AUXILIAR DE CONTABILIDAD

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

Nombre: Carlos David Tejada Binet

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de

comunicación y el contexto en que se desarrolla?
El contexto es el lugar o el espacio donde se desarrolla el mensaje por lo que
depende de este que el mensaje se entienda o no.

El mensaje no depende sólo de su estructura gramatical, sino también de

contexto en que se da por lo que ambos deben tener una relación estrecha.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos

presentados en el material y establezca la diferencia entre ellos.
Negociación: la negociación entre las partes adquiere relevancia en la
resolución de conflictos ya que mediante ella se logra disminuirlos o
solucionarlos. La negociación es un proceso de solución de un conflicto entre
dos o más partes.
La mediación: es un Sistema Alternativo de Resolución de Conflictos.
Alternativo porque es extra-judicial o diferente a los canales legales o
convencionales de resolución de disputas.
Consiste en un proceso voluntario, flexible y participativo de resolución
pacífica de conflictos, en el que dos partes enfrentadas recurren
voluntariamente a una tercera persona imparcial, el mediador, para llegar a un
acuerdo satisfactorio.
Arbitraje: el arbitraje es un método alterno de solución de conflictos por
medio del cual las partes mediante una cláusula inserta en un contrato o por un
pacto compromisorio, indican que desean que sus conflictos existentes o
futuros sean sometidos a un procedimiento de solución de controversias
privado.
Conciliación: mecanismo de resolución de conflictos, voluntaria y
confidencial, a través del cual dos o más personas gestionan la solución de sus
diferencias, con la intervención activa de un tercero neutral y calificado con
calidad para ofrecerles soluciones ágiles, rápidas y directas.
Diferencias
En el arbitraje, quien resuelve es un tercero designado por las partes que
impondrá la solución que luego podrá ser ejecutada en los tribunales.

En cambio, en la conciliación, quien resuelve es un tercero igual e imparcial

que efectúa una recomendación formal no impositiva, pero que necesita el
compromiso de las partes.

Por otra parte, en la negociación las partes trabajan junto con sus asesores o
directamente entre ellos para resolver sus desacuerdos y diferencias. Mientras
que en la mediación, un tercero profesional e imparcial, controlará la
intervención de las partes pero no el contenido a tratar. Serán las partes
quienes encuentren la solución mutuamente satisfactoria.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

Jefe y líder no son sinónimos. Muchas son las actitudes que pueden marcar
la diferencia entre un perfil y otro. Un líder es una persona que encabeza y
dirige un grupo, mientras que el jefe es la persona que tiene autoridad o poder
sobre un grupo para dirigir su trabajo o actividades.
4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen
¿Qué puede decir usted?
Ante esta controversia, pienso que el líder nace y no se hace, puesto que hay
personas que aun tomando cursos para formarse como líderes no tienen las
aptitudes para hacerlo, sin embargo, hay otros que sin formarse tienen esas
aptitudes de líder.
 5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted
entiende es el más idóneo.
Liderazgos según John Maxwell:
 El líder dirigente
 El líder que se ha formado
 El líder latente
 El líder limitado
Liderazgos según Goleman, Boyatzis y McKee
Liderazgo autoritario: Este estilo se muestra como uno de los menos
resonantes, de hecho es un estilo que destruye la motivación en poco tiempo.
Liderazgo democrático: Este tipo de líder deja en el equipo la capacidad de
decidir.
Líder afiliativo: Su lema es “primero las personas”, lo cual hace de este tipo
de líderes que tengan una relación extraordinaria con los demás, que sean
cercanos y exista una familiaridad importante con su equipo.
Liderazgo timonel: Aquí el líder dice que hay que hacer, lo monitoriza y
corrige. Su papel al igual que el timonel de un barco es poner rumbo y
mantenerlo.
Liderazgo visionario: el líder visionario consigue gracias a una visión muy
inspiradora y a su compromiso con ella que las personas se contagien y sean
fieles a ella.
En lo personal, el líder visionario es el más adecuado porque marca a otros
positivamente.
6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética
profesional? Explique
Cuando en el mundo laboral tenemos ética profesional somos personas
capaces de alcanzar nuestras metas y destacar en el ámbito profesional porque
tenemos cualidades como la puntualidad, equidad, honestidad, constancia,
confidencialidad y solidaridad. Todas estas cualidades nos hacen mejores
personas y mejores profesionales.
 7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?
La esencia de la equidad de género radica en que los hombres y las mujeres
pueden tener las mismas oportunidades, condiciones y formas de tratos sin
desigualdad ni distinción de género.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de

las Bandas Juveniles?
La violencia en este caso incide de una manera directa porque los jóvenes que
se unen a bandas juveniles mayormente lo hacen por sufrir violencia y buscan
en esas bandas un tipo de refugio.

9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Las ITS son enfermedades infecciosas, que pueden transmitirse de una
persona a otra durante una relación sexual vaginal, anal u oral. Afectan a
todos independientemente de la orientación sexual o identidad de género.
Desde el comienzo de la vida sexual puedes estar expuesto/a estas
infecciones.
Sus mayores complicaciones son:

 Dolor pélvico
 Complicaciones en el embarazo
 Inflamación ocular
 Artritis
 Enfermedad inflamatoria pélvica
 Esterilidad
 Cardiopatía
 Ciertos tipos de cáncer, como el cáncer de cuello uterino y
rectal asociado con el virus del papiloma humano

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para

prevenir el Embarazo en adolescentes.
  Dar charlas sobre las ITS y el uso correcto de los anticonceptivos, ya
sea en las comunidades o escuelas.
 Ofrecer cursos a los jóvenes.

11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de

que se trata.
Derecho a la igualdad
Artículo 39. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, reciben la
misma protección y trato de las instituciones, autoridades y demás personas y
gozan de los mismos derechos, libertades y oportunidades, sin ninguna
discriminación por razones de género, color, edad, discapacidad, nacionalidad,
vínculos familiares, lengua, religión, opinión política o filosófica, condición
social o personal. En consecuencia: 1) La República condena todo privilegio y
situación que tienda a quebrantar la igualdad de las dominicanas y los
dominicanos, entre quienes no deben existir otras diferencias que las que
resulten de sus talentos o de sus virtudes; 2) Ninguna entidad de la República
puede conceder títulos de nobleza ni distinciones hereditarias; 3) El Estado
debe promover las condiciones jurídicas y administrativas para que la igualdad
sea real y efectiva y adoptará medidas para prevenir y combatir
la discriminación, la marginalidad, la vulnerabilidad y la exclusión; 4) La
mujer y el hombre son iguales ante la ley. Se prohíbe cualquier acto que tenga
como objetivo o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o
ejercicio en condiciones de igualdad de los derechos fundamentales de
mujeres y hombres. Se promoverán las medidas necesarias para garantizar la
erradicación de las desigualdades y la discriminación de género; 5) El Estado
debe promover y garantizar la participación equilibrada de mujeres y hombres
en las candidaturas a los cargos de elección popular para las instancias de
dirección y decisión en el ámbito público, en la administración de justicia y en
los organismos de control del Estado.