Investigación criminal-Actividad evaluativa Tres- taller: Valoración evidencia forense en

contexto criminológico
“Modelo Biopsicosocial y Conducta Delictiva”

Alférez. González Vega Milson Fabian

Alférez. Palacios Tobar Jessika Ivanna
Alférez. Malaver Higuera Cristian Camilo
Alférez. Gómez Posada Anderson Yassing
Alférez. Quintero González Cristian David
Alférez. Miranda Silva Saúl Andrés

Administración Policial
Escuela de Cadetes de Policía “General Francisco de Paula Santander”
Compañía Carlos Holguín Mallarino, Curso 115

Docente: Ps. Liliana Ortiz Triviño

Mayo 03, 2021

1
 Tabla de contenido

1. Conductas agresivas...............................................................................................5

Primera escena...................................................................................................................... 5

Segunda escena:................................................................................................................... 5

Tercera escena:..................................................................................................................... 5

2. Conductas violentas................................................................................................6

Primera escena:..................................................................................................................... 6

Segunda escena:................................................................................................................... 6

Tercera escena:..................................................................................................................... 6

3. Delitos del Código Penal Colombiano.....................................................................7

CAPÍTULO SEGUNDO DEL HOMICIDIO..............................................................................7

ARTÍCULO  103. Homicidio......................................................................................7

CAPÍTULO TERCERO DE LAS LESIONES PERSONALES.................................................7

ARTÍCULO 111. Lesiones.......................................................................................7

ARTÍCULO 112. Incapacidad para trabajar o enfermedad......................................7

ARTÍCULO 113. Deformidad...................................................................................7

ARTÍCULO 114. Perturbación funcional..................................................................8

ARTÍCULO 115. Perturbación psíquica...................................................................8

ARTÍCULO 116. Pérdida anatómica o funcional de un órgano o miembro..............8

ARTÍCULO 117. Unidad punitiva.............................................................................8

2
 ARTÍCULO 120. Lesiones culposas........................................................................8

ARTÍCULO 182. Constreñimiento ilegal..................................................................9

TÍTULO IV DELITOS CONTRA LA LIBERTAD, INTEGRIDAD Y FORMACION SEXUALES

CAPÍTULO PRIMERO DE LA VIOLACIÓN............................................................................9

ARTÍCULO 205. Acceso carnal violento..................................................................9

ARTÍCULO 206. Acto sexual violento......................................................................9

TÍTULO V DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL CAPÍTULO UNICO DE LA

INJURIA Y LA CALUMNIA.....................................................................................................9

ARTÍCULO 220. Injuria............................................................................................9

ARTÍCULO 221. Calumnia......................................................................................9

ARTÍCULO 222. Injuria y calumnia indirectas.........................................................9

4. Artículo 275 CPP, EMP y EF.................................................................................10

T I T U L O II MEDIOS COGNOSCITIVOS EN LA INDAGACION E INVESTIGACION

CAPITULO UNICO Elementos materiales probatorios, evidencia física e información........10

Artículo 275. Elementos materiales probatorios y evidencia física.........................10

5. Artículo 251 CPP, Patrón de Conducta.................................................................11

CAPITULO IV Métodos de identificación.............................................................................11

Artículo 251. Métodos.............................................................................................11

6. Relación victima – victimario.................................................................................11

Víctima como Objeto............................................................................................................ 11

Víctima como persona......................................................................................................... 12

Víctima como Instrumento...................................................................................................12

3
 7. Teorías criminológicas...........................................................................................13

Teoría del desarrollo moral, Kohlberg (1992).......................................................................13

Desarrollo moral y delito......................................................................................................14

Aprendizaje social................................................................................................................ 14

8. Utilidad de las teorías criminológicas en el servicio de policía.............................15

4
 SOLUCIÓN

Describa mínimo 3 escenas en las cuales ustedes evidencia conductas agresivas

Primera escena: Minuto 49 segundo 50

El recluso número 54 tiene acciones fuera de lo normal, sentado en su cama muerde su

mano izquierda luego se levanta para proceder a patear la pared de su celda. Cuando los
guardas llegan para sacarlo de la misma comienza a dar golpes al azar para liberarse de ellos.
Esto es debido al contexto en el que se encuentra y situaciones anteriormente se presentan.
Según una integrante del grupo que aplica y supervisa el experimento, manifiesta que está
sufriendo una conmoción cerebral.

Segunda escena: Minuto 55 segundo 40

EL recluso 69 tiene actuaciones orinarse en su cama, sudor excesivo, entra en pánico

cuando llaman a los guardias para informar la novedad, llegan ellos para ser trasladados, se
encuentra en un estado exaltado de miedo por lo que le vayan hacer. Por eso, la grita a todo
pulmón pidiendo ayuda y manifiesta que quieren matarlo. Forcejea tratando de liberarse.

