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Psicología Jurídica

CASO DE MALTRATO INTRAFAMILAIR

PSICOLOGIA JURIDICA

NRC: 11303

PRESENTADO POR:

Xxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx

TUTOR:

MERCY YOVANY POLANIA GARZON

NRC: 11303

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PITALITO-2021
Psicología Jurídica

JOVEN DE CATORCE AÑOS

Mi madre nos golpeaba a mi hermana y a mí, bueno, no siempre, solo cuando

la hacemos enojar. Es muy fácil que se altere siempre debemos adivinar lo que

quiere, si no, nos grita y nos pega con los puños. Cuando éramos más chicas, nos

agarraba de las trenzas y nos arrastraba por el suelo o nos castigaba dejándonos

varias horas en el patio, aunque estuviera lloviendo. Cuando hacia esto era horrible,

porque nos moríamos de frio. A mi hermana le ha ido peor que a mí. Cuando tenía

once años le arranco una uña porque se la había pintado, mi hermanita se desmayó

del dolor y mi mamá la dejo hay tirada. Después cuando vio que le salía mucha

sangre, ella la curo y la vendo el dedo, le quedo feo porque no la llevo al doctor,

siempre dice que ese dedo feo le va a recordar que debe portarse bien que un día se

lo debe agradecer. Pero no nos pega todo el tiempo. A veces es muy linda nos

consiente y nos compra cosas bonitas y entonces nos ponemos felices.

Como no tenemos papa, no nos atrevíamos a contarle a nadie lo que nos

hacía, por miedo a que nos fuera peor, ahora yo voy a cumplir quince años y mi

hermana trece, pero parece de menos se ve como una niñita. Dice que no quiere ser

grande y siempre anda muy triste y callada, cuando la ve a si mi mamá se molesta

mucho y le empieza a gritar, le echa en cara todo lo que ella hace por nosotros y que

ella no se merece que le responda con esa actitud de mártir. Mi hermana se va

haciendo bolita en algún rincón, mientras mi mamá continúa con los reclamos hasta

que se enfurece, y entonces la agarra a patadas. Hace unos meses se puso peor la

cosa porque ella empezó a reprobar todas las materias y la suspendió del colegio. Mi

mamá se puso como fiera y la golpeo con un palo de escoba hasta dejarla como
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cristo, yo creí que la iba a matar y me asusté mucho. Como yo no sabía que hacer el

día siguiente hable con la maestra de mi hermana y le Conte todo le dije que fuera a

mi casa ese día para que viera con sus propios ojos como la había dejado, pero

también le suplique que no le digiera a mi mamá que yo le había dicho, porque

entonces la iba agarrar contra mí. La maestra muy abusada se presentó a la policía y

otras personas diciendo que ella sola se había dado cuenta del maltrato a mí me

llevaron a vivir con mi tía y a mi hermana la trasladaron al hospital. Después ella

también se va a venir, pero mi tía ya sabe que va a necesitar ayuda psiquiátrica a mí

se me hace que mi hermana ya se volvió loca, porque dice que se quiere ir con mi

mamá cuando salga del hospital.

CARACTERISTICAS DEL AGRESOR

 Tiene un carácter fuerte

 Se enfurece con facilidad

 Es agresiva

 Dificultad para controlar sus impulsos

 Es una persona emocionalmente inestable

 Sufre de intolerancia

 Se altera con facilidad

 Impulsiva

 No mide las consecuencias de sus actos

 Requiere de amor
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RASGOS DEL AGRESOR

 Desequilibrada

 Cambiante

 Dominante

 Insensata

 Indolente

 Actos desadaptativos

 Trastorno de conducta

la conducta de la agresora se puede estar presentado a consecuencia de que

ella no tiene gran información o pautas en la crianza de los hijos, debido a que los

jóvenes hoy en día tienen unas etapas y más en la adolescencia donde requieren de

una persona adulta la cual los oriente y corrija sus errores por medio del dialogo.

Esta madre esta presentando una dificultad en este proceso porque ella no le dedica

tiempo a sus hijas, pretende solucionar todo con agresiones que todo se haga a su

manera se deja llevar por el momento sin pensar las consecuencias o daño

psicológico que le está causando a ellas.

Una de la alternativa que consideramos podemos trabajar con la agresora

seria las intervenciones multimodales adquiriendo un mayor vínculo con su familia

y en el ámbito escolar logrando cambios positivos, la intervención enseñara tanto a


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niños, padres como educadores la importancia de la resolución de problemas tanto

sociales como cognitivos para así lograr tener una buena comunicación y fluidez en

el dialogo.

BIBLIOGRAFIAS

file:///C:/Users/HP/Downloads/Teorias%20explicativas%20y%20modelos

%20preventivos%20(1).pdf

https://es.slideshare.net/mobile/metodologia2013/violencia-familiar-2-21131812

file:///C:/Users/HP/Downloads/Capitulo%2012%20Criminolog%C3%ADa.pdf

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