Reglamento Escuela para Cadetes Policia Nacional Dominicana

POLICÍA NACIONAL
CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR

INSTITUTO POLICIAL DE EDUCACIÓN
Escuela para Cadetes “Mayor General ® José Félix Rafael
Hermida González, P.N.
REGLAMENTO
ESCUELA PARA CADETES
MAYOR GRAL. ® JOSÉ FÉLIX R. HERMIDA GONZÁLEZ, P.N.
Santo Domingo, Rep. Dom.

Octubre 2019
Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 1 de 114

Obra del:
CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR
Instituto Policial de Educación (IPE)
Revisión y corrección de Estilo.

DEPARTAMENTO DE DOCTRINA POLICIAL.
Diseño de portada.
Capitán Lic. Hipólito R. Cuello Arias, P.N.
Todos los derechos reservados.-
Impresión limitada.
Santo Domingo, Distrito Nacional,
Año 2020.-

CONTENIDO
PRESENTACIÓN . . . . . . 5
ANTECEDENTES HISTÓRICOS . . . 6
CONSIDERACIONES . . . . . 9
CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES . . 12

SECCIÓN I: Del Alcance, Objeto, Carácter y Régimen . 12
SECCIÓN II: Visión, Misión, Valores, Principios y Objetivos 13
CAPITULO II: DE LA ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN

Y CARGOS . . . . . . . 17
SECCIÓN I: De la Estructura Orgánica . . . 17
SECCIÓN II: De los Órganos de la Escuela . . . 18
SECCIÓN III: De Los Cargos, Funciones y Perfiles . . 23
CAPITULO III: OFERTA Y CARGA ACADÉMICA . . 33
CAPITULO IV: SOBRE LA ADMISIÓN E INSCRIPCIÓN. 34

SECCIÓN I: De la Admisión . . . . . 34
SECCIÓN II: De la Inscripción. . . . . 37
CAPITULO V: DEL REGISTRO, EVALUACIONES

Y EXÁMENES, ACTA DE CALIFICACIONES Y
PERMANENCIA . . . . . . 39
SECCIÓN I: Del Registro . . . . . 39
SECCIÓN II: Sobre el Sistema de Evaluación Académica . 40
SECCIÓN III: Sobre el Acta de Calificaciones . . 45
SECCIÓN IV: De la Permanencia . . . . 46
CAPÍTULO VI: EGRESO, ÍNDICE Y HONORES

ACADÉMICOS, TÍTULOS Y CERTIFICADOS. . . 46
SECCIÓN I: De los Requisitos de Egreso . . . 46
SECCIÓN II: Sobre el Índice y Honores Académicos . 48
SECCIÓN III: Grados, Títulos y Certificados . . 48
SECCIÓN IV: Sobre las Investiduras . . . 50
SECCIÓN V: De las Titulaciones . . . . 51
CAPITULO VII: RECONOCIMIENTOS Y DISTINCIONES AL

CADETE . . . . . . . 52
SECCIÓN I: Medallas al Mérito . . . . 52
SECCIÓN II: Colocación de las Medallas en los
Uniformes . . . . . . . 57
SECCIÓN III: De la Evaluación para Fines de Meritos . 59
SECCIÓN IV: Procedimiento para Otorgar
Reconocimiento A Cadetes . . . . . 60
CAPITULO VIII: LOS ESTUDIANTES, JERARQUÍA

Y SUBORDINACIÓN . . . . . . 66
CAPITULO IX: SOBRE LA OFICIALIDAD Y EL MANDO . 68
CAPITULO X: DOCENTES: DERECHOS, DEBERES,

PROHIBICIONES . . . . . . 70
CAPITULO XI: DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES,

NORMAS DE URBANIDAD DEL CADETES. . . 78
SECCIÓN I: Derechos del Cadete . . . . 78
SECCIÓN II: Prohibiciones y Deberes . . . 79
SECCIÓN III: De las Normas de Urbanidad y Sociabilidad . 82
CAPITULO XII: DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO . . 85

SECCIÓN I: Sobre la Conducta . . . . 85
SECCIÓN II: De las Sanciones Disciplinarias . . 87
SECCIÓN III: Clasificación de las Sanciones . . 90
SECCIÓN IV: De las Faltas Disciplinarias . . . 95
SECCIÓN V: Clasificación de las Faltas Disciplinarias . 96
CAPITULO XIII: SALIDA DE TIEMPO DE OCIO . . 110

CAPÍTULO XIV: DISPOSICIONES FINALES . . 113
PRESENTACIÓN
La Escuela para Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael

Hermida González, P.N. presenta este Reglamento, como el
instrumento que establece las normas para el funcionamiento
de todas las actividades académicas, administrativas y
disciplinarias que debe observar el personal que desempeña
funciones en esta Escuela.
Este instrumento normativo está en consonancia con la visión,

la misión, la naturaleza y los propósitos del Instituto Policial de
Educación (IPE), sirviendo de referencia para organizar,
agilizar, evaluar y guiar los procesos.
La aplicación del presente Reglamento está llamado a conducir

la Escuela para Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael
Hermida González, P.N.,hacia los estándares de excelencia
académica establecidos por el Sistema de Educación Superior,
mediante compromiso con criterio científico, humanista y ético;
respetando siempre los valores, la dignidad y los derechos
humanos, acompañado del esfuerzo inagotable y sostenible de
la comunidad académica de nuestro Instituto y de su cuerpo
docente.
Los lineamientos establecidos en el presente Reglamento son

inalterables y todos los miembros pertenecientes a esta
prestigiosa Escuela para Cadetes, están sujetos a ellos, por
ende, toda acción contraria constituye una transgresión a los
preceptos contenidos en el mismo, la cual conlleva desde
amonestaciones, hasta memorándum disciplinario.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La Escuela para Cadetes Mayor General José Félix Rafael

Hermida González, P.N. fue creada el 13 de mayo de 1968,
mediante decreto No. 23-68 del Presidente Joaquín Balaguer,
durante la Jefatura del General de Brigada Braulio Álvarez
Sánchez, E. N., con el nombre Academia para Cadetes, P.N.,
pero no fue sino hasta el 26 de enero de 1972 cuando inició
sus labores en Hatillo, San Cristóbal, lugar donde aún
permanece.
La primera promoción egresada, fue bautizada con el nombre

del patricio Juan Pablo Duarte y Diez, la cual estuvo integrada
por 50 jóvenes bachilleres de diferentes provincias del país y
del Distrito Nacional, de los cuales 10 eran Rasos policiales y
uno de la Fuerza Aérea Dominicana (F.A.D.)
A la ceremonia de bienvenida de los Aspirantes a Cadetes

asistió el Vicepresidente de la República, que en ese momento
era el Licdo. Carlos Rafael Goico Morales; el Secretario de
Interior y Policía, General de Brigada Salvador Lluberes
Montás, F.A.D., y el Jefe de la Policía Nacional, General de
Brigada Neit Rafael Nivar Seijas, P.N.
En el primer semestre del primer año, esta promoción fue

enviada a la Academia Militar Batalla de las Carreras, E.N.,
junto a Cadetes del Ejército Nacional, de la Fuerza Aérea
Dominicana y de la Marina de Guerra.
A su retorno a Hatillo, San Cristóbal, fueron recibidos por su

primer Director, el Teniente Coronel José Félix Rafael Hermida
González, P.N.

Es oportuno señalar que la primera, segunda y tercera
promoción de Cadetes, cursaron el primer semestre en la
referida Academia Militar del Ejército Nacional, además las
mismas tuvieron un ciclo de formación de dos (02) años, la
cuarta promoción un período de dos (02) años y ocho (08)
meses, siendo la primera en graduarse el día 2 de marzo.
A partir de la quinta promoción, se marca un antes y un

después en la historia de la Academia, por el proceso
traumático en el que se vieron inmersos, ya que sus integrantes
ingresaron con el fin de graduarse en dos (02) años y estando
en la Escuela Especializada de Comando de nuestra
Institución, en el Municipio San José de las Matas, Provincia de
Santiago, fueron notificados por el Mayor Mario Pereira, P.N.,
que les habían aumentado un (01) año a la promoción.
Posteriormente encontrándose ya en la etapa final con el grado

de Tercer año, en el Campamento de Operaciones Especiales,
fueron sorprendidos nueva vez, al notificarles que a partir de
ese momento el ciclo académico había sido aumentado a
cuatro (04) años, situación por la cual a pesar de haberles
lesionado la moral, se reunieron y decidieron continuar hacia
adelante, graduándose el 28 de octubre de 1982, quedando
constituido el 28 de octubre de cada año, como la fecha de
graduación de los Cadetes.
Es importante resaltar en los antecedentes, que el 1-11-1983,

fue nombrada la señorita Altagracia Antigua Sánchez, como la
primera mujer Cadete de nuestra Institución, mediante Orden
General núm. 63-83, quien realizó el Curso de Aviación en la
Fuerza Aérea Dominicana, efectuando su primer vuelo en fecha
16-12-1983, en el Avión matrícula T-41D 1508.Mediante oficio
No. 4616, de fecha 17-3-1984, del Jefe de Estado Mayor,
F.A.D. se le informa a la Jefatura de la Policía Nacional, que
finalizo satisfactoriamente su entrenamiento de vuelo.
En el período 1992-1994, en la Gestión del entonces Coronel
JAIME MARTE MARTÍNEZ, P.N., quien posteriormente alcanzó
la Jefatura de la Policía Nacional (2002-2004), nuestra
academia sufrió una profunda transformación en su base
filosófica y doctrinaria, ya que fue creado el logo, la bandera y
el himno que hoy constituyen nuestros símbolos institucionales.
En este período también se eleva el nivel académico de la
Academia, pues esa administración formalizó una alianza con
la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), en
cual contempló el rediseño curricular y el fortalecimiento de la
plantilla de profesores, representados por importantes
catedráticos universitarios de esa reconocida Casa de
Estudios.
En 1993, la Academia adquiere el nombre de Academia para

Cadetes “2 de Marzo”, en honor a la fecha de creación de la
Policía en 1936, pero luego en el 2004 este nombre cambia
nuevamente por el de Facultad de Grado Academia para
Cadetes “2 de Marzo”, al dársele el carácter de universidad y
los egresados obtienen el título de Licenciado en Ciencias
Policiales.
Destacamos que desde el 2003, se admiten Cadetes

femeninas en la academia, con el ingreso de la XXIX
Promoción “María Trinidad Sánchez”, lo cual constituye un
logro para la equidad de género en la Institución.
En fecha 13-08-2015, mediante el decreto No. 284-15, del

actual Presidente Constitucional de la República, Lic. DANILO
MEDINA SÁNCHEZ, esta alta casa de estudios Policiales, fue
bautizada con el nombre del connotado oficial Mayor General ®
José Félix Rafael Hermida González, P.N., en honor a los
importantes aportes dados a nuestra gloriosa Institución.

CONSIDERACIONES
CONSIDERANDO PRIMERO: Que la Constitución Política de

República Dominicana en su Artículo 63, garantiza el Derecho
a la educación: “Toda persona tiene derecho a una educación
integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y
oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus
aptitudes, vocación y aspiraciones; en consecuencia: la
educación superior en el sistema público será financiada por el
Estado, garantizando una distribución de los recursos
proporcional a la oferta educativa de las regiones, de
conformidad con lo que establezca la ley; las universidades
escogerán sus directivas y se regirán por sus propios estatutos,
de conformidad con la ley”.
CONSIDERANDO SEGUNDO: Que la Ley Orgánica de la

Policía Nacional No. 590-16, en su artículo 8, establece que:
“La instrucción y educación de los miembros de la Policía
Nacional es obligatoria, integral, continua y progresiva, desde
el ingreso hasta la culminación de la carrera policial”.
CONSIDERANDO TERCERO: Que la Ley Orgánica de la

Policía Nacional No. 590-16, en su artículo 66, establece que:
“El ingreso a la carrera policial, en el caso de los Oficiales, es
como estudiantes del nivel medio, a través de la Academia para
Cadetes de la Policía Nacional, luego de obtener el título
correspondiente y ser nombrado por el Consejo Superior
Policial, con el grado de Segundo Teniente”.
CONSIDERANDO CUARTO: Que la Escuela para Cadetes

Mayor General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N.,
requiere de un rediseño estructural que permita ajustarla a los
lineamientos, preceptos y dinámica institucional, acorde al Plan
Estratégico de la Policía Nacional.
CONSIDERANDO QUINTO: Que la Escuela para Cadetes
Mayor General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N.,
debe enmarcarse dentro de las políticas educativas trazadas
por el Instituto Policial de Educación (IPE).
CONSIDERANDO SEXTO: Que mediante Resolución No. 11-

2008, de fecha 12 de mayo del 2008, el Ministerio de
Educación Superior Ciencia y Tecnología, (MESCyT), aprobó la
carrera del nivel de grado Licenciatura en Ciencias Policiales.
VISTA: La Constitución de la República Dominicana votada y

proclamada por la Asamblea Nacional en fecha 13 de junio de
2015 y publicada en la Gaceta Oficial Núm. 10805 del 10 de
julio de2015.
VISTA: La Ley Orgánica de la Policía Nacional, No. 590-16, de

fecha 15 de julio del 2016.
VISTA: La Ley 139-01 de Educación Superior Ciencia y

Tecnología y su reglamento de aplicación.
VISTO: El Reglamento del Instituto Policial de Educación,

(IPE).
VISTO: El Reglamento de Admisión y Control Académico del

IPE.
VISTO: El Reglamento de Registro y Control Académico del

IPE.
VISTO: El Protocolo de Otorgamiento de Honores, Distinciones

y Reconocimientos, del IPE.
VISTO: El Plan Estratégico Institucional de la Policía Nacional.

RESUELVE
El Consejo Académico Superior del IPE, en cumplimiento de

sus atribuciones estatutarias, dicta la Resolución No. 0014-
2019, mediante la cual aprueba el Reglamento de la Escuela
para Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael Hermida
González, P.N., el cual establece la organización,
funcionamiento, política de gestión docente y régimen interno
para toda su Comunidad Educativa.

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
SECCIÓN I
Del Alcance, Objeto, Carácter y Régimen
Artículo 1.- Alcance.- Las disposiciones del presente

reglamento son de aplicación a todo el personal directivo,
ejecutivo, administrativo, operativo, técnico, auxiliar, docente y
discente, que forman parte de la Escuela para Cadetes Mayor
General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N.
Artículo 2.- Objeto.- El presente reglamento tiene por objeto

establecer la organización, conformación, funcionamiento y
demás aspectos operativos y disciplinarios de la Escuela para
Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael Hermida
González, P.N.
Artículo 3.- Carácter.- La Escuela para Cadetes “Mayor

General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N., se
caracteriza por ser una institución abierta, democrática,
participativa y disciplinada, con la responsabilidad de formar
estudiantes de nivel superior, rigiéndose por su visión, misión,
principios y valores.
Artículo 4.- Régimen.- La Escuela para Cadetes Mayor General

® José Félix Rafael Hermida González, P.N., posee un régimen
de internado, con salidas los fines de semana, a partir del
cumplimiento de las normas disciplinarias internas previstas en
el presente Reglamento.

Artículo 5.- La Escuela para Cadetes Mayor General ® José
Félix Rafael Hermida González, P.N., tiene como finalidad
principal, formar de manera integral los futuros Oficiales de la
Policía Nacional, comprometidos con la institución y el contexto
social democrático de derecho de la nación. Es responsable de
la formación moral, intelectual y física de los Cadetes que
integrarán el Cuerpo de Oficiales de la Policía Nacional,
conforme a las exigencias y planes de estudios que se
encuentren vigentes en la Ley de Educación Superior, Ciencia
y Tecnología, la Ley Institucional No. 590-16 y demás normas
de aplicación dentro del Sistema Educativo Policial.
Artículo 6.- La Escuela para Cadetes Mayor General ® José

Félix Rafael Hermida González, P.N., coadyuva al
cumplimiento de los acuerdos y proyectos arribados entre la
Policía Nacional y el Ministerio de Educación Superior Ciencia y
Tecnología (MESCyT), los cuales persiguen la
profesionalización de los Cadetes que cursan los diferentes
niveles de formación en el campo de las Ciencias Policiales y
áreas de estudios afines.
Artículo 7.- La Escuela para Cadetes, cuenta con un Pensum

Académico de nivel superior aprobado por el Ministerio de
Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT), el cual
estará en permanente proceso de revisión, actualización e
innovación, con el fin de cualificar el desempeño de sus
egresados.
SECCIÓN II
De la Visión, Misión, Valores, Principios y Objetivos
Artículo 8.- VISIÓN.- Ser reconocida como la Escuela para

Cadetes de mayor prestigio de la nación, la cual sirva de
modelo inspirador a los jóvenes dominicanos, para optar por la
profesión policial, así como un referente de la región del Caribe
y Latinoamérica.
Artículo 9.- MISIÓN.- Formar y capacitar integralmente a los

futuros Oficiales de la Policía Nacional, a fin de lograr un mayor
fortalecimiento de la gerencia y el liderazgo policial, basado en
lo ético y lo moral.
Artículo 10.- VALORES.-. Norman y trazan pautas en la

filosofía de la Escuela para Cadetes Mayor General ® José
Félix Rafael Hermida González, P.N., para el logro de un
desempeño responsable y socialmente comprometido, con:
 Dignidad.
 Disciplina.
 Conocimiento.
Artículo 11.- PRINCIPIOS.- En correspondencia a la visión

institucional, los principios están dirigidos a desarrollar
conocimientos, prácticas, desempeños y competencias, tanto
genéricas como específicas del campo del conocimiento
disciplinar y profesional policial, conforme al carácter didáctico
de la estructura educativa. La Escuela para Cadetes Mayor
General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N., se rige
por los siguientes principios:
FORMACIÓN INTEGRAL: Enfoque para la enseñanza -

aprendizaje que concibe al estudiante como una totalidad, no
sólo desde el punto de vista de su potencial cognoscitivo, sino
como sujeto capaz de participar de la vida, del trabajo, en sus
componentes moral, ético, social y político para el ejercicio de
su condición de ciudadano en un contexto democrático, con
justicia y equidad.

