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Jacinto. Informe #008 Del Mes de Noviembre
Jacinto. Informe #008 Del Mes de Noviembre
MES DE NOVIEMBRE
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Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución Viceministerial Nº 097-2020- MINEDU que
aprueba el documento normativo denominado” Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo
no presencial de las instituciones educativas públicas, frente al brote del COVID 19” y Oficio múltiple Nº 0049- 2020- MINEDU / VMGP- DIGEDO DITEN,
que aprueba el formato denominado” informe de actividades y reporte del trabajo remoto.
ESTUDIANTES
Acompañar a los N° DE ESTUDIANTES ACOMPAÑADOS
estudiantes en sus
N° DE
experiencias de
aprendizaje A DISTANCIA:
GRADO Y
SECCIÓN
NIVEL
N° DE
A SU CARGO
2 3 MAS DE ESTUDIANTES
VECES VECES TRES NO
1 VEZ AL AL AL VECES ACOMPAÑADO
MES MES MES AL MES S
PRIMARIA
5to 22 04 11 07 -- --
Adecuación o adaptación de
actividades y/o generación de
Actividades adecuadas/adaptadas:
materiales complementarios.
Semana 31 : Conozcamos historias de vida de personas que asumieron grandes retos (parte
Del 02
Noviembre al 06 1). Indagamos como influyen el agua en el crecimiento de una plante.
de Noviembre ¿Matemático, yo? ¡ claro que si(parte1
Generación de material complementario:
Envió de fichas mediante WhatsApp y comunicación por llamadas telefónicas.
Actividades adecuadas/adaptadas:
Actividades adecuadas/adaptadas:
Reflexionamos acerca de la ideas pre consabidas sobre hombres y mujeres
Semana 33: como afecta la convivencia.
Del 16 al 20 de Matemática para todas y todos ..
Noviembre
Generación de material complementario:
Difusión de prácticas para el reforzamiento con fichas de aplicación mediante
WhatsApp,
Actividades adecuadas/adaptadas:
Los científicos demuestran que el cerebro humano funciona igual de las
Semana 34: mujeres y los hombres.
Del 23 al 27 de Comparto el significado de mi collage y mi compromiso personal de cambio.
Noviembre
Generación de material complementario:
Difusión de prácticas de reforzamiento mediante WhatsApp llamando por
teléfono para retroalimentar.
Actividades adecuadas/adaptadas:
Semana 31 : Evidencia:
Revisión de evidencias Del 02
y retroalimentación a Noviembre al 06 Reflexión sobre la historia de vida persona que asumieron los grandes retos.
estudiantes. de Noviembre Ficha resueltas sobre problemas de cantidad
Aspectos de retroalimentación:
Diálogo mediante teléfono sobre reflexión de la historia de vida.
Fichas resueltas sobre problemas de cantidad.
Semana 32: Evidencia:
Del 09 al 13de Ficha resuelto sobre como aprende nuestro cerebro.
Noviembre Ficha resuelta sobre logro y alcance de nuestros sueños.
Aspectos de retroalimentación:
Presentación de videos explicativos sobre el sueño por WhatsApp.
Evidencia:
Ficha resuelta sobre la reflexión acerca de la ideas pre consibidas sobre hombres y
Semana 33:
Del 16 al 20 de mujeres.
Noviembre Ficha resuelta sobre problemas de gestión de datos y enserdedumbre.
Aspectos de retroalimentación:
Presentación de videos sobre el c actual de nuestra salud.
Diálogo mediante llamada y WhatsApp.
Evidencia:
Ficha resuelta sobre cerebro humano que funciona igual de las mujeres y los
hombres.
Ficha resuelta sobre el significado de mi collage y mi compromiso personal del
Semana 34: cambio.
Del 23 al 27 de
Noviembre Aspectos de retroalimentación:
Tanto los estudiantes como mi persona, Problemas de factores emocionales, tanto en Buscar otras formas de comunicación con los
nos familiarizamos cada vez más con las padres de familia como estudiantes y el padres y estudiantes.
nuevas herramientas tecnológicas desconocimiento para el respectivo apoyo
virtuales. emocional, ante el contexto actual que Dialogar con los padres de familia el motivo
vivimos. por qué se retrasan en enviar las evidencias
Mejor y fluida comunicación con la mayoría de trabajo de sus hijos y buscar estrategias
de los padres de familia, al implementar Dificultades en la comunicación con algunos para apoyarlos.
un horario de trabajo. padres de familia por la deficiente señal en
los teléfonos móvil. Compartir con los padres de familia videos
La focalización de los niños que necesitan sobre el uso de las herramientas tecnológicas
retroalimentación han permitido mejorar El retraso del envío de los trabajos de virtuales, para facilitar el uso de estás.
el aprendizaje de los estudiantes. algunos estudiantes.
Es todo cuento puedo informar a usted, en el marco de la Resolución Viceministerial N° 097-2020-MINEDU para fines de conocimiento y
demás que crea conveniente.
Atentamente;
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PROF. Jacinto Condori Hancco
5to Grado