Tercera escena: Hora 01 minuto 35 segundo 50

Uno de los guardas ingresa a la celda donde se encontraba encerradas una miembro
femenina del grupo a cargo del experimento. Luego cerró la celda por dentro y tomo una cobija
para cubrir la entrada. Para proceder a tomarla por la fuerza para violarla. Numero 77 logra salir
de la “caja negra”, escucha los gemidos de la mujer, este en su estado de desorientado y no
tener estabilidad física dirigiéndose para el lugar de donde provenía el ruido. Reacciona
anticipadamente ante tal acción del guarda que le iba a pegar con el bastón tonfa. Con la ayuda
de su compañero lograr reducirlo con golpes y esposarlo a una de las rejas.

5
 Describa mínimo 3 escenas en las cuales ustedes evidencia conductas violentas

Primera escena: Minuto 27 segundo 35

Consiste en la reacción que tuvieron los guardias ante el irrespeto por parte de los que
actuaban como reclusos, en el que día antes cuando se dirigieron a las celdas para pasar
revista. Número 77 tira su cobija hacia afuera como acto de desobediencia de ordenes por
parte del guarda, más tarde la misma encierra a los dos guardas en su celda y se burla de
ellos. Animando a sus compañeros al desorden, irrespeto y desobediencia. Junto a sus
compañeros el guarda de pelo rubio toma la iniciativa de hacer algo o creerán que los pueden
manejar a su antojo. Para tomar el control deben recurrir a la humillación. Sus actuaciones
fueron más allá de toma de control, fue “hacerse sentir, que ellos tienen el control y poder, los
reclusos deben subordinarse”, apagaron las luces, ingresaron en grupo, golpeado elementos
de alrededor, usando los extintores para reducirlos, ordenaron quitarse sus prendas y quedar
desnudos, esposar a número 77 junto a una celda.

Segunda escena: Minuto 38 segundo 28

La escena en el que planean los guardas en el turno de la noche va a “ocuparse”

numero 77, llegan a su celda lo amordazan con cinta adhesiva pies y manos, incluso tapan su
boca, entre tres lo trasladan a un cuarto donde amarran a una silla. Recurren a los insultos, y
con el guarda Rubio con el que tiene el problema, este envuelve sus manos alrededor de su
cuello posteriormente lo rapan, lo presionan para que se retire del experimento con amenazas y
con voz subida de tono, y finalizan todos orinando sobre él. Numero 77 trata de liberarse, pero
no logra hacerlo con éxito.

Tercera escena: Hora 01 minuto 07 segundo 00

Guarda número 5, quien desde un principio es un personaje que ha tomado el liderazgo

de los mismos por el doctor líder del experimento, manifiesta que se le identifica conductas
violentas. Más tarde, el guarda Numero 5, dice para el significa un factor perturbador el recluso
número 77 y que reaccionar a los acontecimientos no hay que seguir las reglas sino actuar de
manera apropiada. Toma a su compañero el guarda que durante el experimento su expresión

6
corporal y acciones que no van encaminadas y de acuerdo con sus compañeros. Le dan una
paliza, le tienen puesto una bolsa de papel en la cabeza y lo tienen vestido con uniforme de
recluso. Cuando es trasladado a la celda y se encuentran con número 77, a este comienzan a
golpearlo con la tonfa seis guardas. Motivo de su actuación es arbitrario. Más tarde procede a
golpear a Numero 81 en la cabeza con la tonfa, luego de insultarlo.

Identifique y describa mínimo 3 delitos que se presentan en la película a la luz del

Código Penal Colombiano

CAPÍTULO SEGUNDO DEL HOMICIDIO

ARTÍCULO  103. Homicidio. El que matare a otro, incurrirá en prisión de trece (13) a

veinticinco (25) años.

CAPÍTULO TERCERO DE LAS LESIONES PERSONALES

ARTÍCULO 111. Lesiones. El que cause a otro daño en el cuerpo o en la salud,

incurrirá en las sanciones establecidas en los Artículos siguientes.

ARTÍCULO 112. Incapacidad para trabajar o enfermedad. Si el daño consistiere en

incapacidad para trabajar o en enfermedad que no pase de treinta (30) días, la pena será de
prisión de uno (1) a dos (2) años.
Si el daño consistiere en incapacidad para trabajar o enfermedad superior a treinta (30)
días sin exceder de noventa (90), la pena será de uno (1) a tres (3) años de prisión y multa de
cinco (5) a diez (10) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Si pasare de noventa (90) días, la pena será de dos (2) a cinco (5) años de prisión y
multa de diez (10) a veinte (20) salarios mínimos legales mensuales vigentes.

