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REACCIONES REDOX
Departamento de Ciencias/ Química 4°M A
Prof. Karen Palma Oporto
Nombre:___________________________________________________Curso:__________
Unidad 2 : Fenómenos químicos del entorno y sus efectos.
Objetivo de Aprendizaje: Determinar el estado de oxidación de un elemento o sustancia.
Tiempo de Desarrollo : 3 horas pedagógicas
Ejemplos: Na°, Cu°, Fe°, H2°, Cl2°, N2°, O2°, P4°, Se°
2. El número de oxidación del hidrógeno en un compuesto es +1, salvo en los hidruros metálicos,
donde es –1.
3. El número de oxidación del oxígeno en un compuesto es –2, salvo en los peróxidos, donde es –1.
4. El estado de oxidación para iones monoatómicos tales como Na+ , Cl- , Mg+2, etc, será igual a su
carga.
7. Los metales presentan estados de oxidación positivos y los no metales pueden presentar valores
positivos o negativos.
Ejemplo:
En el compuesto CO2 los estados de oxidación de Carbono ( C) y el e.o del Oxigeno (O) es:
La suma de los E.O. de una molécula neutra es siempre 0 y de un ion es igual a su carga eléctrica.
Por ende, el valor del N.O. del ión cloruro es –1 para que se cumpla la igualdad.
Ejemplo 2:
(+4)+ (-6) = -2
ACTIVIDAD
e) Mn en MnO4+
K=+1
Cr=+6
O= -2
Comprobación:
+2 + 12+ -14 =0
e) NH3 f) H3 PO4 g) Cr2O7 - 2 h) Cr + 3
4. Bibliografía
Cabello, M., (2012), Química 3° y 4° Medio, Santiago, Chile, editorial Cal y Canto.
Mejía, M., (2016), Química 1 Bachillerato 1° Curso, Quito, Ecuador, editorial Don Bosco.
5. Link de interés:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/w3-article-139384.html