PLA DE CURSO COMPETENCIA GENERICA

MODULO RAZONAMIENTO
CUANTITAIVO.
Interprete la situación siguiente y sus r epresentaciones para responder los problemas del (1-7).

Una maestra de preescolar utiliza juegos de cuerpos geométricos para el desarrollo de la motricidad
de los niños y las niñas. Una de las actividades que ha planeado consiste en llenar una caja grande
de forma cúbica y 30 cm de aristas, con otros pequeños cubos rojos que tienen un área de sus
caras igual a 25 cm2 y con primas rectangulares azules, cuyas dimensiones se muestran en la
figura:

30
cm

5 cm

A=25 cm2
5 cm

10 cm
 PROBLEMA 1:

Durante la actividad conjunta un niño alcanza a introducir y acomodar en la caja grande 10 cubos
por minuto, mientras que una niña introduce prismas con la misma rapidez. En estas condiciones la
caja se estará llenando a razón de:

A. 1250 cm3/min
B. 250 cm3/min
C. 2500 cm3/min
D. . 3750 cm3/min

Respuesta: D
Cuadrado V=25*5=125cm3 * 10cubos = 1250cm3/min
Prisma V= 5*5*10=250cm * 10cubos= 2500cm3/min
1250+2500=3750

PROBLEMA 2:

Las cantidades de cuerpos que podrán introducir los niños hasta llenar la caja totalmente son:

A. 21 cubos y 108 prismas

B. 72 cubos y 72 prismas

C. 216 prismas y 1080 cubos

D. 216 cubos y 108 prismas

Respuesta; B
V caja= 30*30*30= 27000
V cubos = 72*125= 9000
V prisma= 72*250= 18000
27000-9000-18000= 0

PROBLEMA 3:

Es correcto considerar en esta situación la existencia simultánea de tres procesos: 1-el proceso de
cambio en el tiempo del volumen (Vc) de la caja ocupado solamente por cubos (Llenado de la caja
por cubos), 2- el proceso de cambio en el tiempo del volumen (Vp) de la caja ocupado solamente
por prismas (Llenado de la caja por prismas), 3-el proceso de llenado resultante de la caja por
cuerpos geométricos (Vcp). Una forma correcta de representar estos procesos es:
Tiempo transcurrido en min

A)

7,0
6,5
6,0
5,5
5,0
4,5
4,0
3,5
Vcp-3
3,0 Vp-2
2,5
2,0 Vc-1
1,5
1,0
0,5
0,0
0,0 5000,0 10000,0 15000,0 20000,0 25000,0
B)

30000
Volumen en cm3

25000

20000

15000
Vc-1
10000
Vp-2
Vcp-3
5000

0
0,0 0,4 0,8 1,2 1,6 2,0 2,4 2,8 3,2 3,6 4,0 4,4 4,8 5,2 5,6 6,0 6,4 6,8 7,2
Tiempo transcurrido en min

C)
Volumen en cm3

30000,0

25000,0

20000,0

15000,0
Vc-1
10000,0
Vp-2
Vcp-3
5000,0

0,0
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0 6,5 7,0
Tiempo transcurrido en min
 Tiempo transcurrido en min
D.

7,0

6,0

5,0

4,0
Vcp-3 Vp-23,0
Vc-1
2,0
1,0
0,0
0,0
5000,0 Volumen en cm3
10000,0
15000,0
20000,0
25000,0
30000,0

Respuesta: A
Teniendo en cuenta los tiempos de llenado, los cuales se llena en 7.2 min y no en 7 como indica la
grafica C, en cambio la grafica A, si coinciden los valores.

PROBLEMA 4:

Al concluir el llenado completo de la caja, su capacidad interior quedará ocupada en:

A. 50 % de cuerpos rojos y el resto de cuerpos azules.

B. 30 % de cubos y el 70 % de prismas.
C. Las 2 terceras partes de cubos y 1 tercera parte de prismas.
D. La tercera parte de cuerpos rojos y las 2 terceras partes de cuerpos azules.

Respuesta: D
La tercera parte de 27000, es 9000 que es el volumen de los 72 cuadrados que son rojos.

PROBLEMA 5:

Si la caja fuera llenada únicamente con la actividad que realiza la niña, sin la intervención del niño
que introduce cubos en la misma, el tiempo que demoraría ella sola sería de 10 min con 48 seg,
pero con la intervención del niño el tiempo de llenado:

A. Se incrementa porque el niño introduce cuerpos menos voluminosos y eso dificulta la

actividad.
B. Será el mismo porque la participación del niño resulta insignificante.
C. Será menor, pues el niño, aunque en menor medida siempre aporta al llenado de la caja.
D. Se reduce a la mitad porque son dos sujetos los que están interviniendo en el llenado.
Respuesta: C
El volumen de las piezas que el niño introduce es menor, pero aumenta volumen por lo tanto
disminuye el tiempo de llenado
 PROBLEMA 6:

Considere ahora, que un tercer niño inquieto, sigilosamente va extrayendo cuerpos rojos de la caja
a razón de 6 objetos por minuto durante todo el tiempo que demora el llenado. Este tercer niño, con
su intervención, produce un retraso del llenado de la caja en:

A. 9 min.
B. 6 min y 12 seg
C. 1 min y 48 seg
D. 3 min

Respuesta: C
Vtotal = 1250+2500-(125*6)= 3000
27000/3000= 9min llena la caja
27000/3750=7.2 min , entonces el retraso es de 1.48 min
PROBLEMA 7:

Tanto gráfica como analíticamente se puede determinar que transcurridos 5 min de haber
comenzado el llenado-vaciado de la caja con la participación de los tres niños, la misma se
encontrará ocupada en:

A. Un 69.44 %
B. Un 55.55 %
C. Un 74.42 %
D. Un 13.89 %

Respuesta: B, 3000*5= 15000

(15000/27000)*100=55.5555