BIENESTAR: Formar ciudadanos integrales, capaces de
construir una sociedad en paz, enriquecida por la cultura y la
reflexión que promueva la calidad de vida en el ámbito
personal, cultural, físico, psicológico y socio-económico.
CALIDAD: Cultura institucional y de gestión educativa que

incorpora nuevas corrientes de pensamiento, comunicación
interdisciplinaria e introducción de nuevas prácticas que
estimulen el mejoramiento a través de la autoevaluación
permanente orientada a conseguir procesos de calidad en
forma sostenible.
FLEXIBILIDAD: Incorpora el respeto a la diversidad cultural,

social, étnica, económica, lo mismo que a las creencias e
intereses intelectuales de los miembros que integran la
comunidad educativa; de igual manera, la apertura permanente
al cambio y a la innovación, en procura de la actualización y
transformación permanente del currículo, a partir de los
avances tecnológicos, las transformaciones pedagógicas y
andragógicas, los intereses de los estudiantes y las
necesidades de las comunidades científicas, académicas y
sociales.
ÉTICA: Factor fundamental del proyecto educativo institucional

en la consolidación de condiciones de justicia, equidad y
convivencia, que permea las funciones de docencia,
investigación y proyección social, garante de una formación
competente para la toma de decisiones, el respeto a los demás,
la diversidad y el ejercicio del tiempo de ocio en el marco de
una responsabilidad individual y colectiva.
Artículo 12.- OBJETIVOS.- La Escuela para Cadetes “Mayor

General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N., se
propone alcanzar los siguientes objetivos:

OBJETIVO GENERAL.- La Escuela para Cadetes “Mayor
General ® José Félix Rafael Hermida González, P.N.” es la
entidad responsable de cumplir y hacer cumplir los
ordenamientos legales del Instituto Policial de Educación (IPE)
y el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología
(MESCyT, y en lo relativo a los Programas de grado que le son
aprobados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) Fomentar un ambiente académico adecuado que

comprometa a todas las dependencias de la Policía en la
realización del proyecto educativo institucional de acuerdo con
la visión, para el cumplimiento de la misión.
b) Desarrollar en los estudiantes, la capacidad crítica, analítica

y reflexiva que fortalezca el avance de las ciencias policiales y
áreas de prevención, investigación e inteligencia.
c) Desarrollar actitudes para participar activamente en equipos

interdisciplinarios de trabajo que contribuyan a dar respuesta a
problemas teóricos, sociales y científicos vinculados con la
disciplina policial.
d) Formar oficiales profesionales con un enfoque humanista,

principios éticos y valores morales que se evidencien en un
desempeño positivo y en la praxis de un pluralismo razonable
para interactuar con los demás.
e) Incorporar nuevos conocimientos, estrategias, instrumentos

y avances tecnológicos para generar conocimiento científico,
socioeconómico, humanístico y planteamientos doctrinarios
para garantizar el buen desempeño profesional.

CAPITULO II
DE LA ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN Y CARGOS
SECCIÓN I
De la Estructura Orgánica
Artículo 13.- Dependencia Jerárquica.- La Escuela para

Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael Hermida
González, P.N., es una dependencia directa del Instituto
Policial de Educación (IPE).
Artículo 14.- Estructura.- Para el cumplimiento de su misión, la

Escuela para Cadetes tendrá la siguiente estructura:
ESTRUCTURA ORGÁNICA:
Dirección:
Comité Académico.
Comité Disciplinario.
Oficina de Bienestar Estudiantil (Adjunta)
Sección de Asuntos Legales (Adjunta)
Sección de Inteligencia.
Subdirección Académica:
Sección de Admisión e Ingresos (Adjunta).
Sección de Registro y Control Académico (Adjunta).
Sección de Investigación y Extensión.
Sección de Planificación Educativa.
Sección de Evaluación Docente.
Laboratorios.
Biblioteca.
Subdirección Administrativa:
Comandancia del Cuerpo de Cadetes.
Sección de Recursos Humanos (Adjunta).
Sección de Psicología (Adjunta).
Sección de Logística (Adjunta).
Sección de Transportación (Adjunta).
Párrafo.- Las Secciones de Admisión y Registro,

respectivamente, señaladas en la estructura de la Escuela de
para Cadetes, no forman parte orgánica de la misma, ya que
son adjuntas de los respectivos departamentos a los que están
subordinados. Lo mismo aplica para las secciones de Bienestar
Estudiantil y Asuntos Legales, respectivamente.
SECCIÓN II
De los Órganos de la Escuela
Artículo 15. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA.-Implementa y

desarrolla la formación integral del nivel superior de los
Cadetes, y su función principal es la de planificar, organizar y
controlar la gestión de los procesos y políticas educativas,
trazadas por la Dirección General de la Policía Nacional y la
Rectoría del IPE.
Artículo 16.- COMITÉ ACADÉMICO.- Es el órgano colegiado

encargado de definir políticas y estrategias generales,
mediante la normalización y regulación del funcionamiento de
la Escuela, y a la vez responsable de asegurar la integración,
coherencia y funcionalidad del Régimen Educativo de la misma,
en el marco del desarrollo de las políticas educativas del IPE.
El mismo está conformado por:
1. El Director, quien lo preside.

2. Sub-Director Administrativo.
3. Sub-Director Académico.
4. El Comandante de Cuerpo.
5. Un integrante del personal docente de la escuela, según
el área.
6. Auxiliar de Asuntos Legales, quien fungirá como
Secretario con voz, pero sin voto.
Artículo 17.- El Comité Académico tiene las siguientes

funciones:
a) Conocer las recomendaciones sobre modificaciones a

sus reglamentos.
b) Resolver y decidir sobre los asuntos académicos.
c) Conocer cualquier modificación a los programas de

Instrucción, Pensum, horarios y distinciones
académicas.
d) Conocer de la memoria anual que presente el Director.
e) Conocer el presupuesto anual de gastos presentado por

la Escuela.
f) Emitir resoluciones de las decisiones tomadas.
g) Aprobar la política para el desarrollo del Régimen

Educativo de la Escuela en materia de docencia,
investigación y proyección social, así como de bienestar
educativo.
h) Recomendar al Consejo Académico Superior del IPE, la

estructura curricular, las condiciones y títulos de los
programas académicos exigidos para la formación,
capacitación continua y de especialización, dentro de la
carrera policial.
i) Velar por el cumplimiento de las funciones del Régimen
Educativo Policial, en el marco de las disposiciones
legales vigentes sobre educación, los reglamentos y
políticas institucionales.
j) Conocer sobre las recomendaciones a la Rectoría del

Instituto Policial de Educación, de los reconocimientos y
otras distinciones, a personas e instituciones que
tengan una vinculación con la Escuela y sean
merecedoras de las mismas, en virtud de lo establecido
en el Protocolo de Otorgamiento de Honores,
Distinciones y Reconocimientos.
k) Las demás que le sean asignadas de acuerdo con la ley

y los reglamentos.
Artículo 18.- El Comité Académico debe reunirse

ordinariamente dos veces por cada período académico, y
extraordinariamente, a petición del Director de la Escuela, o de
las dos terceras partes de su matrícula.
Artículo 19.- Quórum.- Para que el Comité Académico pueda

sesionar válidamente, deberá estar presente la mitad más uno
de su matrícula activa.
Párrafo I.- Todos los casos que sean conocidos por el Comité
Académico, deberá contar con la aprobación de la mitad más
Uno de los miembros presentes, para su aprobación.
Párrafo II.- Cuando sea requerida la participación de cualquier

funcionario, persona interna o externa a la Escuela, que sea
de interés del caso a tratar, se celebrará un Comité Académico
Ampliado.

Párrafo III: Cuando el Comité Académico vaya a conocer sobre
la recomendación de otorgamiento de honores, distinciones o
reconocimientos, establecidos por el Protocolo del IPE que
trata la materia, deberá contar con la aprobación de las dos
terceras partes de la matrícula de dicho Comité.
Artículo 20.- COMITÉ DISCIPLINARIO.- Es el órgano colegiado

instituido para velar por el fiel cumplimiento de los estatutos y
reglamentos vigentes de la Escuela.
Artículo 21.- De las atribuciones del Comité Disciplinario.- Tiene

por atribuciones:
a) Conocer los asuntos de fraude académico, inconducta

en examen u otra violación académica.
b) Aprobar la recomendación de destitución de cualquier

profesor que por falta o incompetencia que así lo
amerite.
c) Aprobar la recomendación de destitución de cualquier

participante que por falta así lo amerite.
d) Velar por que se cumpla el régimen disciplinario que

impera en la Policía Nacional y el interno de la Escuela.
Artículo 22.- El Comité Disciplinario está integrado por:
1. El Director de la Escuela, quien lo presidirá.

2. El Sub-Director Administrativo.
3. El Encargado de División de Recursos Humanos.
4. La Auxiliar del Cuerpo de Cadetes Femenino.
5. Un Oficial de Planta invitado.
6. El Auxiliar Jurídico, quien fungirá como secretario del
comité con voz, pero sin voto.
Párrafo.- El Inspector Adjunto participará en todos las sesiones
del Comité Disciplinario, para sustentar la instrucción de los
casos que les son sometidos.
Artículo 23.- El Comité Disciplinario, deberá reunirse cuantas

veces sea necesario, para el conocimiento y decisión sobre los
casos del ámbito de su competencia.
Artículo 24.- Quórum.- Para que el Comité Disciplinario pueda

sesionar válidamente, deberá contar con la presencia de la
mitad más uno de su matrícula.
Párrafo I.- Todos los casos que sean conocidos por el Comité
Disciplinario, deberán tener la aprobación de la Mitad más Uno
de los miembros presentes, para su decisión.
Párrafo II.- Cuando sea requerida la participación de cualquier

funcionario, persona interna o externa a la Escuela, que sea
de interés del caso a tratar, se celebrará un Comité
Disciplinario Ampliado.
Artículo 25.- SUB-DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA.- Es el

soporte de la Dirección de la Escuela, en la ejecución de las
decisiones administrativas, mediante ‎una óptima supervisión
del talento humano y empleo de los recursos, mediante un
eficiente sistema de gestión de calidad.
Artículo 26.- SUB-DIRECCIÓN ACADÉMICA: Es el órgano de

la Escuela para Cadetes que tiene la responsabilidad de
implementar el programa de Licenciatura en Ciencias
Policiales.

SECCIÓN III
De los Cargos, Funciones y Perfiles
Artículo 27.- Criterios de perfil.- La designación de los

encargados de las áreas docentes, administrativas y operativas
que forman parte de la estructura de la Escuela, deberá ceñirse
a los criterios de perfil, competencia, profesionalidad e
idoneidad establecidos por los estamentos de la Policía
Nacional y la Rectoría del Instituto Policial de Educación (IPE).
Artículo 28.- El Director de la Escuela.- Planifica, supervisa,

evalúa y controla la implementación de los Programas de
Grado, dirigidos a los Cadetes.
Funciones.-
a) Coordinar las unidades académicas bajo su mando;

convocar y dirigir reuniones, para tratar asuntos
relacionados al programa degrado.
b) Velar por el cumplimiento de las decisiones de los

Comités Académico y Disciplinario.
c) Coordinar y promover la actualización del programa

académico.
d) Orientar, apoyar y mantener una estrecha coordinación

con los estudiantes y el personal docente, técnico,
auxiliar y de apoyo.
e) Dirige y supervisa todas las actividades de gestión,

educativas, administrativas y operativas de la escuela.

f) Representar la escuela en todos los asuntos
académicos y de gestión, y ante las evaluaciones que
sea objeto, por parte de instancia superior interna o
externa.
g) Participar en las sesiones de los Comités Académico y

Disciplinario de la Escuela, respectivamente, y del
Consejo Académico Superior del IPE.
h) Mantener informado a las instancias superiores, a

través de la Vicerectoría Académica, sobre el desarrollo
de las labores Académicas de la Escuela.
i) Evaluar periódicamente los programas académicos,

orientado a su actualización y fortalecimiento constante.
j) Presentar propuestas, recomendaciones o sugerencias

que considere oportunas para el fortalecimiento de la
Escuela.
k) Impulsar, coordinar y supervisar las actividades de su

Escuela.
l) Estudiar los proyectos y planes que presente el

personal docente y de investigación, respecto a la
organización, funcionamiento y desarrollo de su
Escuela.
m) Presentar al Consejo Académico Superior, las

decisiones y resoluciones emanadas de los Comités
Académico y Disciplinario que preside, y velar por su
cumplimiento.
n) Mantener la Escuela al día en los adelantos científicos y

tecnológicos, y velar porque el cuerpo de docentes
mantenga el más alto nivel de calidad en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
o) Seleccionar los miembros de la Policía y docentes de la

clase civil, que prestarán servicio en la Escuela, quienes
deberán cumplir con el perfil preestablecido.
p) Mantener la capacitación continua de todos los

docentes de la Escuela, a fin de elevar el nivel de
conocimiento y habilidades de enseñanza.
q) Velar por el cumplimiento de la misión de cada una de

las áreas.
r) Presentar a la Rectoría del IPE, un informe anual de

actividades y ejecutorias, y trimestralmente informar de
la marcha académica y administrativa de los proyectos y
programas.
s) Cumplir con todos aquellos deberes y atribuciones que

por su naturaleza, pertenezca al ámbito de sus
funciones.
Párrafo I.- Perfil requerido.-
a) Ser egresado de la Escuela para Cadetes, P.N.

b) Ostentar el rango de Coronel.
c) Tener al menos 20 años en la Institución.
d) No haber sido sancionado durante los últimos 5 años
por Faltas Graves o Muy Graves.
Párrafo II.- El Director de la Escuela, debe poseer grado de

licenciatura o su equivalente, tener Postgrado en ciencias de la
educación superior o de seguridad, y ser Diplomado en
Gerencia Policial o su equivalente.
Párrafo III: El Oficial designado como Director de Escuela,
deberá poseer previa experiencia como Subdirector o
Coordinador Académico de alguna de las escuelas del Sistema
Educativo de la Policía Nacional.
Párrafo IV: El Director de Escuela, es designado por

recomendación del Consejo Académico Superior, de una terna
de Coroneles activos de la Policía Nacional.
Artículo 29.- Sub-Director Administrativo.- Deberá ser

Teniente Coronel activo de la Policía Nacional con quince (15)
años mínimo de servicio, ejerciendo los últimos (5) años de
manera ininterrumpida en la institución policial.
Funciones.-
Cumple como función principal servir de soporte al Director de

Escuela, en todo lo relativo a la administración de los recursos
financieros, logísticos y de talento humano, mediante una
óptima programación y ejecución de las actividades orientadas
a ese fin:
a) Sustituir al Director de Escuela en su ausencia y

representarlo en todas aquellas actividades
relacionadas con sus funciones.
b) Asistir al Director de Escuela en las tareas de gestión y

supervisión de la Escuela.
c) Participar en todos las actividades operativas de la

escuela.

d) Representar al Director de escuela en todos los asuntos
administrativos y de gestión que sea designado por
éste.
e) Participar en las sesiones del Comité Disciplinario.
f) Mantener informado al Director, sobre el desarrollo de

las labores propias de la escuela.
g) Presentar al Director propuestas, recomendaciones o

sugerencias que considere oportunas para el
fortalecimiento de la escuela.
h) Supervisar todas las actividades y trabajos asignados a

las distintas Divisiones y Secciones que integran la
escuela.
i) Apoyar en la prevención, atención y solución de

conflictos laborales, a fin de contribuir al clima
profesional, bienestar emocional y a la productividad de
los miembros.
j) Cumplir con todos aquellos deberes y atribuciones que

les sean conferidas por el Director de escuela.
Párrafo I.- El Subdirector Administrativo deberá poseer

licenciatura en Contabilidad, Administración de Empresas o en
Economía; postgrado en áreas afines, y ser egresado del Curso
Avanzado para Oficiales Superiores o el superior a este.
Párrafo II: El Subdirector Administrativo, es designado por

de Oficiales Superiores activos de la Policía Nacional, con
cinco años mínimos de experiencia en el desempeño de
funciones administrativas en la Policía Nacional.
Artículo 30.- Sub-Director Académico.- El Subdirector
Académico tiene por función coordinar, dirigir, supervisar y
evaluar las actividades docentes de la escuela; planea,
organiza y controla los trabajos, tareas y actividades propias
del proceso educativo. Es responsable de los aspectos técnico-
pedagógicos, a través de los diferentes departamentos y
secciones. Sus funciones asegurarán que el proceso educativo
se realice de manera sistemática y coordinada.
Funciones.-
a) Coordinar y gerenciar programas docentes.
b) Representar al Director de la Escuela en los asuntos

académicos, durante su ausencia.
c) Supervisar las labores del personal docente, soporte y

auxiliar pertenecientes a su área.
d) Velar por el funcionamiento y cumplimiento por parte de

los docentes y discentes, de las políticas, reglamentos,
manuales, procedimientos y régimen de la Escuela y el
IPE.
e) Cuidar que los programas sean desarrollados con la

mayor eficiencia posible.
f) Mantener actualizado el registro y hoja de vida de todos

los docentes de la Escuela.
g) Monitorear y evaluar el desempeño e implementación

de los programas educativos que se están
desarrollando.

h) Velar porque los docentes cumplan con lo establecido
en los planes de estudios de las asignaturas que
imparten.
i) Coordinar, preparar, diseminar y supervisar la rutina de

las actividades docentes.
j) Conocer y aprobar los cambios y movimientos de

horarios y docentes, dentro de la rutina.
k) Coordinar actividades educativas como talleres y

conferencias con otras instituciones educativas y
docentes, contemplados en pensum del programa.
l) Llevar registro y control de las pruebas, evaluaciones y

calificaciones de los estudiantes.
m) Remitir a la Sección de Registro, las pruebas,

evaluaciones y calificaciones de los estudiantes.
n) Revisar y hacer recomendaciones de mejoras a los

programas educativos que se están implementando.
o) Aplicar evaluación de desempeño a los profesores y

personal auxiliar y de soporte de la Escuela.
p) Participar en las reuniones del Comité Académico.
q) Todas aquellas actividades propias de su cargo.
Párrafo I.- Perfil requerido.- Deberá ser preferiblemente,

Oficial Superior activo de la Policía Nacional con quince (15)
años mínimo de servicio, ejerciendo los últimos (10) años de
manera ininterrumpida en la institución policial.

