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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL


FORMATO DE EVALUACIÓN DE TRABAJO EN EQUIPO

Grupo 1
Fecha
Asignatura o Módulo Investigación # 1
Colocar el puntuaje o evaluación correpondiente
N° Nombre del Integrante A B C D E Total
1 Barrios, Shanira 5 5 5 5 5 25
2 Berrocal, Elvia 5 5 5 5 5 25
3 Bethancourt, Karen 5 5 5 5 5 25
4 Calles, Monika 5 5 5 5 5 25
5 Céspedes, Ana 5 5 5 5 5 25

Criterio Descripción Puntos


Nivel de Colaboración, mide el grado de apoyo que tiene el integrante para el logro de los objetivos del equipo
(entregaba lo que le correspondía, no se distraía en las reuniones, cel).
Siempre estaba anuente a participar, liderizaba los trabajos del equipo. 5
A Siempre estaba anuente a participar, apoyaba al lider en los trabajos del equipo. 4
Mostraba interes por colaborar, pero no era muy proactivo. 3
Colaboraba lo mínimo y mostraba resistencia al trabajo del equipo. 2
No colaboraba con el equipo. 1

Nivel de Compromiso, indica la medida en que el integrante mostró su compromiso con el equipo en el logro de
los objetivos (asistencia a reuniones, puntualidad).
Siempre mostró un alto nivel de compromiso con los objetivos del equipo. 5
B La mayoría de las veces mostró un alto compromiso con los objetivos del equipo. 4
En algunas ocasiones mostró compromiso con los objetivos del equipo. 3
No parecía estar comprometido con el equipo. 2
No estaba comprometido con el equipo sino con sus objetivos individuales. 1

Nivel de Iniciativa e Innovación, indica la disposición del integrante a presentar ideas, acciones y trabajos que
reflejarán siempre algo más, el kilómetro adicional, y no lo mínimo requerido.
Siempre estaba presentando ideas y acciones para que el equipo sobresaliera. 5
C
Constantemente estaba presentando ideas y acciones para que el equipo sobresaliera 4
En algunas ocasiones presentaba ideas y acciones para que el equipo sobresaliera. 3
No presentaba ideas pero no adversaba las mismas. 2
No presentaba ideas y parecía conformarse con el requerimiento mínimo. 1

Nivel de preparación, mide el nivel en que el integrante llegaba a las reuniones con una clara comprensión de
los conceptos teóricos y debía manejar para desarrollar el trabjo.
Siempre estaba preparado en los conceptos teóricos y ayudaba a aclarar dudas. 5
D Estaba prepado en los conceptos teóricos y apoyaba en su aplicación. 4
Parecía estar preparado en ciertas ocasiones. 3
En la mayoría de las ocasiones no parecía manejar los conceptos teóricos. 2
Nunca estaba preparado y retrasaba al equipo. 1

Actitud, mide el nivel en que el integrante contaba con una actitud adecuada para el logro de los trabajos.
Siempre estaba con una actitud excelente y contagiaba a los demás integrantes. 5
E Siempre contaba con una actitud buena hacia el trabajo. 4
En la mayoría de las ocasiones contaba con una actitud adecuada 3
E

No parecía contar con una actitud adecuada para el trabajo del equipo. 2
Su actitud afectada el trabajo del equipo. 1

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