ARTÍCULO 113. Deformidad. Modificado por el art. 2, Ley 1639 de 2013. Si el daño
consistiere en deformidad física transitoria, la pena será de prisión de uno (1) a seis (6) años y
multa de quince (15) a veinticinco (25) salarios mínimos legales mensuales vigentes.

7
 Si fuere permanente, la pena será de prisión de dos (2) a siete (7) años y multa de
veintiséis (26) a treinta y seis (36) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Si la deformidad afectare el rostro, la pena se aumentará hasta en una tercera parte.

ARTÍCULO 114. Perturbación funcional. Si el daño consistiere en perturbación

funcional transitoria de un órgano o miembro, la pena será de prisión de dos (2) a siete (7) años
y multa de quince (15) a veinticinco (25) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Si fuere permanente, la pena será de tres (3) a ocho (8) años de prisión y multa de
veintiséis (26) a treinta y seis (36) salarios mínimos legales mensuales vigentes.

ARTÍCULO 115. Perturbación psíquica. Si el daño consistiere en perturbación

psíquica transitoria, la pena será de prisión de dos (2) a siete (7) años y multa de veintiséis (26)
a cuarenta (40) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Si fuere permanente, la pena será de tres (3) a nueve (9) años de prisión y multa de
veintisiete (27) a cincuenta (50) salarios mínimos legales mensuales vigentes.

ARTÍCULO 116. Pérdida anatómica o funcional de un órgano o miembro. Si el

daño consistiere en la pérdida de la función de un órgano o miembro, la pena será de seis (6) a
diez (10) años de prisión y multa de veinticinco (25) a cien (100) salarios mínimos legales
mensuales vigentes.
La pena anterior se aumentará hasta en una tercera parte en caso de pérdida
anatómica del órgano o miembro.

ARTÍCULO 117. Unidad punitiva. Si como consecuencia de la conducta se produjeren

varios de los resultados previstos en los Artículos anteriores, sólo se aplicará la pena
correspondiente al de mayor gravedad.

ARTÍCULO 120. Lesiones culposas. El que por culpa cause a otro alguna de las
lesiones a que se refieren los Artículos anteriores, incurrirá en la respectiva pena disminuida de
las cuatro quintas a las tres cuartas partes.
Cuando la conducta culposa sea cometida utilizando medios motorizados o arma de
fuego se impondrá igualmente la pena de privación del derecho de conducir vehículos
automotores y motocicletas y de privación del derecho a la tenencia y porte de arma,
respectivamente, de uno (1) a tres (3) años.

8
 ARTÍCULO 182. Constreñimiento ilegal. El que, fuera de los casos especialmente
previstos como delito, constriña a otro a hacer, tolerar u omitir alguna cosa, incurrirá en prisión
de uno (1) a dos (2) años

TÍTULO IV DELITOS CONTRA LA LIBERTAD, INTEGRIDAD Y FORMACION

SEXUALES CAPÍTULO PRIMERO DE LA VIOLACIÓN

ARTÍCULO 205. Acceso carnal violento. Modificado por el art. 1, ley 1236 de 2008. El
que realice acceso carnal con otra persona mediante violencia, incurrirá en prisión de ocho (8)
a quince (15) años.

ARTÍCULO 206. Acto sexual violento. Modificado por el art. 2, ley 1236 de 2008. El
que realice en otra persona acto sexual diverso al acceso carnal mediante violencia, incurrirá
en prisión de tres (3) a seis (6) años.

TÍTULO V DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL CAPÍTULO UNICO DE LA

INJURIA Y LA CALUMNIA

ARTÍCULO 220. Injuria. El que haga a otra persona imputaciones deshonrosas,

incurrirá en prisión de uno (1) a tres (3) años y multa de diez (10) a mil (1.000) salarios mínimos
legales mensuales vigentes.

ARTÍCULO 221. Calumnia. El que impute falsamente a otro una conducta típica,
incurrirá en prisión de uno (1) a cuatro (4) años y multa de diez (10) a mil (1.000) salarios
mínimos legales mensuales vigentes.

ARTÍCULO 222. Injuria y calumnia indirectas. A las penas previstas en los Artículos
anteriores quedará sometido quien publicare, reprodujere, repitiere injuria o calumnia imputada
por otro, o quien haga la imputación de modo impersonal o con las expresiones se dice, se
asegura u otra semejante.