Párrafo II: El Subdirector Académico, es designado por
de Oficiales Superiores activos de la Policía Nacional y/o de
Oficiales en retiro de reconocida trayectoria en el área
académica superior.
Párrafo III: El Subdirector Académico deberá poseer grado de

Licenciatura o su equivalente, postgrado preferiblemente en
áreas de la educación, Diplomado en Gerencia Policial o su
equivalente; si es Coronel o Teniente Coronel activo o retirado
de la P.N., y tener la habilitación docente por cualquier
institución de educación superior.
Párrafo IV.- El Oficial designado como Subdirector Académico

de Escuela, deberá poseer previa experiencia de cinco años
mínimos como Docente de algunas de las escuelas del Sistema
Educativo de la Policía Nacional.
Artículo 31.- Docente o Instructor.- Es el responsable directo

del proceso de formación y capacitación de los alumnos que
participan en los programas educativos de la Escuela.
Funciones.-
a) Seleccionar los contenidos y diseñar la asignatura que

imparte.
b) Preparar el Plan de Estudio (Syllabus) de la asignatura.
c) Planificar la docencia del día a día de acuerdo al plan

de estudio, especificando contenidos, objetivos,
actividades, metodología, forma de evaluación, etc.
d) Reportar ausencias y/o tardanzas.

e) Llevar control del nivel de participación, cumplimiento,
aprovechamiento y aprendizaje de los participantes.
f) Supervisar que los alumnos cumplan las normas

establecidas en el reglamento Interno, dentro y fuera del
aula.
g) Preparar los exámenes y evaluaciones

correspondientes a las lecciones dadas.
h) Entregar al Jefe de Estudios el o los

exámenes/evaluaciones, cinco (5) días antes de
impartirlos, a los fines de ser revisados y fotocopiados.
i) Informar a los estudiantes la fecha de examen, por lo

menos una semana antes de impartirlo.
j) Reportar las calificaciones correspondientes no más de

48 horas después de haber impartido los exámenes.
k) Mantener un clima de armonía y respeto dentro del aula

desde y hacia los discentes.
l) Respetar el tiempo de receso de los estudiantes.
m) Deben seguir los métodos más sencillos y modernos de

enseñanza.
n) Proponer a los alumnos la bibliografía que deberán

consultar para realizar las tareas asignadas.
o) Solicitar al Departamento correspondiente los útiles que

necesiten, anotando los pedidos en el libro
correspondiente.

p) Corregir todas las faltas que observaren en los
participantes, en la forma establecida.
q) Formar parte de las comisiones de exámenes parciales

y finales.
r) Comunicar mediante informe, los resultados finales del

proceso de capacitación de la asignatura que impartió,
señalando las anécdotas positivas y negativas, tanto
colectivas como particulares de aquellos alumnos que lo
demande, y el cual deberán formular sus
recomendaciones de mejoras.
s) Al finalizar cada periodo deberán reunirse con el Sub-

Director Académico, a fin de considerar los problemas
confrontados durante el tiempo, elaborando un acta, la
cual se remitirá a la Dirección de la Escuela.
t) Deberán presentar cada semestre a la Sub-Dirección

Académica y antes del inicio del semestre de docencia,
los programas de las materias que impartirán, así
también los trabajos de gabinete y prácticas que
consideren convenientes realizar durante el curso.
u) Deberán cumplir estrictamente con los programas

aprobados en sus asignaturas.
v) Las demás que se establezcan en el reglamento interno

de cada escuela.
Artículo 32.- El Bedel.- La Bedelía tendrá dependencia directa

de la Subdirección Académica.

Funciones:
a) Organizar y distribuir el material didáctico a ser utilizado

por profesores.
b) Asegurar que en las aulas se cuente con los elementos

de trabajo necesarios para el desarrollo de las
docencias.
c) Ayudar a los docentes en la impresión u organización

de exámenes o materiales de estudios.
d) Informar la asistencia y tardanza de los profesores.
e) Entregar y retirar las hojas de control de docencia a los

profesores.
f) Publicar en los murales informativos las fechas de los

exámenes parciales, finales, extraordinarios, rutina, y
otros documentos.
CAPITULO III
DE LA OFERTA Y CARGA ACADÉMICA
Artículo 33.- La Escuela para Cadetes “Mayor General ® José

Félix Rafael Hermida González, P.N. oferta a sus estudiantes el
programa de “Licenciatura en Ciencias Policiales”.
Artículo 34.- De la Carga Académica.- La carga académica

semestral de cada estudiante será de acuerdo al pensum de la
“Licenciatura en Ciencias Policiales” y no deberá exceder del
número de total de crédito establecido en la misma, tomando

en consideración que un crédito teórico equivale a 15 horas
mínimas y un crédito practico a 30 horas.
CAPITULO IV
SOBRE LA ADMISIÓN E INSCRIPCIÓN
SECCIÓN I
De La Admisión
Artículo 35.- Las políticas, acciones y actividades sobre los

procesos de Admisión y Registro, desarrollados por la Escuela,
son los establecidos por el Reglamento de Admisión e Ingreso
del Instituto Policial de Educación.
Artículo 36.- La admisión es un proceso orientado a la

selección de los aspirantes más idóneos para cursar el
programa de grado.
Artículo 37.- Requisitos de Ingreso.-Los requisitos requeridos

por el Departamento de Admisión, son los que se indican a
continuación:
a) Ser ciudadano dominicano en el pleno goce de sus

derechos civiles y políticos.
b) En caso de ser extranjero, deberá contemplar toda la

documentación requerida por este reglamento.
c) Ser bachiller.
d) Ser sano física y mentalmente, según examen médico

practicado por los médicos que laboran en el Hospital
General Docente de la Policía Nacional.
e) Ser de costumbres morales y presentar un Certificado
de No Antecedentes Penales, expedido por la
Procuraduría General de la República.
f) Tener una estatura mínima de cinco (5) pies y siete (7)

pulgadas los Masculinos y cinco (5) pies y cuatro (4)
pulgadas las Femeninas, así como un peso y masa
corporal acorde con su sexo, edad y estatura.
g) Ser mayor de 18 años de edad y no exceder de 22.
h) Ser soltero y no tener descendencia.
i) No estar sub-judice ni haber sido condenado por causa

criminal o por delito penal, ni haber sido excluido de otro
servicio público por la comisión de falta Muy Grave o
Grave.
j) Que no se haya visto envuelto en actividades delictivas.
k) No tener afiliación política partidaria.
l) Aprobar las siguientes evaluaciones: Psicotécnicas,

General de salud, Prueba física y aptitud académica.
Artículo 38.- Estudiantes extranjeros.- Son aquellos

estudiantes pertenecientes a Policía internacionales, que
mediante acuerdos o intercambios académicos entre la Policía
Nacional Dominicana y Policía de Países hermanos realizan
estudios en esta Escuela para Cadetes.
Artículo 39.- Bienvenida a los aspirantes a cadetes

extranjeros.- Cuando la Escuela para Cadetes Mayor General
(r) José Félix Rafael Hermida González, P.N. reciba Cadetes
de otras naciones, se realizará un acto de bienvenida, según
establece el protocolo ceremonial de esta Escuela.
Párrafo.- Las Banderas de esas naciones, serán izadas y

arriadas, conjuntamente con la Bandera Nacional en el busto al
Patricio Juan Pablo Duarte y Díez, en los horarios
establecidos.
Artículo 40.- Requisitos de Permanencia.- Para permanecer

como Cadete, el estudiante deberá cumplir las disposiciones
disciplinarias, aprobar las asignaturas correspondientes a cada
semestre, así como mantener las condiciones físicas y
mentales adecuadas.
Párrafo.- Actitudes Vocacionales del Cadete.- El Cadete

perteneciente a esta Escuela, debe poseer interés social muy
marcado, rapidez de interpretación de determinadas
situaciones que acontezcan y de textos escritos, gran
capacidad de memoria y retención de procesos y métodos
policiales, capacidad para la persuasión, buenas relaciones
humanas, flexibilidad en el trabajo en equipo, capacidad de
adaptación a situaciones imprevistas, interés por la prevención
de delitos y por la investigación, sentido del orden, respeto a la
dignidad de las personas y a los derechos humanos, sentido de
colaboración, vocación de servicio público, adaptación ajustada
a los cambios en las áreas: familiar, social, salud, profesional y
ser puntual, honrado, cuidadoso, escrupuloso.
Artículo41.- Promoción de Grado.- El Comandante del Cuerpo

de Cadetes, previa autorización del Director de la Escuela para
Cadetes de la Policía Nacional, promoverán al grado siguiente
a todos los Cadetes que hayan cumplido con los requisitos de
permanencia, al final del segundo semestre de cada año, en
una ceremonia interna o inmediatamente concluya el acto de
graduación ordinaria.
Artículo 42.- Duración.-El período de formación de los Cadetes
tiene una duración de cuatro (4) años, divididos en ocho
semestres.
Artículo 43.- Requisitos de Egreso.- Para ser egresado como

graduado de esta Escuela para Cadetes, el Cadete deberá
aprobar el programa de estudios (pensum) y haber mantenido
una conducta apegada a los parámetros establecidos por este
Reglamento.
Artículo44.- Titulo.-El título que otorga el Instituto Policial de

Educación (IPE) a los oficiales egresado de la Escuela para
Cadetes, es el de “Licenciado en Ciencias Policiales”, el cual es
obtenido por los Cadetes que hayan aprobado
satisfactoriamente todas las asignaturas contenidas en el
pensum académico y realizado el trabajo de grado previsto a
entregar en el segundo semestre del Cuarto Año.
SECCIÓN II
De la Inscripción
Artículo 45.- El proceso de inscripción es un trabajo en conjunto

organizado y dirigido por los Departamentos de Admisión y
Registro, a través de sus respectivas Secciones, y coordinado
por la Sub-Dirección Académica.
Artículo 46.- Formulario de Inscripción.- El estudiante deberá

llenar con sus datos personales y académicos el formulario de
inscripción, luego de satisfacer todos los requisitos de ingreso
al programa a cursar.
Párrafo: El Formulario de Inscripción tendrá la siguiente

estructura de datos a registrar:

a) DATOS PERSONALES.
b) DATOS LABORALES.
c) FORMACIÓN ACADÉMICA.
d) DOCUMENTOS REQUERIDOS.
e) APARTADO PARA USO DEL DEPARTAMENTO DE
ADMISIÓN.
Artículo 47.- Obligatoriedad del Formulario.- La Escuela

deberá utilizar el Formulario de Inscripción como documento
primario del expediente de un estudiante, el cual presidirá el
folder donde se organiza el expediente.
Artículo 48.- Estudiante Matriculado.- Es aquel debidamente

admitido a quien se le da un número a su expediente como
matrícula.
Artículo 49.- Estudiante inscrito.- Es aquel matriculado con

inscripción formalizada en el período a cursar durante las
fechas estipuladas por el Calendario Académico.
Artículo 50.- Cupo de Estudiantes: Es el número tope de

estudiantes por asignaturas, sección o programa en un
determinado período académico, que permite garantizar la
absoluta participación de los mismos en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Artículo 51.- El estudiante tomará las asignaturas

correspondientes a cada período académico, aprobadas por la
Dirección de la Escuela, la cual lo hará bajo los criterios
siguientes:
a) Cumplimiento de los prerrequisitos.

b) Velar por la cobertura de las asignaturas del pensum,
tanto en las propias del programa.

CAPITULO V
DEL REGISTRO, EVALUACIONES Y EXÁMENES, ACTA DE
CALIFICACIONES Y PERMANENCIA
SECCIÓN I
Del Registro
Artículo 52.- La Sección de Registro.- Es la responsable de

conservar los documentos de los estudiantes y los resultados
de su historial académico con estricta confidencialidad y
control; y organiza, coordina, tramita y administra todos los
procedimientos que tengan que ver con su ámbito de
actuación.
Párrafo.- Los procesos relativos a la administración de los

expedientes de los participantes o discentes, así como su
historial académico, los títulos y certificados otorgados del
programa de la Escuela, serán realizados a través del
Departamento de Registro.
Artículo 53.- La Sección de Registro, determina que los

postulantes a graduación cumplieron con los requisitos exigidos
conforme a cada programa para conferirles la certificación que
corresponde, y de igual manera suministra a los participantes, a
las autoridades y al público vinculado de una forma u otra a el
proceso educativo, informaciones confiables relativas al
desarrollo académico de los estudiantes, previa consulta y
aprobación de la Sub-Dirección Académica.
Artículo 54.- La metodología y procedimientos de trabajo sobre

registro y control académico, se realiza bajo los mismos
criterios, principios y lineamientos establecidos en el

Reglamento de Registro y Control Académico del IPE y de este
Reglamento.
SECCIÓN II
Sobre el Sistema de Evaluación Académica
Artículo 55.- La finalidad de cualquier sistema de evaluación es

proporcionar una visión del proceso educativo como conjunto,
con la finalidad de tomar decisiones oportunas. La evaluación
del rendimiento académico del Cadete se hará mediante la
aplicación del sistema de pruebas establecido.
Artículo 56.- Pruebas parciales.- Se impartirán dos pruebas

parciales escritas, con valor de 100 puntos cada una, en la
fecha señalada en la planificación académica del semestre. La
duración de una prueba parcial será de dos (2) horas, salvo
aquellos casos que sean autorizados por el Subdirector
Académico, porque la naturaleza de la asignatura así lo
requiere.
Artículo 57.- Los trabajos prácticos consisten en:
a. Ejercicios de laboratorio.
b. Labores de investigación sobre el terreno.
c. Desarrollo de Temas Específicos.
d. Seminarios.
e. Resolución de Problemas.
f. Lecturas Dirigidas.
g. Investigación Bibliográfica.
h. Exposiciones programadas de temas (individuales o
grupales)
Artículo 58.- Los trabajos prácticos.-Tendrán un valor de

(100) puntos y el estudiante para tener derecho a la prueba
final, deberá que acumular un promedio mínimo de setenta (70)
puntos; de no ser así queda reprobado automáticamente en la
asignatura.
Artículo 59.- Examen Final.- El examen final tendrá un valor de

cien (100) puntos con una duración de dos (2) horas, teniendo
el estudiante que obtener un mínimo de cincuenta y cinco (55)
puntos para que se les puedan computar el promedio de los
exámenes parciales y los trabajos prácticos, en caso contrario
(obtener 54 puntos o menos) queda reprobado
automáticamente.
Artículo 60.- Promedio final.- El promedio final, es obtenido de

la suma del trabajo práctico (T.P.), las pruebas parciales (P.P.)
y el examen final (E.F.) dividido en tres, el resultado es el
Promedio Final (P.F.).
Artículo 61.- Las pruebas extraordinarias o examen

extraordinario (E.E.).- Serán para aquellos estudiantes cuyo
promedio de calificación final esté comprendido entre 60 puntos
mínimo y 69 puntos máximo. La prueba extraordinaria es
simplemente una segunda oportunidad. Las puntuaciones del
promedio de los parciales y la puntuación del trabajo práctico
se mantienen. Si el promedio de las pruebas parciales, la
práctica y el examen extraordinario superan el límite de 70
puntos el Cadete aprueba, si no lo supera, es rechazado.
Artículo62.- La prueba debe ser variada en ítems y deberá

tener al menos dos de los siguientes aspectos: pareados,
selección múltiple, desarrollo, definiciones, resolución de
problemas, etc.
Artículo 63.- Los resultados de las evaluaciones parciales, así

como las prácticas, serán entregados al Subdirector
Académico, dentro del plazo de 48 horas después de ser
impartidas y la prueba final dentro de las 72 horas después.
Artículo 64.- Los docentes no podrán divulgar las calificaciones,

ya que su publicación será oficial.
Artículo 65.- El estudiante que no tome una prueba parcial por

cusas de fuerza mayor, deberá ser reportado por el docente
ante el Subdirector Académico y no incurrir en validar un parcial
por dos. En consecuencia, el estudiante tiene que tomar la
prueba a la que faltó la siguiente semana de docencia, en el
horario de la asignatura, según lo establecido en la rutina.
Artículo 66.- El estudiante que por causas justificadas no tome

el examen final en las fechas programadas según lo
establecido en el calendario, deberá presentarse en un plazo
de 24 horas ante el Subdirector Académico, para establecer la
fecha de reposición del examen.
Artículo 67.- Procedimiento en la corrección, calificación y

entrega de notas.-La corrección, calificación y entrega de
notas de los exámenes parciales, finales y extraordinarios se
ajustarán al siguiente procedimiento:
a) La Subdirección Académica de la Escuela, codificará los

exámenes escritos de cada asignatura, de forma tal que
el docente o instructor los evalúe y califique, sin conocer
la identidad del estudiante;
b) La calificación de la prueba se realizará inmediatamente

después de su aplicación.
c) Los exámenes, una vez descodificados, serán

entregados al docente o instructor para que revisé las

calificaciones con los estudiantes, luego llenar el Acta y
devolver los exámenes a la Subdirección Académica.
d) El docente o instructor deberá entregar el Acta de

