CUESTIONARIO#1

FILOSOFIA ETICA
1.- ¿De dónde donde deriva la palabra filosofía? ¿Cómo y como era
entendida y quien la utilizo por primera vez?

R.- Deriva de dos vocablos filo que significa amor y Sofía que significa
sabiduría. Era entendida como amor a la sabiduría.

2.- ¿Quién dijo que la filosofía es una ciencia critica por el avance del
conocimiento humano?

R: Kant.

3.- ¿Quiénes fueron los primeros pedagogos profesionales?

R.- Fueron los sofistas

4.- ¿Quién propone el método de la retórica y como la llama?

R.-Platón y la llama dialecta.

5.- ¿Qué es el hombre como ser social?

R.- Es un individuo y trabaja por sí mismo pero también depende de la

sociedad, pues esta es la que provee de alimentos y las herramientas de
trabajo, etc. Y la mayoría del contenido de su pensamiento.

6.- ¿Mencione las disciplinas filosóficas?

R.- Metafísica, Teología y la religión.

7.- ¿Mencione las ciencias relacionadas con la ética?

R.- Psicología, Sociología, Derecho y pedagogía

8.- ¿Mencione 3 disciplinas de ética y 3 de moral?

R.- La ética influye en las normas de conducta de una sociedad.

 La ética trata de fundamentar racionalmente dichas normas.

La ética es determinados tipos de comportamiento.

La moral es la norma de conducta de una persona.

La moral dictas normas y criterios de activación.

La moral establece las normas.

9.- ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?

R.- La ética está sujeta a un orden jurídico.

La moral es un privilegio de las acciones humanas.

 CUESTIONARIO#2
El Ser Humano
1.- ¿Cuáles son las etapas del desarrollo de una persona y cuál es su
aspecto?

R.-Etapa prenatal.- Sus aspectos son aquellos factores de riesgo prenatales.

Etapa de la Infancia.- Es la etapa del desarrollo infantil sus aspectos son

físicos, psicológicos y sociales.

Etapa de la niñez.- Sus aspectos son genéticos y ambientales en la etapa de

la niñez.

Etapa de la Adolescencia.- Entre sus aspectos podrá tomar sus decisiones

sin problemas y puede formar su propia identidad.

Etapa de la Juventud.- Sus aspectos comprendidos durante la infancia y la

edad adulta.

Etapa de la Adultez.- Los aspectos de su vida emocional serán los mismos

propondrá que durante la adultez temprana será la etapa del logro.

Etapa de la Ancianidad.- Es la etapa del siglo de vida en el cual se be un

desarrollo sobre todo físico estos son sus aspectos durante el
envejecimiento.

2.- ¿Mencione y explique con ejemplos las características de la

personalidad?

R.-Son aquellas características permanentes que describe el conocimiento

de un individuo ejemplo:

-Menos inteligentes nos dicen -Más inteligente que la persona

Que hay personas que caen VS lo que la otra le está enseñando

Tan rápido
-Egoístas aquellas personas -Consiente es aquella persona

Que no les importa lo que pasa que ayuda a quien lo necesita.

En su alrededor y no ayuda a VS

Nadie.

3.- ¿Que es la personalidad y de que palabra griega viene?

R.-Es un contrato Psicológico que se refiere a un conjunt6o dinámico de las

características psíquicas de una persona y viene del griego prosocon.

4.- ¿Qué son los aspectos que conforman la personalidad?

R.- Son -Temperamento

-Carácter Moral

-Constitución Física

-La inteligencia

5.- ¿Qué significa carácter?

R.- Letra o signo de la escritura o índole o condición de una persona o casa,

carácter oficial manera de ser en particular como ya sea su genio.

6.- ¿Qué es el temperamento?

R.- Es la secularidad o integridad individual y de la escritura

7.- ¿Qué es la educación como proceso creador?

