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ACTIVIDAD N°01 DE PSICOLOGÍA SOCIAL

Nombre: Almendra García Cahuachia


Crear dos ejemplos de cada axioma de la comunicación
1. La imposibilidad de no comunicar

 Si alguien permanece silencioso sin hacer ni decir nada, también se está


comunicando, que una persona esté en silencio y no hable puede implicar
que no quiere hablar con nosotros o decir algo, que está incómodo ante un
tema o persona concreta, que no se ha percatado o no le importa nuestra
presencia o que está reflexionando o descansando.
 Otro ejemplo puede ser cuando dormimos, porque si tenemos algún
malestar o pesadilla nuestro cuerpo lo comunicará a través de sonidos,
gestos o movimientos.

2. Los niveles de contenido y relaciones de la comunicación


 Los mensajes "¿por favor, puedes cerrar la puerta?" y "Cierre la puerta de
una vez por todas" contienen prácticamente la misma información en
cuanto al contenido del mensaje, pero evidentemente definen relaciones
muy distintas: una de amistad, y la otra de autoridad.
 No es lo mismo que nos diga “estás en la calle” un amigo, quien nos puede
estar diciendo literalmente dónde estás; o que lo diga nuestro jefe, que en
este caso se está produciendo un despido.
 Una mujer le dice a otra: ¿Son tuyas esas perlas? Mientras eso pregunta, la
mujer puede poner varias caras: puede hacer la pregunta mientras sonríe
amistosamente, o mientras pone una cara despectiva, o también puede
poner una cara reconcentrada como si estuviera haciendo un inventario
aduanero, etc.Todo esto significa que la pregunta, el mensaje, tiene un
aspecto informativo (la mujer quiere saber si las perlas son de ella o no)
pero al mismo tiempo está definiendo una relación con la otra: una relación
amistosa si sonríe con ingenuidad e interés, una relación de competividad si
la expresión es despectiva, una relación impersonal si pone cara de
inventario, etc.

3. La puntuación de la secuencia de hechos

 Hay parejas que, efectivamente, pueden estar diciéndose lo mismo durante


años y no poder salir de allí, porque continuamente están repitiendo el
mismo intercambio de mensajes. Por ejemplo cuando la mujer regaña al
marido y éste, como consecuencia, se retrae. La mujer vuelve a regañarlo
porque está retraído, y el marido vuelve a retraerse porque lo regañan. Esto
puede seguir indefinidamente, y por ello se habla de una serie que puede
extenderse al infinito. Ambos están encerrados en un diálogo reiterativo: "te
regaño porque te retraes", dice la mujer, y "me retraigo porque me
regañas", contesta el hombre. En esta monótona interacción no hay un
verdadero diálogo que permita esclarecer qué sucede realmente entre ellos:
se trata de una interacción infinita distorsionadora de la realidad.
 Como ejemplo presentamos a una esposa que explica su problema de
alcoholismo como una defensa contra las constantes ausencias de su
marido que experimenta como abandono. Su marido, por su parte, aduce
que se aleja debido al alcoholismo de ella. Esta secuencia circular de
comportamientos que se retroalimentan es organizada arbitraria y
unilateralmente por cada participante, de tal manera que los hechos
aparecen como causas o efectos según quien los perciba.

4. Comunicación digital y analógica

 Cuando un médico le dice a su paciente "sáquese el saco, por favor",


mientras agita impacientemente la mano. Aquí hay lenguaje digital porque
hay palabras ("sáquese el saco, por favor"), pero también hay lenguaje
analógico porque está agitando la mano. El contenido, la información
propiamente dicha está en las palabras, en lo digital, pero con su gesto de
impaciencia el médico está marcando una relación de autoridad donde uno
manda y lo obedece. Este aspecto relacional fue definido mediante el
lenguaje analógico.
 Otro ejemplo sería un diálogo entre dos personas. Una de ellas puede
decir: "Pase, por favor, le estaba esperando" (comunicación digital)
mientras hace un gesto con la mano que puede indicar, por ejemplo,
impaciencia (comunicación analógica).

5. Interacción simétrica y complementaria

 Simétrica si está basada en al igualdad. Ejemplo la relación de amistad


(misma relación respecto del otro)
 Complementaria si se basa en la diferencia. Ejemplo jefe-empleado ( uno
manda, otro obedece ).

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