Calificaciones, firmada por él y el Subdirector
Académico ante la Sección de Registro, luego de las
revisiones correspondiente, si las hubiere.
e) Luego de ser registrada las calificaciones en la Sección

de Registro, no deberán ni podrán sufrir ninguna
alteración, sino en los casos de error de cálculo o de
apreciación, la cual estará avalada por el Acta
Supletoria correspondiente, previa autorización formal
otorgada por el Docente o Instructor y con el aval escrito
del Subdirector Académico, en un plazo no mayor de
tres días, a partir de la entrega de las calificaciones
definitivas.
f) Si se produjere alguna alteración ilegal en las

calificaciones reportadas a Registro, los responsables
serán juzgados por el Comité Disciplinario, conforme al
Régimen Disciplinario de la Policía Nacional y al
régimen interno de la Escuela.
Párrafo I: Bajo ninguna circunstancia, el estudiante puede

escribir sus nombres, apellidos, matricula o cualquier señal o
clave que deje dudas al respecto. En caso contrario se
considerará Fraude Académico.
Párrafo II: Los docentes o instructores reportarán las notas o

calificaciones a través de la sección de Registro de la Escuela,
en las fechas y porcentajes determinados en el calendario
académico, para lo cual dispondrán de Setenta y Dos (72)
horas contando a partir de la fecha de presentación de

exámenes. Si hubiere solicitud de revisión por parte de algún
estudiante, se adicionarán 48 horas más.
Artículo 68.- Solicitud Revisión de Exámenes.- Es un

derecho que tiene el estudiante de reclamar por la vía
correspondiente, la verificación de la calificación obtenida en un
examen.
Artículo 69.- El estudiante tiene derecho a una revisión de su

examen, en un periodo no mayor de veinticuatro (24) horas a
partir de la publicación de sus calificaciones
Artículo 70.- Procedimiento.- El procedimiento a seguir para

la solicitud de revisión, será conforme a lo que establece el
Reglamento de Registro y Control Académico del IPE.
Artículo 71.- Sobre el fraude académico.-El estudiante que

sea sorprendido cometiendo fraude académico en una
evaluación (Pruebas cortas, exámenes parciales, finales o
extraordinarios) o bien intentándolo, será sometido a un Comité
Académico, el cual decidirá conforme a lo establecido en el
Reglamento de la Escuela.
Párrafo: será considerado fraude académico:
a) Dar o recibir ayuda del Compañero;
b) Valerse de mecanismos o recursos distinto a los

establecidos o permitidos para el examen, tales como
celulares, tabletas, computadoras o cualquier dispositivo
electrónico no autorizado por el docente.
c) Utilizar borradores o escritos en papel, butacas,

pizarras, u otras superficies que sirvan de soporte para
el logro del fraude.
SECCIÓN III
Sobre el Acta de Calificaciones
Artículo 72.- Sobre el Acta de Calificaciones.- Para los fines

de este Reglamento, el “Acta de Calificaciones” es un
documento donde están consignadas las calificaciones
obtenidas por un estudiante en una asignatura específica, las
cuales son depositadas por los docentes en la Sección de
Registro de la Escuela y de ahí remitidas al Departamento de
Registro.
Párrafo: Este documento tendrá un formato preestablecido y

deberá al ser remitido, cumplir con los siguientes requisitos:
a) Llenada con números sin borrones ni tachaduras.
b) Cinta adhesiva transparente colocada en la columna de

Calificación Final, de manera que cubra las
calificaciones.
c) En buen estado de conservación.
d) Firmada por el docente, firmada y sellada por el

Subdirector Académico, previa verificación de los
soportes.
Artículo 73.- Las Actas de Calificaciones serán preparadas por

el Docente o Instructor, utilizando las siguientes escalas de
valoración:

LITERAL CALIFICACIÓN VALOR
NUMÉRICO
A 90 a 100 4
B 80 a 89 3
C 70 a 79 2
F 60 a 69 0
SECCIÓN IV
De la Permanencia
Artículo 74.- Requisitos de permanencia.- Para permanecer

en el programa académico que cursado, se debe tener un
mínimo de setenta (70) puntos en las calificaciones, dentro de
una escala de cero a cien (0-100), o de tres (3) en la escala de
1-4 o su equivalente en cualquier otra escala.
CAPÍTULO VI
DEL EGRESO, ÍNDICE Y HONORES ACADÉMICOS,
TÍTULOS Y CERTIFICADOS
SECCIÓN I
De los Requisitos de Egreso
Artículo 75.- Requisitos de Egreso.- Para Obtener el título del

Grado, se requerirá haber cumplido:
a) Con todos los requerimiento del Plan de Estudio.

b) Pensum cursado auditado que revela el cumplimiento
satisfactorio.
c) Cumplimiento con los prerrequisitos.
Párrafo: No será certificado por la Rectoría del IPE, el
programa académico cursado, que no haya sido implementado
en su totalidad, conforme al pensum aprobado por el Consejo
Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología
(CONESCyT)
Capítulo 76.- Perfil del Oficial Egresado.- La Escuela para

Cadetes, tiene el compromiso de ofrecer a nuestra sociedad, a
través de nuestros egresados:
a) Un Oficial Policial, cuya preparación académica y

formación moral le permita realizar de forma profesional
y eficiente la función que le corresponde como
Funcionario Encargado de Hacer Cumplir la Ley.
b) Un Oficial, cuya capacitación en las ciencias policiales,

le permita colaborar con las Autoridades Judiciales en la
prevención del delito.
c) Un Oficial policial, cuya práctica de laboratorios y sus

conocimientos de la ciencia criminalística moderna,
combinado con la creatividad, lo acrediten para resolver
los casos que surjan de determinadas circunstancias en
el medio que le rodea.
d) Un Oficial Policial, que inspire confianza, y demuestre

capacidad, propiciando de esa forma el mantenimiento
del orden social.
e) Un profesional, en suma, capaz de asumir actitudes

positivas hacia la educación permanente y la
actualización periódica y continua.

SECCIÓN II
Sobre el Índice y Honores Académicos
Artículo 77.- Sobre Los Honores Académicos.- El

Departamento de Registro, enviará a esta Escuela para
Cadetes, por la vía correspondiente, un acta con los nombres
de los graduandos de mayor índice académico, donde se
consignará la mención del honor recibido, con la escala
establecida más abajo:
ÍNDICE LAUROS
Sobre 95 (3.8/4.0) SUMMA CUM LAUDE
Entre 89 y 94 (3.4/3.7) MAGNA CUM LAUDE
Entre 85 y 89 (3.0/3.3) CUM LAUDE
Artículo 78.- Estos Honores Académicos serán otorgados a

aquellos Cadetes que hayan cumplido con todos los requisitos
académicos de esta Escuela y no llevaron asignaturas a
Pruebas Extraordinarias.
SECCIÓN III
Grados, Títulos y Certificados
Artículo 79.- Para los fines de acreditación de grados

académicos se establece la Licenciatura en Ciencias Policiales.
Artículo 80.- La Escuela de Cadetes, como dependencia del

Instituto Policial de Educación IPE, otorgará el Diploma de los
estudios académicos correspondientes al nivel para el cual
dicho Instituto está facultado por el Ministerio de Educación
Ciencia y Tecnología (MESCyT).

Artículo 81.- Otorgamiento de Diplomas y Certificados.- Para
que un estudiante pueda obtener el diploma otorgado por el
IPE, debe aprobar todas las asignaturas del programa en que
participa y cumplir con los requisitos establecidos por este
reglamento y el Reglamento de Registro y Control Académico
del IPE.
Artículo 82.- Todo estudiante que cumpla de forma satisfactoria

las condiciones y requisitos establecidos en el plan de estudios
del programa curricular de esta Escuela, tendrá derecho a
recibir su diploma correspondiente en un acto ceremonial
llevado a cabo por las autoridades del Instituto Policial de
Educación.
Artículo 83.- La Escuela de Cadetes, otorga un diploma que

tendrá un carácter personal e intransferible.
Artículo 84.- El Consejo Académico Superior.- Es la única

entidad encargada de aprobar los diseños y elaboración de
diplomas o certificados de la Escuela, los cuales deben ser
siempre firmados por el Rector del IPE, por el Director de la
Escuela y Encargado del Departamento de Registro.
Artículo 85.- La Acreditación del Nivel Académico.- La

acreditación del Nivel Académico irá acompañada con la
indicación de la mención de honores obtenida por el egresado.
Artículo 86.- El Departamento de Registro procederá a foliar y

numerar en el libro de registro los diplomas expedidos.
Artículo 87.- Deterioro, Pérdida o Robo de Título o Diploma.-

En caso de deterioro, pérdida, o robo del título o diploma
otorgado a un egresado, el Departamento de Registro, es el
único estamento con facultad para emitir una certificación del
mismo, siempre que cumpla con los procedimientos señalados
por el Reglamento de Registro y Control Académico del IPE,
previa autorización de la Rectoría.
SECCIÓN IV
Sobre las Investiduras
Artículo 88.- Sobre las Investiduras.- Las gradaciones

ordinarias se realizarán una vez al año, conforme a la
Programación del Instituto Policial de Educación, y estará
presidida por el Señor Presidente de la República yel Director
General de la Policía Nacional.
Párrafo.- Las graduaciones se realizarán de acuerdo al

Protocolo de Investidura del Instituto Policial de Educación y
esta Escuela de Cadetes.
Artículo 89.- La Graduación Extraordinaria.-Es una

Graduación Especial para los estudiantes de la Escuela de
Cadetes, que por cualquier razón no haya participado en la
Graduación Ordinaria que se celebra al final de cada año
lectivo académico, en el mes de diciembre.
Párrafo I.- El procedimiento para realizar la Graduación

Extraordinaria es el siguiente:
a) El estudiante debe solicitar por escrito al Consejo

Académico Superior la celebración de su graduación.
b) La solicitud no deberá exceder de quince (15) días,

después de celebrarse la Graduación Ordinaria
correspondiente al año lectivo.

c) Dicha solicitud deberá contener la información y
documentos anexos necesarios que respalden la
misma.
Párrafo II.-De ser aprobada dicha solicitud, el Consejo

Académico Superior establecerá, mediante Resolución, la
fecha en la que se ejecutará dicha ceremonia académica,
misma que será celebrada en una Sesión del Consejo
Académico Superior del IPE, convocada a esos fines.
Párrafo III.- El estudiante que desee la realización de la

Graduación Extraordinaria deberá cubrir o cumplir con los
gastos económicos particulares que conlleva dicha graduación.
Párrafo IV.- El estudiante que no haya aprobado su trabajo de

grado, tendrá una graduación extraordinaria y perderá el
derecho a honores, si los mereciera.
SECCIÓN V
De las Titulaciones
Artículo 90.- De las Titulaciones.- Las titulaciones se

realizarán a través del Departamento de Registro, el cual
elaborará los diplomas con el nombre del programa, fecha de
promoción y de expedición, que será la misma fecha de
investidura.
Párrafo I.- El Departamento de Registro, además de los

registros digitales, deberá contar con un libro de control y
foliación para registrar la expedición de los títulos.
Párrafo II.- Cada Diploma estará firmado en la parte inferior

delantera izquierda por el Rector del IPE, el Director de la
Escuela de Cadetes, a la derecha, y el Encargado (a) de
Registro, quien le colocará el número de libro, folio y registro, lo
certificara al dorso.
Párrafo III.- La expedición de certificaciones y récord de notas

serán emitidas por el Departamento de Registro,
inmediatamente el egresado haya realizado su investidura.
Párrafo IV.- El Departamento de Registro expedirá una

certificación, haciendo constar el mérito obtenido y la
calificación que le acredita ese mérito a aquellos estudiantes
que hayan obtenido los honores.
CAPITULO VII
SOBRE RECONOCIMIENTOS Y DISTINCIONES AL CADETE
SECCIÓN I
Medallas al Mérito
Artículo 91.- El reconocimiento, es el premio al buen

desempeño de los deberes del Cadete durante todo el
semestre, el cual es evaluado constantemente por los Oficiales
de planta, Instructores y Docentes.
Párrafo I.- Al término de cada semestre, los Cadetes que

obtengan las más altas calificaciones en las áreas de:
Dignidad, Disciplina, Conocimiento, Don de Mando y Espíritu
Policial, recibirán un reconocimiento.
Artículo 92.- Con el fin de incentivar al Cadete meritorio de un

galardón a continuar con su trayectoria ejemplar y crear el
espíritu de competencia leal entre los demás, la Dirección de
esta Escuela otorga los siguientes reconocimientos:

MEDALLA MERITO A LA DIGNIDAD.- Este reconocimiento se
otorgará al Cadete que haya obtenido los méritos disciplina,
conocimiento y concepto del deber, dicha medalla tendrá forma
rectangular, fondo color blanco, llevará el logo de la Escuela en
el centro y tendrá impresa las palabras “MERITO DIGNIDAD”
en color dorado, al igual que su borde, la misma tiene como
significado lo siguiente: Conjunto de valores morales y
espirituales inherentes al ser humano; cualidad innata, valores
que se adquieren en nuestras primeras y más íntimas
relaciones familiares, de amigos, religiosas, a través de las
cuales aprendemos a querer, ser justos, respetar y ser
íntegros.
MEDALLA MERITO A LA DISCIPLINA.- Este reconocimiento

se otorgará al Cadete que haya demostrado mayor apego a las
normas y fiel cumplimiento de las órdenes, dicha medalla
tendrá forma rectangular, fondo color azul oscuro, llevará el
logo de la Escuela en el centro y tendrá impresa las palabras
“MERITO DISCIPLINA” en color dorado, al igual que su borde,
la misma tiene como significado lo siguiente: Disposición
individual o colectiva que asegura pronta obediencia a las
órdenes y la iniciativa de la acción apropiada a falta de estas,
profundo respeto por las normas; responsabilidad de oficio
como mística en progreso, orden constante sin importar la
vigilancia, precisión sistemática, puntualidad sostenida como
causa eficiente, conducta siempre adecuada, cortesía y
promoción de un lenguaje correcto.

MEDALLA MERITO AL CONOCIMIENTO.- Este
reconocimiento se otorgará al Cadete que haya alcanzado la
posición número uno del índice académico de toda su
promoción, dicha medalla tendrá forma rectangular, fondo color
verde, llevará el logo de la Escuela en el centro y tendrá
impresa las palabras “MERITO CONOCIMIENTO” en color
dorado, al igual que su borde, la misma tiene como significado
lo siguiente: Conjunto de saberes que se adquieren a través del
estudio y el trabajo tesonero. Es el resultado que se obtiene
mediante el proceso educativo que atraviesa el estudiante para
formarse. Es la acción de conocer, dominio del saber, calidad
académica y cultural, renovación de conceptos, razonamientos,
actividad creativa, reflexión, experiencia, formación e
información.
MEDALLA MERITO AL DON DE MANDO.- Este

reconocimiento se otorgará al Cadete de 4to. año que en el
ejercicio del mando destaque las cualidades del mismo, dicha
medalla tendrá forma rectangular, fondo color mamey, llevará el
logo de la Escuela en el centro y tendrá impresa las palabras
“MERITO DON DE MANDO” en color dorado, al igual que su
borde, la misma tiene como significado lo siguiente: Arte de
persuadir y dirigir personas, a fin de obtener cooperación leal y
voluntaria, confianza, autodominio, respeto, obediencia, gracia
para ejecutar una acción, autoridad, regulación, ordenamiento;
cuyo propósito principal es obtener el cumplimiento fiel de un
deber o misión.

MEDALLA MERITO AL ESPÍRITU POLICIAL.- Este
reconocimiento se otorgará al Cadete que se haya destacado
en el desempeño de sus deberes y obligaciones, mostrando así
entusiasmo y dedicación, dicha medalla tendrá forma
rectangular, fondo color azul claro, llevará el logo de la Escuela
en el centro y tendrá impresa las palabras “MERITO ESPÍRITU
POLICIAL” en color dorado, al igual que su borde, la misma
tiene como significado lo siguiente: Lealtad a la Policía
Nacional, orgullo de pertenecer a ella, entusiasmo por la
misma, calidad en el servicio, fraternidad responsable, ánimo,
brío, valor, fuerza interior que ofrece razón suficiente para la
acción, fé en la carrera policial, solidaridad eficiente cuando
sea requerida y necesaria, optimismo hacia el éxito.
MEDALLA MERITO AL HONOR.- Este es el mayor

reconocimiento que otorga esta Escuela, y sólo se condecorará
con esta al Cadete de término que haya obtenido el índice
integral (conocimiento, conducta y prueba física) más alto de la
sumatoria total de las calificaciones durante el transcurso de los
años de estudios. Dicha medalla tendrá forma rectangular,
fondo color rojo, llevará el logo de la Escuela en el centro y
tendrá impresa las palabras “MERITO HONOR” en color
dorado, al igual que su borde, la misma tiene como significado
lo siguiente: Honra, reputación, fama, castidad; sentimiento que
anima al hombre en las metas que se traza, principios que le
sirven de norma y trabajo, cualidad moral que lo lleva al total
cumplimiento de sus deberes respecto a los demás, notoriedad.