9
 De acuerdo al Artículo 275 CPP, relacione al menos 5 EMP y EF

T I T U L O II MEDIOS COGNOSCITIVOS EN LA INDAGACION E INVESTIGACION

CAPITULO UNICO Elementos materiales probatorios, evidencia física e información

Artículo 275. Elementos materiales probatorios y evidencia física. Para efectos de

este código se entiende por elementos materiales probatorios y evidencia física, los siguientes:

a) Huellas, rastros, manchas, residuos, vestigios y similares, dejados por la ejecución de

la actividad delictiva
b) Armas, instrumentos, objetos y cualquier otro medio utilizado para la ejecución de la
actividad delictiva
d) Los elementos materiales descubiertos, recogidos y asegurados en desarrollo de
diligencia investigativa de registro y allanamiento, inspección corporal y registro personal;
e) Los documentos de toda índole hallados en diligencia investigativa de inspección o
que han sido entregados voluntariamente por quien los tenía en su poder o que han sido
abandonados allí
h) Los demás elementos materiales similares a los anteriores y que son descubiertos,
recogidos y custodiados por el Fiscal General o por el fiscal directamente o por conducto de
servidores de policía judicial o de peritos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, o de laboratorios aceptados oficialmente.

De esta forma se puede evidenciar como Elementos Materiales Probatorios y como

Evidencia Física:

 Uniformes del personal de seguridad de la cárcel

 Material fílmico “Videos, Fotografías, teniendo en cuenta los diferentes registros
fílmicos”
 Bastón tipo tonfa
 Armas contundentes
 Extintores
 Cinta adhesiva

10
  Ropa de los presos
 Caja fuerte
 Rastros biológicos “Semen, sangre”

De acuerdo al Artículo 251 CPP, relacione que aspectos pueden ser relacionados con el
Patrón de Conducta

CAPITULO IV Métodos de identificación

Artículo 251. Métodos. Para la identificación de personas se podrán utilizar los diferentes
métodos que el estado de la ciencia aporte, y que la criminalística establezca en sus manuales,
tales como las características morfológicas de las huellas digitales, la carta dental y el perfil
genético presente en el ADN, los cuales deberán cumplir con los requisitos del artículo 420 de
este código respecto de la prueba pericial.

Igualmente coadyuvarán en esta finalidad otros exámenes de sangre o de semen; análisis de

composición de cabellos, vellos y pelos; caracterización de voz; comparación sistemática de
escritura manual con los grafismos cuestionados en un documento, o características de
redacción y estilo utilizado en el mismo; por el patrón de conducta delincuencial registrado en
archivos de policía judicial; o por el conjunto de huellas dejadas al caminar o correr, teniendo
en cuenta la línea direccional, de los pasos y de cada pisada. (10) a doscientos (200) salarios
mínimos legales mensuales vigentes.

Basándonos en la película y el artículo 251 del CPP,

Menciones mínimo 3 situaciones en las cuales identifique la relación victima –

victimario: Victimas como objeto, Victimas como Persona, Victimas como Instrumento o Medio

Víctima como Objeto

11
 La escena en el que planean los guardas en el turno de la noche va a “ocuparse”
numero 77, llegan a su celda lo amordazan con cinta adhesiva pies y manos, incluso
tapan su boca, entre tres lo trasladan a un cuarto donde amarran a una silla. Recurren a
los insultos, y con el guarda Rubio con el que tiene el problema, este envuelve sus
manos alrededor de su cuello posteriormente lo rapan, lo presionan para que se retire
del experimento con amenazas y con voz subida de tono, y finalizan todos orinando
sobre él. Numero 77 trata de liberarse, pero no logra hacerlo con éxito.

Víctima como persona

 Escena donde se observa que dos personajes del experimento “Prisionero-Guardia”

mantenían una amistad cercana antes de ingresar al proyecto, esto en sentido que se
conocían antes de ingresar a la experimentación psicológica, aun así, a pesar de tener
un acercamiento, en el momento donde la cárcel se sale de control, el guardia opta por
la opción de dejar su amistad a un lado y entablar la disciplina internamente, bajo el uso
de violencia.

Víctima como Instrumento

 Uno de los guardas ingresa a la celda donde se encontraba encerradas una miembro
femenina del grupo a cargo del experimento. Luego cerró la celda por dentro y tomo una
cobija para cubrir la entrada. Para proceder a tomarla por la fuerza para violarla.
Numero 77 logra salir de la “caja negra”, escucha los gemidos de la mujer, este en su
estado de desorientado y no tener estabilidad física dirigiéndose para el lugar de donde
provenía el ruido. Reacciona anticipadamente ante tal acción del guarda que le iba a
pegar con el bastón tonfa. Con la ayuda de su compañero lograr reducirlo con golpes y
esposarlo a una de las rejas. En resumen, el guarda en búsqueda de satisfacer unas
necesidades humanas propias, en trato de obtener placer intenta acceder de forma
carnal violenta, siendo tratada como un objeto sexual.

