que tú realizas diariamente?
 ¿Observas alguna diferencia entre las actividades que se realizan en la mañana,
tarde y noche?
 ¿Cómo esta el cielo durante los diferentes momentos del día?
 ¿En que imágenes se observa el sol, la luna y las estrellas?

Ahora realiza las siguientes actividades:

a. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/ watch?v=bqKA8ta_-Hk
b. Observa el siguiente esquema:

Aquí puedes ver con

claridad los momentos del día
y la noche.

Mediodía
c. Repasa con tu lapiz los momentos del día.
d. Piensa en las actividades que tu realizas a diario y dibuja según el momento del día.

mañana mediodía

tarde noche
e. Reflexiona:
¿Cuál es tu actividad favorita? ¿Por qué?

Mi actividad favorita es
, porque

II. Leer junto a los papitos:

El año pasado, este año y el año próximo

Estos conceptos los utilizamos cuando queremos expresar acontecimientos que han ocurrido,
que ocurren o que ocurrirán.

Utilizamos el concepto:

Año pasado, para referirnos a una situación o acontecimiento que ocurrió el año (12 meses
atrás) que paso.
Por ejemplo: El año pasado tú estabas en kínder
El año pasado tú tenías 5 años.
El año pasado tenía un recreo largo.

Este año, para referirnos a una situación o acontecimiento que ocurre o ocurrirá durante el
transcurso del año.
Por ejemplo: Este año estoy en 1° básico.
Este año cumpliré 6 años.
Este año tendré un hermanito.

El año próximo, para referirnos a una situación o acontecimiento que ocurrirá proximamente.
Por ejemplo: El año próximo estare en 2° basico.
El año próximo cumpliré 7 años.
El año próximo leeré velozmente.

1. Observa las imágenes de las páginas 22 – 23 de tu libro de Historia, Geografía y Ciencias

Sociales.

2. Responde las preguntas coloreando la alternativa correcta:

¿En qué mes del año pasado salió de vacaciones la niña?

Febrero del año pasado Marzo de este año Marzo del año próximo

¿Cuándo comenzo la escuela la niña?

Febrero del año pasado Marzo de este año Marzo del año próximo
3. Responde la pregunta junto a tus papitos. Trata de escribir tú con ayuda de tus papis.
vamos intentalo!!!!!!

¿Qué cambios crees que tendrá tu familia el año próximo?

4. Escribe el año y dibuja alguna situación o acontecimiento que quieras recordar, que sea
importante para este año y otra que esperas para el próximo año.
El año próximo
será 2021
Este año es
2020
El año pasado
fue 2019