Párrafo.- La Medalla Mérito al Honor, solamente será otorgada
a los Cadetes Dominicanos.
Artículo 93.- Premios de Honor.- Los Cadetes que al finalizar

sus estudios obtengan individualmente y dentro de sus
respectivas promociones las más altas calificaciones de:
“Dignidad”, “Disciplina”, “Conocimiento”, “Don de Mando”, y
“Espíritu Policial”, recibirán un premio especial como
reconocimiento al esfuerzo demostrado durante los cuatro años
de permanencia en esta Escuela.
Artículo 94.- Será propiedad del Cadete, toda medalla que

reciba durante su estadía en la Escuela para Cadetes, sólo
pudiendo usarla durante el período que haya sido merecedor
de la misma.
Artículo 95.- Las medallas de Dignidad, Disciplina,

Conocimiento, Don de Mando y Espíritu Policial obtenidas
como Cadete, no podrán ser utilizadas por el Oficial egresado
de esta Escuela en su uniforme, bajo ningún concepto; estas
son de uso exclusivo de los Cadetes.
Artículo 96.- Sólo el Oficial Graduado de Honor, podrá utilizar

durante su vida policial en su uniforme la medalla de Mérito al
Honor.
Artículo 97.- Al otorgar estos méritos, se hará entrega a cada

uno de los galardonados, además de la insignia alusiva al
mismo, un certificado que acredite dicho mérito, el cual será
firmado por el Director, Comandante del Cuerpo de Cadetes y
el Subdirector Académico de esta Escuela.
SECCIÓN II
Colocación de las Medallas en los Uniformes
Artículo 98.- Uniformes.-Estas medallas serán utilizadas por

los Cadetes en los siguientes uniformes:
 Traje formal policial “A” (TFPA)

 Traje formal policial “B” (TFPB)
 Traje formal policial “C” (TFPC)
 Cuerpo de Camisa (mangas largas y mangas cortas)
Artículo 99.- Colocación de las Medallas.-Las medallas

correspondientes a los méritos serán colocadas a cinco (05)
centímetros del borde superior y centro del bolsillo izquierdo, en
el siguiente orden:
a. Dignidad
b. Disciplina
c. Conocimiento
d. Don de Mando
e. Espíritu Policial
Artículo 100.- De las Distinciones.-Distinción, es el honor,

prerrogativa y excepción concedida a un Cadete para llevar el
Cordón que lo acredita como Jefe de Grupo de su promoción, y
se otorgará al finalizar cada semestre a los Cadetes de mayor
mérito integral dentro de sus respectivas promociones.
Párrafo I.- La forma y los colores de dichos cordones, se

derivan en alusión a los que conforman el “Gran Cordón Juan
Pablo Duarte”, (azul, verde, gris y blanco), el cual es usado por
los Oficiales de la Policía Nacional.

Párrafo II.- A los fines de distinguir a los Cadetes más antiguos
de sus respectivas promociones la Dirección de esta Escuela
otorga los siguientes cordones:
a. Cordón color azul: Esta distinción se otorgará al

Cadete de 4to. Año que haya alcanzado el mayor mérito
integral dentro de su promoción, al finalizar cada
semestre, y el mismo irá colocado en la parte superior
del hombro derecho del distinguido.
b. Cordón color verde: Esta distinción se otorgará al

Cadete de 3er. Año que haya alcanzado el mayor mérito
integral dentro de su promoción al finalizar cada
c. Cordón color gris: Esta distinción se otorgará al

Cadete de 2do. Año que haya alcanzado el mayor
mérito integral dentro de su promoción al finalizar cada
d. Cordón color blanco: Esta distinción se otorgará al

Cadete de 1er. Año que haya alcanzado el mayor mérito
integral dentro de su promoción al finalizar el 1er.
Semestre de cada año, y el mismo irá colocado en la
parte superior del hombro derecho del distinguido.
Párrafo III.- Para la entrega de dichos reconocimientos y

distinciones, se efectuará una ceremonia encabezada por el
Director de la Escuela para Cadetes, acompañado de los
Oficiales de planta y el Cuerpo de Cadetes.

SECCIÓN III
De la Evaluación para Fines de Meritos
Artículo 101.- La evaluación, es el sistema de valoración en

cuanto al aprendizaje, disciplina y desarrollo físico del Cadete,
mediante el cual se obtienen resultados cuantitativos y
cualitativos al final de cada semestre.
Artículo 102.- Los aspectos a evaluar de los Cadetes serán los

siguientes:
1. El rendimiento académico: Será evaluado por los

Docentes en cada una de sus asignaturas, de acuerdo a
lo pautado en el programa de cada asignatura; el mismo
representará el 70% de la evaluación semestral.
2. La disciplina policial: Será evaluada por el

Comandante del Cuerpo de Cadetes y monitoreada por
los Oficiales de planta, la cual es afectada por los
puntos de desmérito por sanciones disciplinarias de
acuerdo a lo estipulado en el presente Reglamento, la
misma representará el 15% de la evaluación semestral.
3. Prueba de acondicionamiento físico: Será evaluada

por el Oficial Encargado de Deportes y Prueba Física de
esta Escuela para Cadetes, acompañado de una
comitiva de apoyo. Dicha evaluación se hará según lo
estipulado en el Reglamento de Prueba de
Acondicionamiento Físico para Cadetes, y representará
el 15% de la evaluación semestral. Esta se aplicará dos
veces durante el semestre, es decir, a mitad del periodo
y al final del mismo.
Párrafo I. - La prueba de acondicionamiento físico mínima
aprobatoria es de 70 puntos. El Cadete que repruebe la misma
en dos (2) semestres, durante su estadía en la Escuela para
Cadetes, será expulsado de la misma.
Párrafo II.- Los cadetes que por causa justificada de Licencia

Médica o diagnostico medico, que no puedan tomar la prueba
de acondicionamiento físico en la fecha establecida, la
realizarán una semana después de haber finalizado su
prescripción médica.
Párrafo III.- El cadete que repruebe la prueba de

acondicionamiento físico, perderá las vacaciones al final de
cada semestre.
Párrafo IV.- Con el fin de establecer un orden de mérito justo

entre Cadetes de un mismo año, se tomarán como parámetros
los resultados de las calificaciones de los Cadetes de manera
integral, la cual resulta de sumar los porcentajes de los
aspectos antes mencionados, lo que le dará a cada Cadete una
posición dentro de su respectiva promoción.
SECCIÓN IV
Procedimiento para Otorgar Reconocimiento a Cadetes
Artículo 103.- El procedimiento para otorgar los

reconocimientos de DIGNIDAD, DON DE MANDO y ESPÍRITU
POLICIAL consiste en pre-seleccionar cinco candidatos para
cada merito por promociones, no por su índice académico,
sino, por ser los Cadetes que resalten los valores de los
méritos para los que fueron pre-seleccionados.

Párrafo I-. Esta pre-selección será realizada por los cadetes de
sus respectivas promociones mediante una votación.
Párrafo II.- Para la votación se entregará a cada Cadete un

formulario que contendrá dos columnas, una que indica el
mérito en disputa y otra que indica el lugar donde cada votante
deberá colocar el nombre del cadete a elegir respecto al mérito
en mención. El formulario a utilizar para este proceso será el
siguiente:
FORMULARIO DE VOTACIÓN POR PROMOCIÓN

Escuela para Cadetes “Mayor General ® José Félix Rafael
Hermida González
Día: ______Mes: ______ Año: ______

Formato de votación para Cadetes de (grado o año) (semestre
correspondiente)
Reconocimiento Nombre de los cadetes a

elegir
Mérito a la Dignidad
Mérito al Don de Mando
Mérito al Espíritu Policial
Normas para la votación:
Los Cadetes, al momento de realizar su votación, deben tener

en cuenta que este debe de ser de forma objetiva y consiente.
Para votar por un Cadete, solo debe coloca el nombre de éste

en su respectivo renglón.
El voto será de libre elección y a quien considere el votante.

Párrafo III.- Una vez realizada la votación y contados los votos,
los cinco Cadetes que obtengan la mayor cantidad de votos,
pasaran a ser evaluados por los oficiales instructores de esta
Escuela y cada oficial calificará a cada uno de estos, según su
criterio; para tal efecto se utilizará el siguiente formato, el cual
llevará impreso los nombres de los candidatos finalistas, al
igual que una escala de puntuación del uno al cinco (1-5).
TABLA DE PUNTUACIÓN, MERITOS CADETES DE

(GRADO), SEMESTRE CORRESPONDIENTE (AÑO)
JEFE DE GRUPO
MERITO A LA DIGNIDAD
NOMBRES: 1 2 3 4 5
MERITO A LA DISCIPLINA
NOMBRES: 1 2 3 4 5

MERITO AL DON DE MANDO
NOMBRES: 1 2 3 4 5
MERITO AL ESPÍRITU POLICIAL

NOMBRES: 1 2 3 4 5
Párrafo IV.- La escala de valores será la siguiente: 5.-

Excelente, 4.- Muy Bueno, 3.- Bueno, 2.- Regular, 1.-
Deficiente.
Artículo 104.- Para elegir al Cadete que será el Jefe de Grupo,

en sus respectivas promociones, se tomarán los cinco primeros
Cadetes de acuerdo al orden de mérito integral (índice
académico, pruebas físicas y conducta) y estos serán los
candidatos, de los cuales uno será elegido por los Oficiales de
Planta.
Párrafo.- Las causas por las cuales los jefes de grupos pierden
el Cordón Académico, son:
a) Por obtener una sanción disciplinaria de una falta Grave

o Muy Grave.
b) Por no mostrar la actitud adecuada para un Jefe de
Grupo.
c) Por ser sometido a procesos de investigación.
Artículo 105.- Sólo los Oficiales tomarán participación para la

escogencia de los Jefes de Grupo, y esta se hará mediante el
proceso anteriormente detallado.
Artículo 106.- Una vez realizada la calificación, se procederá a

la sumatoria de los puntos que obtuvo cada uno de los
participantes en los diferentes renglones, y quien resulte con
mayor puntuación, será el elegido para ser galardonado.
Artículo 107.- Un mismo Cadete puede participar y ser

galardonado en varios de los concursos de los méritos a
otorgar, según figure entre los finalistas y tenga la calidad para
merecerlos.
Artículo 108.- Para otorgar el mérito al "CONOCIMIENTO", no

se harán consensos ni pre-selecciones, este sólo se otorgará al
Cadete que, con su esfuerzo, haya obtenido la ponderación
más alta del índice académico de su respectiva promoción.
Párrafo: En caso que haya dos o más Cadetes con el mismo

índice, el mérito le corresponderá al Cadete que ostente mejor
conducta, y en caso que obtengan el mismo resultado, será
seleccionado por el Subdirector Académico.
Artículo 109.- Para otorgar el mérito a la "DISCIPLINA", no se

harán consensos ni pre-selecciones, este sólo se otorgará al
Cadete que, con su esfuerzo, haya obtenido la ponderación
más alta del promedio final de la evaluación de conducta.

Párrafo.-En caso de que varios Cadetes compartan la misma
puntuación, el Comandante de Cuerpo, preseleccionará cinco,
a quienes cada Oficial Instructor le otorgará una puntuación.
Artículo 110.- Para otorgar el reconocimiento “MERITO AL

HONOR", No se harán consensos ni pre-selecciones, sólo se
condecorará con este galardón al Cadete de término que haya
obtenido el índice integral (índice académico acumulado,
promedio de pruebas físicas y promedio de conductas) más
alto de la sumatoria total de las calificaciones durante el
transcurso de los 4 años de estudios. Al término de las
votaciones se levantará un acta firmada por la comisión, sobre
el resultado de las mismas.
Párrafo.- El Cadete seleccionado con este reconocimiento,

tiene que ser un estudiante que nunca haya llevado
asignaturas a exámenes extraordinarios, en caso contrario,
será el mérito integral más alto.
Artículo 111.- El Comandante del Cuerpo de Cadetes, así como

el Oficial encargado de la prueba de acondicionamiento físico,
serán responsables de entregar las calificaciones de Conducta
Policial y Prueba Física respectivamente, del personal de
Cadetes al finalizar cada semestre, a la Oficina de Subdirección
Académica, para que esta promedie dichas calificaciones
mediante los porcentajes pre-establecidos.
Artículo 112.- El orden de méritos para los Cadetes que

egresen graduados, se obtendrá por el índice de los años de
estudio. Este orden regirá para ser colocados en el Escalafón
de Oficiales.

CAPITULO VIII
DE LOS ESTUDIANTES, JERARQUÍA Y SUBORDINACIÓN
Artículo 113.- De la Jerarquía.- La jerarquía, es la organización

de forma escalonada en la cual el mando es ejercido de
manera descendente, o sea, de superior a subalterno, con la
finalidad de cumplir con las metas y objetivos trazados.
Artículo 114.- Desde el momento en que un ciudadano ingresa

a esta Escuela para Cadetes, forma parte de nuestro sistema
de organización jerárquica, ocupando un lugar en el escalafón,
de acuerdo a su rango.
Párrafo.- Dentro del orden jerárquico, el superior es de quien

emanan las órdenes que van dirigidas al subalterno, el cual es
responsable de darle fiel cumplimiento.
Artículo 115.- Las relaciones con los Cadetes que pertenezcan

a distintas instituciones Armadas de la República Dominicana,
quedarán sujetas a las normas generales de subordinación y
disciplina establecidas en la reglamentación interna de esta
Escuela para Cadetes, como muestra de disciplina y cortesía.
También tendrán los mismos efectos para con los Cadetes de
instituciones armadas extranjeras.
Artículo 116.- De la Subordinación.- La subordinación, es la

obediencia que deben los subalternos a los superiores, la cual
está instituida con carácter disciplinario, no obstante, el respeto
es merecido tanto por el superior como por el subalterno.
Párrafo.- La subordinación no sólo se presenta de forma

vertical. También entre rangos iguales existe la subordinación y
esta dependerá de la función o el mérito integral del Cadete, es
decir, el año que esté cursando el Cadete y dónde se sitúe en
el orden de mérito de su respectiva promoción. Se pueden
presentar en los casos de los Jefes de Grupo de cada aula, en
quien comanda un pelotón, hasta el jefe del batallón, quien
será el Cadete con mayor mérito integral que se encuentre al
frente de este.
Artículo 117.- Los Cadetes estarán subordinados a aquellos

que tengan mayor jerarquía o cuando una posición o cargo del
servicio le sea asignado, aún tengan el mismo rango.
Artículo 118.- Los Cadetes deberán respeto y obediencia al

Jefe de Grupo de su promoción, puesto que éste lleva sobre
sus hombros la responsabilidad de la dirección del grupo y
deberá corregir la comisión de las faltas cometidas por un
compañero, ante la ausencia de un superior.
Artículo 119.- Para los fines del mando y la subordinación

establecidos en el presente Reglamento, se definen como
Jefes de Grupo los siguientes:
1. TÉCNICO MAYOR.- Será el Cadete de 4to.Año con

mayor mérito integral dentro su promoción, este
ejercerá la función de Comandante del Batallón de
Cadetes y velará por el buen funcionamiento de las
labores rutinarias y el cumplimiento de las órdenes de
carácter general.
2. BRIGADIER MAYOR.- Será el Cadete de 3er. Año con

mayor mérito integral dentro de su promoción, se
desempeñará como auxiliar del Técnico Mayor, y en
ausencia de los Cadetes de 4to. Año tomará el cargo de
comandante del Batallón de Cadetes y ejercerá las
atribuciones que le confieran.