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 Seleccione mínimo 2 modelos o teorías criminológicas que permitan explicar el
comportamiento delictivo observado

Teoría del desarrollo moral, Kohlberg (1992)

Se podría considerar a Lawrence Kohlberg como el padre de la Psicología moral,

ya que sus planteamientos siguen siendo hoy referencia en la investigación sobre
razonamiento moral. Su teoría postula que la moral se desarrolla a través de una serie
de etapas –de una menor a una mayor moralidad, aunque no todos los sujetos llegan a
los últimos estadios. Esencialmente este modelo se describe de la siguiente manera.

Etapa preconvencional o premoral

1. Orientación hacia el castigo y la obediencia. La ley se concibe como la fuerza del

poderoso a la que el débil debe ceder.

Observatorio del Delito

2. La acción correcta es la que satisface las propias necesidades (hedonismo).

Etapa convencional o de conformidad

con las leyes

3. Lo bueno y lo malo se asocian con la conducta colectiva. Se obedece a la ley porque

es lo que esperan el resto de personas.

4. Se justifica la ley porque mantiene el orden

en esta.

Etapa posconvencional o autonomía moral

5. La ley es un contrato mutuo entre iguales sociales, con los deberes regulados
claramente.

13
6. La ley refleja principios sociales más amplios.

Desarrollo moral y delito

Las distintas teorías existentes sobre el desarrollo moral son explicadas en su

momento por Freud, quien consideraba que lo moral pertenece al inconsciente, en
donde se incuba y se decide como acción en el superyó (Freud, 1921,1923, 1930). De
esta manera es el superyó el que controla lo moral por medio de mecanismos
inconscientes; para Freud (1923) el individuo adquiere una conciencia moral a lo largo
de un proceso de identificación e internalización de las pautas socioculturales vigentes
en la época, dadas principalmente en el entorno familiar.

Después de las teorías sobre moral planteadas por Freud, aparecería más
adelante Piaget (1932), quien plantea que toda moral consiste en un sistema de reglas,
las cuales deben ser respetadas por el individuo para que, asimismo, las identifica que
como propias y las transmita de generación en generación; estas fueron llamadas
“reglas morales”, que eran expuestas en favor al respeto que inspira entre las personas
recibir conocimiento de otras con mayor experiencia dentro de su grupo social. De esta
manera el desarrollo moral se convierte en un proceso que es construido por cada
individuo desde la interacción que tiene con el medio.

Aprendizaje social

Formulada inicialmente por Bandura en los años sesenta, luego es rebautizada

por el mismo autor como ‘teoría sociocognitiva’ (social cognitive theory). Para este autor
el aprendizaje de conductas no solo se da por condicionamiento clásico y operante sino
también por imitación, de forma que “el niño aprende a hacer no sólo aquello que le
depara recompensas o castigos, sino también, y primordialmente, aquello que observa
en sus padres, maestros, compañeros, personajes de televisión, etc.”. Se trata de un
aprendizaje por observación de modelos (Pérez, 2011).

14
 Exprese su opinión de la utilidad de las teorías criminológicas en el servicio de policía.

Todas las disciplinas analíticas y científicas mantienen un objeto de estudio específico

es su campo, el objeto de estudio correspondiente a las teorías criminológicas corresponde a
una subespecialidad de una ciencia social, cual es la sociología, el proceso de conocimiento
implica describir, relacionar, identificar, comprender e interpretar los fenómenos o componentes
que integran el campo. En pocas palabras, el objeto de estudio es lo que provee de sentido y
razón de ser a una disciplina. En cuestión fundamental e indispensable, tanto para poder hablar
de la presencia de una ciencia, como para no estar del todo perdidos en el escenario del
trabajo científico. Siendo una utilidad directa para comprender los comportamientos que
desarrolla el ser ante la sociedad, dado a la comprensión del actuar delictivo, aun así, esto
debe ir enfocado a la sociología y como actúa la policía Nacional ante las discrepancias
sociales, por consiguiente es la base para desarrollar las investigaciones pertinentes en casos
concretos y, a través de su contrastación empírica, el criminólogo podrá plantear las
necesidades de intervención a distintos niveles bajo la investigación, llevando a uso las
diferentes teorías criminológicas.

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