Tarea 1 : Tabla comparativa

Estudiantes: Zoraida Muelas Acosta

Código: 1112231346

Tutor: Eliana Clavijo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
2021

1
 PREGUNTAS GENERADORAS

Responda individualmente de acuerdo con sus saberes previos:

1. ¿Qué entiende por Gestión Educativa?

La gestión educativa considero son los diferentes trámites que se

realizan para la resolución de asuntos o proyectos en las
instituciones, alcanzar los objetivos propuestos.

¿Cuál es la relación entre Gestión Educativa y Calidad Educativa?

La gestión son los procesos y solución de asunto por esta razón para
que haya una calidad educativa debe haber gestión ya que por medio de
esta se trabaja en la aplicación correcta de PI en las instituciones, si se
ejecutan las practicas pedagógicas de la mejor forma permite que la
institución y sus diferentes agentes brinden educación de calidad.

¿Qué diferencia existe entre un gestor docente y un gestor

administrativo?
La diferencia entre gestor docente y gestor administrativo es que un
gestor docente está encargado de desarrollar lo planeado con los
estudiante, teniendo una comunicación y contacto con la población
estudiantil ayudándoles a desarrollar y dar soluciones a sus inquietudes
mas un gestor administrativo está encargado de buscar más recursos
para la institución paraqué los docente puedan ejecutar su labor de la
mejor manera, y vive en una constante comunicación con la población
docente de la institución encargada.

2
 Tabla comparativa

En la cual se establezcan las diferencias entre el gestor docente y el

gestor directivo. Los conceptos deben ser claros y diferenciadores.
Utilice las referencias de la unidad 1

Gestor docente Gestor directivo

El gestor educativo debe
garantizar una educación de alta
calidad para la comunidad
educativa.
Está en la obligación de cumplir
con los lineamientos del currículo,
para que todo salga
perfectamente.
El gestor educativo ejecuta los
proyectos basados a las
necesidades de los estudiantes
fortaleciendo su proceso de
desarrollo y sus conocimientos.
Un gestor educativo aprovecha al
máximo los recursos que le asigna
y promueve el uso de nuevas
técnicas para hacer de sus clases
más lúdicas y llamativas a los
estudiantes.
El gestor educativo brinda un
acompañamiento constante
permitiéndole a los alumnos
expresar sus dificultades y
ayudarlos a darle soluciones para
que sus aprendizajes sean más
eficaces
El gestor directivo ayuda a
planear y desarrollar el currículo
acorde a las necesidades de los
estudiantes.
Esta encargado d supervisar que
se cumpla al pie de la letra los
proyectos pedagógicos planeados
para la comunidad educativa.
Un gestor directivo es el que
brinda los recursos paraqué los
docentes puedan lograr una
educación de calidad para los
niños y niña de la institución.
El gestor directivo es el que
mantiene en completa
observación, para que los
estudiantes adquieran sus
conocimientos correctamente.
El gestor directivo busca mejorar
la calidad de la institución para
poder brindarle lo mejor a la
comunidad educativa.

Referencias

3
Salas. F. (2003). La administración educativa y su fundamentación
epistemológica. Recuperado el 21 de junio de 2019 de:
https://www.redalyc.org/pdf/440/44027102.pdf
Garbanzo, G. (2016). Desarrollo organizacional y los procesos de cambio
en las instituciones educativas, un reto de la gestión de la
educación. Vol. 40, núm. 1, enero-junio. Pág. 67-87. Recuperado
el 21 de junio de 2019 de:
https://www.redalyc.org/pdf/440/44043204005.pdf