3. JEFE DE GRUPO DE 2DO. AÑO.- Será el Cadete de
2do. Año con mayor mérito integral dentro de su
promoción, se desempeñará como auxiliar del Brigadier
Mayor cuando este ocupe el cargo de Comandante del
Batallón de Cadetes y velará por el buen
comportamiento de los Cadetes subordinados a él, al
igual que cumplirá con todas las asignaciones que le
sean encomendadas.
4. JEFE DE GRUPO DE 1ER. AÑO.- Será el Cadete de

1er. Año con mayor mérito integral dentro de su
promoción, y tendrá la responsabilidad de mantener la
limpieza y la organización e informar a sus superiores
inmediatos de cualquier novedad suscitada con sus
compañeros o en su entorno.
CAPITULO IX
SOBRE LA OFICIALIDAD Y EL MANDO
Artículo 120.- De los Oficiales.- Los Oficiales que presten

servicio en esta Escuela para Cadetes deberán ser modelos de
disciplina, moralidad y abnegación; procurando por medio del
ejemplo y el fiel desempeño de sus obligaciones, que los
Cadetes se adapten en forma rápida a las normas de la vida
policial.
Párrafo.-Los superiores directos deberán tener un conocimiento

acabado del alcance y la aplicación de este Reglamento y por
lo tanto son quienes podrán aplicar correctivos físicos,
incluyendo a los cadetes y guardiamarinas de las Fuerzas
Armadas de acuerdo a sus jerarquías.
Artículo 121.- Serán superiores directos de los Cadetes:

1. Director.
2. Subdirector Administrativo.
3. Subdirector Académico.
4. Inspector Adjunto.
5. Comandante del Cuerpo de Cadetes.
6. Encargado de Sección de Recursos Humanos.
7. Todos los oficiales Instructores de esta Escuela para
Cadetes.
8. Cadetes Superiores de la Policía Nacional.
9. Los Cadetes Jefes de Grupos con respecto a su
promoción.
Artículo 122.- Serán superiores indirectos:
a) Todos los Oficiales de la Policía Nacional y del

Ministerio de Defensa (MIDE).
b) Los Cadetes y Guardiamarinas Superiores del Ministerio

de Defensa. (MIDE).
c) Todos los docentes que imparten docencia en esta

Escuela.
Artículo 123.- Los Oficiales que presten servicio en esta

Escuela, ejercerán el mando sobre los Cadetes y las facultades
que les señale este Reglamento.
Artículo 124.- Los Oficiales de esta Escuela para Cadetes, a

quienes este Reglamento les confiere atribuciones
disciplinarias, corregirán todas las faltas leves.
Artículo 125.- El Inspector Adjunto de esta Escuela para

Cadetes, antes de imponer una sanción disciplinaria a un
Cadete, correspondiente a una falta grave, realizará una
minuciosa, concienzuda y exhaustiva investigación del caso en
el tiempo establecido por este Reglamento, debiendo enviar
copia de la misma a la Comandancia de Cuerpo de Cadetes,
de la cual anexará constancia en el Historial del Cadete.
Párrafo: Cuando una falta grave transcienda a una Muy Grave,

será remitida al Comité Disciplinario de esta Escuela, para su
cocimiento y fines correspondientes.
Artículo 126.- Los Oficiales de la Policía Nacional, que no

pertenezcan a esta Escuela para Cadetes y los de las
Instituciones Castrenses, cuando observen faltas disciplinarias
cometidas por Cadetes, las corregirán, y de las que
trasciendan, informarán por escrito al Director, a fin de que este
ordene aplicar los correctivos correspondientes en base a
nuestros Reglamentos vigentes.
Artículo 127.- Se prohíbe a todos los Oficiales instructores, y

cualquier otro que preste servicio en esta Escuela, sin importar
el sexo o el rango, sostener relaciones amorosas con
estudiantes del Cuerpo de Cadetes.
CAPITULO X
DE LOS DOCENTES: DERECHOS, DEBERES Y
PROHIBICIONES
Artículo 128.-Son Docentes los que integran el Sistema

Educativo Policial y quienes fueren nombrados por la Policía
Nacional o el IPE para desempeñar labores de capacitación.
Artículo 129.- Para impartir asignaturas en la Escuela de de

Cadetes, así como para formar parte del jurado para

evaluación, asesoramiento de los trabajos de investigación
asignados a los estudiantes, el docente requiere:
1) Poseer grado superior al impartido.
2) Contar con experiencia de trabajo profesional,

preferiblemente en el área del conocimiento de que se
trata.
3) Los profesores y/o instructores extranjeros y los

invitados nacionales estarán sujetos a las mismas
condiciones de los docentes residentes.
4) El Comité Académico de la Escuela, hará la

recomendación pertinente al Rector del IPE, para
autorizar y dar la aprobación a la persona que por sus
conocimientos dentro de la comunidad científica
nacional e internacional y por su buena labor en la
sociedad puedan pertenecer al cuerpo docente, siempre
que cumpla con todos los requisitos establecidos en
este reglamento.
Artículo130.- Tutorías o Asesorías.-Les estarán asignadas

tanto a profesores(as) de la escuela como a asesores externos.
Artículo 131.- Clasificación de los docentes.-Los docentes e

instructores de la Escuela para Cadetes, se clasifican como
sigue:
a) Docentes e Instructores Policiales Residentes.

b) Docentes e Instructores Policiales no Residentes.
c) Docentes e Instructores Asimilados.
d) Docentes e Instructores por servicios prestados
(Igualados)

Artículo 132.- Son deberes del personal docente e instructores:
a) Conocer los reglamentos, manuales, programas

académicos, planes y demás disposiciones establecidas
en el Reglamento Interno de esta Escuela de Cadetes.
b) Responder ante las autoridades de la Escuela por la

disciplina y rendimiento de los alumnos a su cargo.
c) Asistir puntualmente a clases, exámenes, sesiones y

demás actos convocados por las autoridades de la
Escuela.
d) Desarrollar la asignatura que imparta conforme al plan y

programas de estudio presentados.
e) Evaluar permanentemente el rendimiento de los

alumnos de acuerdo con las normas de evaluación
vigentes.
f) Solicitar con la debida antelación los medios necesarios

para el desarrollo de las actividades académicas.
g) Utilizar en la labor docente las ayudas técnicas

necesarias para el desarrollo del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
h) Llevar actualizados los registros, formularios y demás

documentos determinados por las autoridades de la
Escuela para el control de la enseñanza y la calificación
de los alumnos.
i) Participar en las reuniones de áreas y de consejos de

curso a las que sea convocado por autoridad
competente.
j) Planificar, coordinar y realizar el montaje y corrección
de pruebas y exámenes.
k) Entregar las calificaciones de los exámenes en un lapso

no mayor de 72 horas a partir del horario en que fueron
impartidos, previa la revisión con los alumnos y su firma.
l) Aplicar los métodos técnico-pedagógicos recomendados

por el órgano competente.
m) Incentivar y fomentar el conocimiento y la práctica tanto

de las virtudes cívicas y morales como la investigación
científico-policial en los participantes.
n) Firmar el libro de asistencia y registrar el tema

desarrollado en su clase.
o) Mantener una presentación personal acorde al

escenario, asignatura y actividades a desarrollar en la
clase.
p) Asistir a los diplomados, cursos de perfeccionamiento,

cursillos y seminarios que determine la Rectoría del IPE
o la Dirección de la Escuela.
q) Demostrar ante sus alumnos el ejemplo permanente de

puntualidad, cumplimiento, trabajo y responsabilidad.
r) Propiciar el desarrollo integral de la personalidad de

sus estudiantes.
s) Elevar y conservar el buen nombre y prestigio de la

Escuela a través de su práctica profesional y personal.

t) Organizar y dirigir grupos académicos de estudio e
investigación, según las conveniencias y necesidades
del proceso de enseñanza-aprendizaje.
u) Informar a las autoridades de esta Escuela sobre las

novedades que se presentaren.
v) Elaborar, al finalizar cada período, un informe por

escrito en base a las experiencias obtenidas adjuntado
como propuesta de ser necesario, las mejoras o
cambios destinados a obtener mejores resultados en la
aplicación de los programas de las materias a su cargo.
Este informe será dirigido al Subdirector Académico.
w) Informar al Coordinador Docente o administrador del

curso sobre el aprovechamiento y rendimiento
académico de los participantes, las diferentes
innovaciones que haya puesto en práctica y las formas
de evaluación aplicadas.
x) Enviar el sustituto correspondiente cuando tenga

imperiosamente que faltar a impartir docencia, previa
coordinación con el Sub-Director Académico.
y) El facilitador o instructor sustituto deberá cumplir con el

perfil requerido para impartir la asignatura o materia de
que se trate, lo que deberá verificar el Sub-Director
Académico, en el currículum de vida profesional del
instructor que deberá entregar previamente el titular de
la materia. El docente o instructor sustituto, deberá
ceñirse a la programación de la asignatura.

z) Las demás que se establezcan en este Reglamento
Interno.
Artículo 133.- Derechos del Personal Docente e Instructores:
a) Gozar de estabilidad en el ejercicio docente en la

Escuela, siempre que no haya cometido faltas graves
que ameriten su separación o cancelación.
b) Recibir respeto y consideración de los alumnos,

profesores, instructores, demás empleados y
autoridades de la Escuela.
c) Percibir las remuneraciones convenidas por su trabajo.
d) Ser acreedor por su excelente desempeño en las

funciones docentes o participaciones relevantes en
eventos académicos especiales de estímulos como:
condecoraciones, premios, diplomas u otros que estén
contenido en los reglamentos.
e) Representar a la Escuela con la anuencia de la Rectoría

del IPE en actividades docentes, científicas y culturales
en el país y/o en el exterior.
f) Ejercer la cátedra y docencia con libertad, exponiendo

sus ideas de acuerdo a la verdad científica y según los
objetivos de la educación policial.
g) Tener acceso a los servicios médicos, odontológicos,

laboratorios, biblioteca, y demás instalaciones del IPE.
h) Solicitar licencia vacacional, debiendo en este caso,

presentar sustituto el que será calificado primero por el
Sub-Director Académico de la Escuela.
i) Los demás que se establezcan en el reglamento interno
de cada escuela.
Artículo 134.- Les está Prohibido al Personal Docente e

Instructores:
a) Dictar clases particulares a los estudiantes de la Escuela,

sin la debida autorización.
b) Formular solicitudes o reclamos a la superioridad sin

conocimiento de los Directivos del IPE y de la Escuela.
c) Faltar a sus clases o llegar tarde a ellas sin causa

justificada.
d) Retirarse del aula y dar por terminada la clase antes de la

hora señalada, salvo fuerza mayor o autorización superior.
e) Censurar en la Escuela o fuera de ella las disposiciones

dadas por las autoridades educativas y policiales.
f) Adoptar actitudes personales que afecten la disciplina de

los estudiantes, del cuerpo docente, el prestigio de la
Escuela y de la Institución.
g) Hacer proselitismo político al interior de la Escuela.
h) Presentarse a impartir docencia o instrucción sin la debida

planificación establecida en el Plan de Estudios o Syllabus
Académico.
i) No observar en su labor docente el respeto y tolerancia

debida a las opiniones ajenas.

j) No corregir y entregar oportunamente las pruebas parciales
y/o trabajos prácticos y finales de sus alumnos.
k) Entregar tarde los reportes de calificaciones finales de sus

alumnos a la Unidad de Registro.
l) No presentar correctamente y a su debido tiempo los

informes o reportes solicitados.
m) Presentarse embriagado o con aliento a alcohol a impartir

clases.
n) Realizar prácticas y/o propuestas de acoso, instigación,

presión, o toda oferta que atente contra la ética, la moral y
las buenas costumbres.
Párrafo I.- Régimen de Consecuencias.- El régimen de

consecuencias para los docentes e instructores miembros de la
institución, que incurran en violaciones de las disposiciones del
presente Reglamento Interno, será el establecido por en la Ley
Orgánica de la P.N., No. 590-16, el Reglamento de IPE y este
Reglamento.
Párrafo II.- Para los docentes de la clase civil, además del

régimen interno, aplicará el régimen establecido en la Ley 41-
08 de Función Pública.
Artículo 135.- Las Evaluaciones a los Docentes e

Instructores.- La Sub-Dirección Académica de la Escuela de
Cadetes, a través de la unidad correspondiente, aplicará una
evaluación al desempeño docente en aula al final de cada ciclo
de estudios, utilizando el Sistema de Evaluación 360 grados del
IPE.
Párrafo I.- El Docente o instructor será evaluado por los
estudiantes de cada asignatura que imparta, a final de cada
periodo o ciclo de estudios.
Párrafo II.- Cuando los resultados de las evaluaciones no

satisfagan el desempeño del facilitador ante los estudiantes y la
Dirección de la Escuela, se someterá al facilitador o instructor a
una evaluación general de técnicas y procedimientos
académicos-pedagógicos, en procura de fortalecer su
desempeño.
CAPITULO XI
DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, NORMAS DE
URBANIDAD DEL CADETES
SECCIÓN I
Derechos del Cadete
Artículo 136.- Es derecho del Cadete, su preparación

profesional policial, la cual no se limita al salón de clases,
también abarca el conjunto de relaciones y experiencias con
sus compañeros, maestros, personal y directivo que integran la
Escuela de Cadetes, y con la Comunidad Académica en
general.
Párrafo.- Son derechos del Cadete:
 Respeto de su dignidad y derechos humanos.
 Oportunidad para la investigación y la adquisición de

conocimientos.

 El acceso a los materiales de enseñanza, investigación
e información de que dispone la Escuela.
 Disfrutar de los beneficios que conceda la Institución, o

por su mediación.
 Apelar ante las autoridades pertinentes, si cree que sus

derechos han sido lesionados. Este derecho lo ejercerá
personalmente y por escrito ante el Director de la
Escuela o Sub-Director Académico.
SECCIÓN II
Prohibiciones y Deberes
Artículo 137.- Se prohíbe a todos los Oficiales de esta Escuela

para Cadetes hacer cualquier tipo de negocios, trueques o
permutas y/o recibir dadivas de Cadetes o sus familiares.
Artículo 138.- Los Cadetes siempre y en todo lugar, deberán

estar correctamente uniformados, de acuerdo a nuestro
Reglamento de Uniformes.
Artículo 139.- Los Cadetes deberán observar un

comportamiento ejemplar, cumpliendo puntualmente con todas
las obligaciones en los actos generales del servicio, durante las
horas de clases, estudios o actividades programadas.
Artículo 140.- El Cadete en su trato con los superiores, deberá

adoptar siempre la parada en atención, ajustando su lenguaje
al más estricto respeto.
Artículo 141.- El Cadete deberá observar que:

a. Al dirigirse a un superior pedirá permiso y siempre
antepondrá a los apellidos el grado que ostenta.
b. El tuteo no será permitido en las conversaciones entre

superiores y subalternos.
c. Se prohíbe el uso de apodos y motes entre Cadetes.
d. No tendrá ningún acercamiento o interacción con el

personal alistado, asimilado y empleados civiles que no
sea relacionado con el servicio.
e. Está prohibido visitar las oficinas administrativas,

dormitorios correspondientes a los Oficiales, así como el
comedor, cocina y los dormitorios de Alistados.
f. No deberá valerse de superiores o de personas de la

clase civil, sin importar su posición para obtener
permisos, licencias para interrumpir o evitar el
cumplimiento de una sanción disciplinaria.
g. Quien pierda, rompa o dañe prendas de vestir, muebles,

objetos y material de enseñanza, y en general todo
material del Estado, además de la corrección que
amerite, deberá pagar su valor.
h. Cuando un Cadete necesite introducir algún artículo de

valor pecuniario a esta Escuela para Cadetes, a su
llegada, deberá presentarlo al Oficial del Día de la
fecha, quien tomara las medidas de lugar.
i. Está prohibido entre ellos o con cualquier persona a lo

interno, las compras o permutas de cualquier tipo de
propiedad.

j. Está prohibido cualquier juego de distracción que no
sean los autorizados.
k. Está prohibido la práctica de cualquier juego de

distracción fuera del casino.
l. Las comidas y bebidas, además de las suministradas en

el comedor, sólo podrán ser obtenidas a través del
casino.
m. Está terminantemente prohibido introducir comestibles

al recinto, en caso de que esto ocurra, los mismos serán
retenidos y enviados a la dirección, donde se tomara las
medidas correspondientes.
n. El teléfono público podrá ser utilizado solamente con

autorización y supervisión del Oficial del Día y sólo en
ocasiones de emergencia que por su naturaleza lo
amerite.
o. Está prohibido para Cadete fumar dentro y fuera de la

Escuela.
p. Después de cumplir una orden recibida, debe informar

su cumplimiento al superior que se la ordenó.
q. En los lugares públicos, evitará toda clase de juegos, no

debiendo practicarlos por la formalidad del uniforme que
viste.
r. En los lugares públicos, en las fiestas, espectáculos

públicos, a los que están invitados oficialmente,
mantendrá la cordura acorde con su condición de
Cadete.

s. En los actos sociales, sean públicos o privados, será
siempre atento, respetuoso, moderado y cortés.
t. Se considera falta de lealtad, hablar mal de la Institución

a la que pertenece, por cualquier medio, sea
electrónico, verbal o escrito, así como externar
consideraciones acerca de los hermanos de armas con
el fin de menoscabar su dignidad, decoro y buena
reputación.
u. Queda terminantemente prohibido a los Cadetes opinar,

participar o asistir en actividades políticas.
v. Deberá guardar silencio y conservar el mayor orden y

compostura en estudios, cátedras, ejercicios, y en todo
acto del servicio, prestando la debida atención a las
explicaciones y disertaciones de los Catedráticos u
Oficiales Instructores que estén al frente.
w. Obedecerá con destreza, rapidez, puntualidad y sin

objeciones de ninguna especie, las órdenes emanadas
de todo el que tenga mando sobre él, siempre y cuando
estén apegadas a nuestros Reglamentos.
SECCIÓN III
De las Normas de Urbanidad y Sociabilidad
Artículo 142.- De la Urbanidad.- La urbanidad, es el conjunto

de reglas que deben observar los Cadetes para exteriorizar
dignidad, decoro, buenas costumbres y elegancia en sus
acciones, gestos y palabras para manifestar a las demás
personas la cortesía, atención y respeto que nos debemos
mutuamente en la diaria convivencia social.
Artículo 143.- EL Cadete deberá tener siempre presente que:
a) No debe traspasar los límites de la confianza brindada

por los demás.
b) Siempre deberá utilizar un lenguaje culto y respetuoso,

poseer buena pronunciación, articular las palabras con
claridad sin importar la confianza brindada por su
interlocutor.
c) No arrojará papeles, desperdicios de comestibles o

basuras en las calles, patios, dormitorios, aulas,
comedor u otros lugares no destinados para ello.
d) En ningún caso es permitido faltar a las reglas más

generales de la buena educación y respeto de las
personas que por algún motivo son indignas de nuestra
consideración y amistad.
e) Caminará erguido y con marcialidad, no llevará nunca

las manos en los bolsillos, ni ingerirá alimentos en la
calle o en lugares donde puedan dar mala imagen.
f) No deberá gritar para llamar la atención o convencer a

los que le escuchan.
g) No deberá expresar ninguna idea indecorosa, aún

cuando nazca de una sana intención.
h) No deberá utilizar expresiones de juramento o acciones

extremas, ni tampoco comprometer su honor para dar
credibilidad a alguna aseveración suya.

i) Cuando alguna persona con quien tenga poca confianza
le refiera algún suceso del cual esté informado, deberá
conducirse en todo caso como si hasta aquel momento
lo hubiese ignorado.
j) Jamás se deberá interrumpir a la persona que habla.