R.- Es educar para el cambio personas ricas en originalidad y listas para

afrontar los obstáculos y problemas que se les presente en su vida
cotidiana.

8.- ¿EXPLIQUE ESTA FRACE LA FAMILIA CELULA BASICA DE LA SOCIEDAD

FORMADA POR PRINCIPIOS?
R.- Nos dice que en la familia se aprenden los principios básicos para poder
vivir en la sociedad como persona.
 CUESTIONARIO#3
ETICA DE LA PROFESION
1.-Cuando fue aprobada la presente declaración universal de los derechos
humanos y que promovía?

R.- El 10 de diciembre de 1948 la asamblea general de las naciones unidas

aprobó y proclamo la declaración universal.

2.- ¿Cuántos artículos vigentes son?

R.- Los artículos vigentes son: 30

3.- ¿Mencione los tres artículos más importantes de los derechos humanos?

R.- Son: articulo#3 articulo#25 y articulo#29

4.- ¿Qué diferencia hay entre profesión y vocación?

R.- Profesión.- Es el empleo de una persona a cambio de una retribución

económica.

Vocación.- Son los valores personales, que dan dirección a la vida.

5.- ¿A quién le incumbe el control ético?

R.- Es la función fiscalizadora del colegio de profesionales y el estado.

 CUESTIONARIO#4
LA FILOSOFIA ORIGEN Y ETIMOLOGIA
1.- ¿De dónde deriva la palabra filosofía y que significa?

R.-Deriva dedos vocablos filo que significa amor y Sofía que

significa sabiduría.

2.- ¿Cómo era entendida la filosofía?

R.-Era entendida como amor a la sabiduría y esta palabra la usa

por primera vez Pitágoras

3.- ¿Mencione 3 definiciones filosofía según los diversos enfoques

de los diversos autores?

R.- 1. La filosofía es un afán del saber libre y desinteresado

2. La filosofía es una pregunta a los principios ordenados

3. La filosofía es la ciencia universal rigurosa didáctica y divina

4.- ¿Quiénes crearon las primeras escuelas filosóficas y en que

consiste su tarea?

R.- ¿Las primeras escuelas filosóficas las crearon los griegos sus
tareas consiste en buscar una explicación nacional frente la
explicación mítica?

5.- ¿Quiénes fueron los sofistas?

R.-Fueron los primeros pedagogos profesionales que enseñaron

las distintas artes y ciencias.
6.- ¿Mencione la relación de la ética y otras disciplinas filosóficas y
otras ciencias?

R.- Otras ciencias como: metafísica, teología, y la religión.

7.- ¿Qué es la moral?

R.- Es el conjunto de normas en la sociedad la cual se transmite de

generación en generación

8.- ¿Qué es la ética?

R.- ¿Es un conjunto de normas que un sujeto a esclarecido y

adoptado en su propia mentalidad?
 CUESTIONARIO#5
EL HABITO DE LAPROACTIVIDAD
1.- ¿Cuál es la diferencia entre proactivo y reactivo?

R.-Proactivo.- Es una persona que puede diseñar un programa

para que las personas reactivas lo miren el programa sentado
sobre su sillón.

Reactivo.- Son aquellas personas que reaccionan entre los

estímulos que le llegan de la personas proactiva.

2.- ¿Numero, nombre, descripción y resultado de este habito?

R.- Numero Nombre Descripción Resultado

1 Pro actividad Habito de la libertad

Responsabilidad

3.- ¿Qué es tomar la iniciativa y de un ejemplo?

R.- Es aquello que da principio a algo se trata del primer paso de

un proyecto. Ejemplo promover una carrera automovilística.

4.- ¿Qué son los círculos de preocupación y de influencias?

R.- Circulo de preocupación es reactivo.

Circulo de influencia es proactivo.

5.- ¿Qué significa la otra punta del palo?

R.- Significa que si bien somos libres para elegir nuestras acciones
no lo somos para elegir nuestras consecuencias.