Esto está considerado como una falta a los buenos
modales.
k) Cuando dos personas tomen la palabra

simultáneamente, el subalterno la cederá al superior, el
hombre a la mujer, el más joven al de mayor edad.
l) En toda conversación, deberá mostrar respeto por sus

compañeros y amor por la carrera policial, acciones
estas que dignifican su persona y sirven de modelo para
sus compañeros.
m) Debe tener sumo cuidado al escoger sus amistades, ya

que la mala actuación o imagen indecorosa de estos
puede tener repercusiones negativas que no van acorde
con la imagen que debe mostrar un Cadete.
n) Debe cultivar la amistad con sus compañeros y

personas conocidas.
o) En los casos que visite lugares públicos, deberá mostrar

modales y porte distinguido acorde con su condición.
p) Al caminar por la calle acompañado de una dama, niño

o envejeciente, deberá tener en cuenta que esta irá del
lado interior de la acera.

q) Al estar de visita y le inviten a sentarse, no deberá
hacerlo en el lugar más honorífico, a menos que el
anfitrión se lo indique.
r) Al ingresar a la Institución, deberá tener en cuenta que

ha contraído el compromiso de engrandecerla y
prestigiarla con sus acciones.
CAPITULO XII
DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO
SECCIÓN I
Sobre la Conducta
Articulo 144.- Órgano regular.- Es la serie de personas que

jerárquicamente escalonadas siguen las órdenes, desde el
superior que las dicta hasta el subalterno que ha de cumplirlas.
La violación al órgano regular será castiga como falta leve de
responsabilidad.
Párrafo I: El comportamiento de las personas es el reflejo de la

educación recibida, por tanto, el Cadete debe demostrar y
acrecentar los valores de la educación que recibe en esta
Escuela para Cadetes.
Artículo 145.- La conducta, es el comportamiento reflejado a

través del accionar de cada Cadete, el cual es monitoreado en
todo momento durante su permanencia como estudiante en
esta Escuela.
Artículo 146.- Para fines de evaluación de la conducta de cada

Cadete, se le asignarán cien (100) puntos a su favor al inicio de
cada mes, los cuales se verán afectados por los puntos de
desmérito, los que son producto de sanciones disciplinarias por
la comisión de faltas.
Artículo 147.- Las sanciones impuestas mediante

memorándum, tienen una ponderación de puntos de desmérito
por cada día,de acuerdo a la categoría de la sanción impuesta;
de igual forma cada hora impuesta por notas disciplinarias
conlleva puntos de desmérito, de acuerdo alos siguientes
criterios:
POR CADA HORA DE NOTA DISCIPLINARIA

GRADO DEL CADETE PUNTOS
Para todos los Cadetes 0.25 puntos.
POR CADA DÍA DE MARCHA CON EQUIPO IMPUESTO

POR UNA FALTA GRAVE
GRADO DEL CADETE PUNTOS
Cadetes de 1er. Año 0.75 puntos
Cadetes de 2do. Año 1.00 puntos
Cadetes de 3er. Año 1.25 puntos
Cadetes de 4to. Año 1.50 puntos
POR CADA DÍA IMPUESTO POR UNA FALTA MUY GRAVE

GRADO DEL CADETE CANTIDAD
Cadetes de 1er. Año 1.00
Cadetes de 2do. Año 1.25
Cadetes de 3er. Año 1.50
Cadetes de 4to. Año 1.75
Artículo 148.- La calificación de la conducta mensual resulta de

restar a los cien (100) puntos acreditados al principio de cada
mes, la suma de los puntos de desmérito acumulados en el
mismo, luego se promedia con los resultados obtenidos en
cada mes, para arrojar una calificación por conducta semestral.
Párrafo.- El Cadete que en un mes haya obtenido un número

determinado de puntos de desméritos que sobrepase los 100
puntos, el excedente le pasará al mes siguiente.
Artículo 149.- La conducta mínima aprobatoria es de 70 puntos.

El Cadete que repruebe la conducta en dos (2) semestres,
durante su estadía en la Escuela, será expulsado de la misma.
Artículo 150.- El Comandante del Cuerpo de Cadetes es

responsable de reportar y tramitar a la Dirección de esta
Escuela, los casos de los Cadetes que hayan excedido el límite
de memorándum de disciplinario, de acuerdo a lo establecido
en el presente Reglamento.
SECCIÓN II
De las Sanciones Disciplinarias
Artículo 151.- Las sanciones disciplinarias, son las medidas

coercitivas que establece este Reglamento y que se aplicarán
de acuerdo a lo estipulado en el mismo, con el fin de corregir la
conducta de quien lo infringe.
Artículo 152.- Todo Cadete debe tener en cuenta que la

comisión de faltas trae como consecuencia sanciones
disciplinarias para quien las comete y por las cuales tendrá que
responder, podría afectar su permanencia en esta Escuela para
Cadetes, siendo él mismo el principal responsable de su
estadía en esta.

Párrafo: Bajo ningún concepto una infracción podrá quedarse
impune, habiéndose comprobado la culpabilidad del infractor.
Artículo 153.- Incurre en exceso de autoridad, todo superior

que imponga un correctivo injustificado y/o prohibido, o los no
contemplados en el presente Reglamento.
Artículo 154.- Cuando se sancione disciplinariamente mediante

memorándum disciplinario a un Cadete, deberá especificarse el
título, capítulo, artículo, numeral y/o literal del presente
Reglamento que fue violado por el infractor. Incurre en falta el
Cadete que se le llame a la atención o que sea corregido por
un superior y replicare o adopte una actitud ajena al
sentimiento que debe causarle su mala acción.
Artículo 155.- El correctivo aplicado será proporcional a la falta

cometida y al grado del Cadete. La comisión de una falta
deberá ser corregida por un sólo superior y con una única
sanción, la cual lleve al infractor a reflexionar sobre su
conducta.
Artículo 156.- Todo correctivo disciplinario impuesto, debe

comenzar a cumplirse inmediatamente después de ser
aplicado. Salvo circunstancias especiales.
Artículo 157.- Todo Cadete que haya cumplido una sanción

disciplinaria o correctivo, y está en la seguridad de que ha sido
impuesta por error, tiene el derecho a solicitar permiso de quien
le impuso el correctivo para hacer una aclaración del mismo, en
lenguaje claro, preciso y respetuoso. Concedido, sólo se
limitará a tratar el caso en cuestión. Los reclamos por
correctivos sólo podrán iniciarse una vez terminado su
cumplimiento. La vía reglamentaria a usarse será la siguiente:
a) Superior que impuso el correctivo.

b) Comandante del Cuerpo de Cadetes.
c) Inspector Adjunto.
Párrafo: Al momento de imponer una sanción disciplinaria hay

que tener en cuenta la existencia de causas que pudieren tener
incidencia en ellas, que agraven la situación o la atenúen en
perjuicio o a favor del infractor.
Artículo 158.- Las causas o circunstancias atenuantes no

eximen de responsabilidad, sin embargo, pueden ser tomadas
en consideración para la aplicación de sanciones disciplinarias
que favorezcan al infractor, entre estas podemos ver:
a) La no intención comprobada con que el infractor ha

cometido la falta.
b) El poco tiempo en el servicio, considerando como tal

hasta los tres (3) meses después del ingreso a esta
Escuela.
c) La buena conducta, aplicación y el buen desempeño de

los deberes policiales observados por el infractor.
d) El merito integral del infractor.
Artículo 159.- Las causas o circunstancias agravantes, son

aquellas que demuestran intensión, premeditación y pleno
conocimiento de la falta cometida, por lo que aumenta la
gravedad de la misma, en consecuencia, serán tomadas como
referencia para la aplicación de sanciones ejemplarizadoras,
entre las cuales podemos ver:
a) La plena deliberación, advertencia, engaño, fraude o

simulación que rodeen el hecho.

b) La mala conducta habitual y el poco aprovechamiento
observado por el Cadete durante su permanencia en la
Escuela.
c) Cuando Cadetes superiores incurren en faltas

conjuntamente con Cadetes subalternos o en presencia
de estos.
d) Cuando la falta es cometida en formación o en frente de

esta.
e) Cuando la falta es cometida en la vía pública o en

presencia de ciudadanos civiles.
SECCIÓN III
Clasificación de las Sanciones
Artículo 160.- Las sanciones disciplinarias para ser impuestas a

quien comete faltas, son las siguientes:
a) Advertencia.
b) Amonestación.
c) Correctivos físicos.
d) No salida de fin de semana mediante notas
disciplinarias.
e) Perdidas de vacaciones.
f) Sanciones disciplinarias mediante memorándum por 5,
10, 15, 20 ó25días.
g) Expulsión.
Advertencia.- Es el llamado a la reflexión que se hace al

Cadete con la finalidad de evitar la comisión y/o la repetición de
una falta leve.
Amonestación.- Consiste en explicar al Cadete la falta
cometida para que reflexione, considere y evite incurrir en ella
nuevamente, para concientizarlo acerca del descrédito que ello
acarrea, y el debilitamiento que sufre la disciplina, como
consecuencia de la misma. Se hará en forma verbal o escrita,
términos claros, precisos y moderados, buscando con ello la
comprensión y enmienda del amonestado, la cual puede ser en
público o en privado.
Correctivo Físico.- Es la actividad física que se le impone a un

Cadete como consecuencia de la comisión de una falta
disciplinaria leve, y tiene como propósito hacerlo reflexionar
sobre la falta cometida y a la vez fortalecerlo físicamente.
No salida de fin de semana mediante notas disciplinarias.-

Consiste en la suspensión del disfrute de salida del fin de
semana, de acuerdo a la falta disciplinaria cometida. Al imponer
una nota disciplinaria se debe especificar con claridad entre
paréntesis la falta cometida.
Párrafo I.- El Cadete que sea sancionado durante la semana

con Notas Disciplinarias, se privará del disfrute de salida de
acuerdo a la siguiente escala:
 De 1 a 6 horas, vueltas al patio de armas.

 De 7 a 14 horas, no tiene tiempo de ocio el sábado y
Marcha con equipo.
 De 15 a 29 horas, no tiene tiempo de ocio domingo y
Marcha con equipo.
 30 o más horas, no tiempo de ocio sábado y domingo y
Marcha con equipo.
Párrafo II.- Las faltas disciplinarias que conlleven notas por

menos de siete (07) horas, serán sancionadas con vueltas al
patio de armas, supervisadas por el Oficial del Día, a partir de
la hora del tiempo de ocio; cada hora equivaldrá a cinco (05)
vueltas. En caso de que el Cadete tenga un impedimento
justificado y no esté en condiciones de realizar ejercicios
físicos, se le restará una hora de su tiempo de ocio por cada
hora acumulada correspondiente a las notas disciplinarias.
Párrafo III.- Las notas disciplinarias serán evaluadas y

computadas cada semana por el Comandante del Cuerpo de
Cadetes y se tomarán en cuenta para esa semana las
realizadas hasta las 10:00 horas del jueves, las obtenidas a
partir de esa hora y día corresponderán a la semana siguiente.

Perdidas de las vacaciones.- Es la sanción que impide al
Cadete del disfrute de las vacaciones de fin de semestre en
forma parcial o total. Los Cadetes privados de vacaciones
quedarán sometidos a la rutina ordinaria.
Párrafo IV.- Las vacaciones al final de cada semestre se

pueden perder por:
 Llevar una (1) asignatura a extraordinario (conlleva 3

días menos de vacaciones).
 Llevar dos (2) asignaturas a extraordinario (conlleva 6

días menos de vacaciones).
 Llevar tres (3) o más asignaturas a extraordinario

(conlleva a la pérdida total de vacaciones).
 Haber reprobado la conducta del semestre (conlleva a

la pérdida total de vacaciones).
 Haber reprobado la prueba física del semestre (conlleva

a la pérdida total de vacaciones).
Párrafo V.- Todo Cadete que lleve asignaturas a extraordinario,

perderá los días correspondientes de formas consecutivas, más
todos los servicios asignados desde el inicio hasta la
culminación del periodo vacacional.
Párrafo VI.- Los Cadetes becados de naciones hermanas se

regirán por las normas establecidas en este reglamento, y las
licencias vacacionales del segundo semestre serán otorgadas
después de la graduación ordinaria de los cadetes de términos.

Sanción Disciplinaria por Memorándum.- Consiste en la No
salida de fin de semana por el plazo establecido mediante
memorándum disciplinario, como consecuencia de la comisión
de una falta disciplinaria.
Párrafo VII.- El Cadete que sea sancionado con memorándum

disciplinario, (Marcha con equipo) realizará actividades
productivas durante el fin de semana y las horas de deporte, en
beneficio de esta Escuela para Cadetes, las cuales serán
impuestas por el Comandante del Cuerpo y supervisadas por el
Oficial del Día a consideración; Tales como: limpieza y
organización del recinto, mantenimiento de las áreas verdes,
estudio libre, etc.
Expulsión.- Consiste en la separación del Cuerpo de Cadetes

y es la Sanción máxima que recibe el mismo. Se recomendará
la cancelación del nombramiento del Cadete, avalado por el
Comité Académico o el Disciplinario de la Escuela para
Cadetes, por las siguientes razones:
 Bajo rendimiento académico.

 Cúmulo de faltas.
 Embarazarse una dama Cadete.
 Haberse provocado un aborto una dama Cadete.
 Falta Muy Grave, cuando el Comité Académico o
Disciplinario así lo determine, conforme a este
Reglamento.
 Incapacidad física o mental, avalada por una Junta
Médica.
 Por reprobar la conducta en dos (2) semestres durante
su estadía en la Escuela para Cadete.
 Reprobar la Prueba de Acondicionamiento Físico en dos
semestres durante su estadía.

Artículo 161.- Cúmulo de Faltas.- Consiste en cometer la
cantidad máxima de faltas disciplinarias graves y/o muy graves
establecidas más abajo en este Reglamento Disciplinario
Interno, de acuerdo al año que esté cursando el Cadete:
Artículo 162.- Patrón de Cúmulo de Faltas.-El cúmulo de

faltas se establece de acuerdo con el siguiente criterio:
a) Para Cadetes de 1er. Año: (3 memorándum

Disciplinarios)
b) Para Cadetes de 2do. Año: (4 memorándum
Disciplinarios)
c) Para Cadetes de 3er. Año: (5 memorándum
Disciplinarios)
d) Para Cadetes de 4to. Año: (6 memorándum
Disciplinarios)
Artículo 163.- Bajo ningún concepto se permitirá el ingreso o

reingreso a esta Escuela, de Ex-Cadetes que hayan sido
expulsados por mala conducta, bajo rendimiento académico o
inhabilidad física; o por su propia solicitud de esta Escuela para
Cadetes o de cualquier otra Academia Militar o Policial, ya sea
nacional o extranjera.
SECCIÓN IV
De las Faltas Disciplinarias
Art. 164.- Toda infracción que no constituya crimen o delito,

implica una falta disciplinaria y será sancionada de acuerdo al
presente Reglamento.
Párrafo I.- El Cadete que haya cometido una falta, y

sancionado conforme a los reglamentos y el debido proceso,
deberá admitirlo con responsabilidad y honor, y cuando se le
sancione, recibirá esta con gallardía y dignidad, sin olvidar
jamás que él es el propio forjador de su trayectoria conductual.
Artículo 165.- Las faltas cometidas por Cadetes que no estén

contempladas en este Reglamento, serán evaluadas por el
Comité Académico o Disciplinario, encasillándolas en la
categoría que corresponda.
SECCIÓN V
Clasificación de las Faltas Disciplinarias
Artículo 166.- Clasificación de las Faltas: Teniendo en

consideración que las faltas no tienen la misma magnitud ni
categoría, en el presente Reglamento estas se clasifican en:
a) Leves.
b) Graves.
c) Muy Graves.
Artículo 167.- FALTAS LEVES.- Son aquellas de carácter

general, en las que puede incurrir cualquier Cadete, que no
constituyan Faltas Muy Graves o Graves.
Artículo 168.- FALTAS GRAVES.- Es todo hecho, acción u

omisión que trastorne o tienda a trastornar el buen
funcionamiento de esta Escuela para Cadetes, las cuales se
realizan de forma deliberada, premeditada y/o con malas
intenciones.
Artículo 169.- FALTAS MUY GRAVES.- Son las que

trascienden a las faltas graves y que por su magnitud ameritan
inmediatamente la reunión del Comité Disciplinario, para
determinar la sanción que se le aplicará al infractor.

Párrafo I.- Las Faltas Muy Graves, son las que sobrepasan las
faltas Graves y cuya sanción o medida a tomar, son25 días de
Marcha con Equipo, o la Expulsión, según proceda.
Párrafo II.- Esta clasificación se atribuirá a la conducta, a la

presentación, al servicio y a la responsabilidad, según sea el
caso.
Artículo 170.- Sub-Clasificación de las faltas.-
a) Se atribuyen Faltas a la Conducta: aquellas que

afectan la forma correcta de proceder para con los
demás.
b) Se atribuyen Faltas a la Presentación Personal:

aquellas que no están sujetas a las normas de higiene,
aseo personal o a los lineamientos establecidos en
nuestros Reglamentos que dictan la manera de vestir el
Uniforme Policial.
c) Se atribuyen Faltas al servicio: aquellas que

conducen al descuido o mal desarrollo de cualquier acto
del servicio.
d) Se atribuyen Faltas a la Responsabilidad: aquellas

en las que el infractor está obligado a responder por sus
actos, en ciertos casos.
A. FALTAS LEVES:
Artículo 171.- Las faltas Leves serán corregidas sin forma de

juicio y lo hará el superior que las observe y podrán ser
sancionadas de la siguiente manera:

a) Advertencia.
b) Amonestación, verbal o escrita.
c) Correctivos físicos.
d) No salida de fin de semana mediante Notas
Disciplinarias.
Artículo172.- Se consideran FALTAS LEVES de Conducta:
PATRÓN DE
FALTAS DISCIPLINARIAS HORAS DE
ACUERDO A
CADA AÑO
1er. 2do. 3er. 4to.
NO. FALTAS
año año año año
1 Arrojar desperdicios por las ventanas 30 30 30 30
2 Burlarse de un compañero. 7 10 12 15
3 Causar hilaridad en el aula. 7 10 12 15
Cumplir negligentemente un correctivo
4 10 15 25 30
físico.
Dar mal ejemplo ante personal
5 7 30 30 30
subalterno.
6 Discutir con un compañero. 15 20 25 30
7 Dormitar en el aula. 7 10 12 15
8 Dormitar en el aula reincidentemente. 10 15 20 25
Entrar o salir de la formación, cátedras,
9 15 20 25 30
ejercicios u otra actividad sin permiso.
Escribir o hacer graffiti sobre la pared,
10 30 30 30 30
árboles, butacas, pizarras
Escupir en el patio de armas o en un
11 7 10 12 15
lugar no adecuado para ello.
12 Falta de autoridad. 15 20 25 30
13 Falta de concepto del deber. 30 30 30 30
14 Falta de cortesía. 7 10 12 15
15 Falta de urbanidad. 7 10 12 15
16 Hablar con alimentos en la boca. 7 10 12 15

17 Hablar en formación. 1 2 3 4
18 Hacer gestos de desagrado. 30 30 30 30
Imitar de forma burlona a un compañero o
19 15 20 25 30
subalterno.
Intentar ayudar o tratar de copiar en 30 30 30 30
20
exámenes.
Interrumpir durante el desarrollo de una
21 7 10 12 15
actividad.
22 Jugar de mano con un compañero. 30 30 30 30
23 Moverse estando en atención. 7 10 12 15

No asearse o hacerlo en horarios o lugar
24 15 20 25 30
no autorizado.
No prestar la debida atención en
25 actividades tales como cátedras, 15 20 25 30
conferencias, ejercicios, cultos y otros.
26 Ocasionar desorden. 10 15 20 25
27 Recostarse o colocar los pies en la pared. 30 30 30 30
28 Replicar cuando es corregido. 15 20 25 30
Artículo 173.- Se consideran FALTAS LEVES de presentación

Personal:
PATRÓN DE HORAS
FALTAS DISCIPLINARIAS DE ACUERDO A
CADA AÑO
1er. 2do. 3er. 4to.
NO. FALTAS
Año Año Año Año
1 Alterar el uniforme 30 30 30 30
2 Andar con las manos en los bolsillos 7 10 12 15
3 Andar incorrecto 10 15 20 25
4 Armario cerrado para la inspección 7 10 12 15
5 Armario desordenado 30 30 30 30
6 Camisa desabotonada 1 2 3 4
7 Cama mal arreglada 7 10 12 15
8 Distintivo mal colocado en la cama 3 7 12 15

9 Equipo de cama sucio 30 30 30 30
10 Falta de higiene personal 15 20 25 30

11 Falta de porte marcial y espíritu policial 10 15 20 25
12 Falta de pulcritud. 30 30 30 30
14 Hebilla sucia. 3 7 12 15
15 Mantener botas, zapatos o tenis sucios 7 10 12 15
16 Mantener libros o útiles desordenados 7 10 12 15
No dormir con las prendas
17 7 10 12 15
reglamentarias
18 No rasurarse o estar barbado 30 30 30 30
No tener el peinado o corte de pelo
19 15 20 25 30
reglamentado
20 Rasurarse de forma incorrecta 10 15 20 25
21 Uniforme arrugado 7 10 12 15
22 Uniforme sin botón (es) 7 10 12 15
Usar en el uniforme condecoraciones o 30 30 30 30
23
insignias que no le corresponden
Usar prendas como: lentes no recetados,
24 guillos o pulseras, anillos, cadenas, entre 30 30 30 30
otros
Vestimentas policiales rotas 30 30 30 30
25
Artículo. 174.- Se consideran FALTAS LEVES del Servicio:
PATRÓN DE HORAS
FALTAS DISCIPLINARIAS DE ACUERDO CON
CADA AÑO
1er. 2do. 3er. 4to.
NO. FALTAS
Año Año Año año
1 Descuidar un servicio asignado 15 20 25 30
2 Descuido con las propiedades a su cargo 30 30 30 30
3 Dormitar en el servicio 30 30 30 30
Mantener su área de responsabilidad
4 15 20 25 30
sucia

5 Sentarse en el servicio 7 10 12 15
Artículo 175.- Se consideran FALTAS LEVES de

Responsabilidad:
PATRÓN DE
HORAS DE
FALTAS DISCIPLINARIAS
ACUERDO A
CADA AÑO
1er. 2do.A 3er. 4to.
NO. FALTAS
Año ño Año Año
1 Aceptar obsequios de Cadetes subalternos 15 20 25 30
Acostarse en el piso de su dormitorio en
2 15 20 25 30
horas destinadas para dormir
Actuar con negligencia en la realización de
3 30 30 30 30
cualquier actividad
Andar en los pasillos después del toque de
4 7 10 12 15
silencio
5 Andar en los pasillos en ropa interior 15 20 25 30
Asistir al Cuerpo Médico sin previa
6 30 30 30 30
autorización
Bañarse en horas no reglamentarias sin
7 15 20 25 30
autorización
8 Cofradía con los subalternos 30 30 30 30
9 Colocar prendas de vestir en las ventanas 15 20 25 30
10 Criticar las actuaciones de los superiores 15 20 25 30
11 Dar informe falso 15 20 25 30
12 Dejar caer alimentos en el comedor 3 6 9 12
14 Dejar propiedades abandonadas 30 30 30 30
Descuidar el área de limpieza bajo su
15 15 20 25 30
responsabilidad
16 Dormitar durante cualquier actividad 7 10 12 15
Encender las luces del dormitorio después
17 4 5 6 7
del toque de silencio
Enunciar cantidad de horas y no el título
18 15 20 25 30
correspondiente a una falta cometida

19 Evadir la entrega de una Nota Disciplinaria 15 20 25 30
20 Evadir la izada o arriada de Banderas 30 30 30 30
21 Evadir la limpieza 15 20 25 30
22 Actuar o ser negligente en el servicio 15 20 25 30
Evadir un correctivo impuesto después de
23 30 30 30 30
haber empezado a cumplirlo.
24 Evadir la rutina hasta diez minutos 30 30 30 30
Excederse de un permiso o tiempo de ocio
25 hasta cinco minutos después de haberse 15 20 25 30
vencido la hora establecida para la llegada.
Falta de equidad al servir los alimentos o
26 cualquier otra cosa destinada a ser 15 20 25 30
distribuida equitativamente
27 Falta de útiles para cátedras 10 15 20 25
28 Hablar en lugares y horas prohibidas 4 5 6 7
Introducir, guardar y/o consumir golosinas
29 15 20 25 30
en lugares no destinados para ello
Las señoritas Cadetes, maquillarse en
30 6 7 8 10
ocasiones y lugares no reglamentados
Lesionar el medio ambiente de forma
31 15 20 25 30
moderada
Levantarse antes del toque de diana sin
32 7 10 12 15
causa justificada
Llegar tarde a formación por un máximo de
33 15 20 25 30
cinco (5) minutos después del llamado
Mentir a un superior, siempre y cuando
34 15 20 25 30
esta no sea de trascendencia
No adoptar la posición de atención al
35 10 15 20 25
dirigirse a un superior.
36 No arreglar su cama 15 20 25 30
37 No cumplir una orden dada 30 30 30 30
38 No saludar a los superiores 15 20 25 30
39 Saludar de forma incorrecta o tardía 2 3 4 5
40 Tener cama mal arreglada 4 5 6 7
Tomarse atribuciones que no le
41 30 30 30 30
correspondan

42 Uso de maquillaje exagerado 30 30 30 30
Variar el título de una nota para justificar
43 30 30 30 30
una falta
44 Violar el órgano regular 15 20 25 30
B. FALTAS GRAVES.-
Artículo 176.- LAS FALTAS GRAVES.- Serán sancionadas,

previa investigación realizadas por el Inspector adjunto de esta
Escuela para Cadetes, con 5, 10, 15, 20 y 25 días Mediante
Memorándum, dependiendo de la magnitud de la misma.
Artículo 177.- Se consideran FALTAS GRAVES de Conducta:
a) Asistir a burdeles o lugares de baja reputación.

b) Causar daño o maltrato a propiedades de esta Escuela
para Cadetes.
c) Copiar de sus compañeros en un examen.
d) Dar informe falso de forma deliberada.
e) Desobedecer deliberadamente las órdenes.
f) Difamar.
g) Estar o presentarse a la Escuela en estado de
embriaguez.
h) Exceso de autoridad.
i) Falta de pudor entre Cadetes.
j) Fumar dentro y fuera de la Escuela.
k) Imitar de forma burlona a un superior.
l) Introducir, guardar y/o consumir alimentos que no sean
los suministrados en el Comedor o Casino para
Cadetes.
m) Maltratar de palabras a un superior, compañero o
subalterno.
n) Mentir deliberadamente a un superior.
o) Observar o poseer material pornográfico, tanto físico
como digital.

p) Realizar juegos de azar con interés pecuniario.
q) Tratar de engañar a un superior.
Artículo 178.- Se consideran Faltas Graves de Presentación

Personal:
a) Llevar el uniforme deteriorado, incompleto y sin las

prendas e insignias reglamentarias.
b) Vestir de civil sin permiso.
Artículo 179.- Se consideran Faltas Graves del Servicio:
a) Abandonar un servicio asignado.

b) Dejar el equipo de arma abandonado.
c) Dormir en el servicio.
d) Faltar al servicio.
Artículo 180.- Se consideran Faltas Graves de

Responsabilidad:
a) Abandonar los dormitorios sin permiso, después del

toque de silencio del mismo día.
b) Acostarse en horas no autorizadas del mismo día.
c) Cambiar propiedades a Cadetes subalternos sin la

debida autorización.
d) Conducir o abordar vehículos tales como: Pasolas,

motocicletas, etc.
e) Conducir vehículos de motor sin la documentación al

día y la autorización correspondiente.

f) Consumo de medicamentos controlados, sin
prescripción médica.
g) Conversar con visitantes sin la debida autorización o

justificación.
h) Dialogar fuera de los lugares compartidos autorizados

(patios de armas, aulas, comedor, club para cadetes y
polideportivo en horas de prácticas) los caballeros
Cadetes con las señoritas Cadetes y viceversa.
i) Dormir en cama ajena.
j) Dormir en lugares no reglamentados para tales fines.
k) Entrar en áreas restringidas para Cadetes sin la debida

autorización.
l) Evadir la rutina después de seis (6) minutos hasta

treinta minutos (30).
m) Evadir las formaciones por un periodo de 11 minutos en

adelante.
n) Excederse de un permiso o tiempo de ocio después de

diez (10) minutos hasta dos (2) horas de haberse
vencido la hora establecida para la llegada.
o) Ignorar de forma deliberada la presencia de un superior.
p) Imponer correctivos prohibidos (Trípode, Elefantito,

volteretas en el lodo o agua, garrapiñas, culitos de
pollos, mojar las botas con cualquier líquido, montero
Braun).

q) Imponer correctivos después del toque de silencio.
r) Introducir al recinto personas extrañas sin autorización.
s) Lesionar el medio ambiente de forma grave, siempre y

cuando no trascienda la Ley de medio ambiente.
t) Levantar el Cuerpo de Cadetes, uno o varios Cadetes,

antes del toque de diana, injustificadamente.
u) No levantarse con el toque de diana.
v) No cumplir las obligaciones pecuniarias contraídas.
w) Perder sus documentos de identificación policial.
x) Recibir visitas en horas y lugares no reglamentados.
y) Salir del recinto sin autorización.
z) Solicitar préstamo de dinero, propiedades o cosas a

Cadetes subalternos.
aa) Tener los Cadetes cofradía con Alistados.
bb) Tomar represalia contra un subalterno, cuando este

fuere testigo o diera información acerca de algún
superior o compañero.
cc) Traspasar los límites establecidos por la Escuela.
dd) Tenencia y uso de equipos electrónicos (teléfonos,

computadoras, reproductores de audio portátiles, video
juegos, cámaras fotográficas, iPod, mp3, mp4, tabletas),
cuando no esté autorizado.

ee) Valerse de alguien para evadir una sanción disciplinaria,
un servicio asignado o conseguir un permiso.
ff) Violar una prescripción médica.
C. FALTAS MUY GRAVES.-
Artículo 181.- Las Faltas Muy Graves y las no previstas en este

Reglamento que menoscaben la disciplina y la dignidad o
afecten el prestigio de esta Escuela para Cadetes y de la
Institución Policial, de acuerdo con la gravedad de la misma,
serán conocidas por el Comité Disciplinario y sancionadas de la
siguiente manera:
a) Memorándum Disciplinario por 25 días de Marcha con

Equipo.
b) Expulsión.
Artículo 182.- Se consideran Faltas Muy Graves de Conducta:
a) Causar sabotaje a cualquier instalación, servicio,

propiedad colectiva o individual.
b) Consumir sustancias psicotrópica o estimulantes tales

como: tabaco, esteroides, oler cemento o cualquier otra
sustancia nociva para el organismo.
c) Extorsionar o sobornar a un superior, compañero o

subalterno.
d) Falsificar documentos.
e) No cumplir las disposiciones policiales en vigencia.

f) Tirar, romper o quemar prendas de uso policial,
mostrando con esto desagrado.
g) Sostener relaciones amorosas o sentimentales entre

Cadetes o con el personal de planta de esta Escuela
(Oficiales, Docentes, Alistados, otros).
h) Sustraer propiedades ajenas.
i) Tomar por la fuerza (confiscar) propiedades a Cadetes

Subalternos.
j) Hacer fraudes académicos en todas sus

manifestaciones.
k) Ausentarse de los límites interiores de la Escuela, sin

permiso.
l) Contraer matrimonio.
m) Procrear hijos antes del ingreso o durante su

permanencia en esta Escuela.
n) Salir embarazada.
o) Ser sorprendido portando o enviando a comprar tabaco,

cigarrillos o cualquier otro tipo de material psicotrópico o
nocivo para la salud.
p) Arrastrar o estrellar el fusil en forma de desagrado.
q) Pronunciar palabras obscenas a un superior, homologo

o subalterno.

r) Presentarse algún medio de comunicación nacional o
internacional sin la debida autorización.
s) Utilizar los medios de comunicación digital, para subir

videos imágenes, textos, mensajes de voz etc., que
atenten contra el buen nombre de la Escuela o la
Institución.
t) Realizar comentarios dentro o fuera de la Escuela en

contra del buen nombre o de la Institución.
u) Negarse a cumplir una orden dada.
v) Pelear, golpear, amenazar, a un superior, compañero, o

subalterno.
Artículo 183.- Se consideran Faltas Muy Graves de

Responsabilidad:
a) Evadir la Rutina hasta, después de una (01) hora.
b) Excederse de un permiso o tiempo de ocio por más de

dos (2) horas después de haberse vencido la hora
establecida para la llegada.
c) Participar en actividades políticas o pertenecer a alguna

organización sindical.
d) Divulgar, aún entre los miembros de la Institución, los

secretos relativos a los servicios que le hayan sido
confiados.
e) Divulgar informaciones internas de la Escuela que

puedan ir en detrimento de la imagen de la misma o de
nuestra Institución.
f) Ser promotor o participar en protestas colectivas.
g) Tener hijos antes y durante su estadía en la Escuela.
h) Usar sustancias psicotrópicas
CAPITULO XIII
SOBRE LA SALIDA DE TIEMPO DE OCIO
Artículo 184.- Los Cadetes gozarán de las siguientes salidas:
a) Salida de fin de semana.

b) Salida de honor (S.D.H.).
c) Salida especial.
d) Salida de vacaciones.
A. Salida de fin de semana: Consiste en otorgar un

tiempo de Tiempo de ocio desde el sábado hasta el
domingo al Cadete que cumpla con los requisitos para
esta y se efectuará estrictamente a la hora fijada en el
presente reglamento.
Párrafo I.- La salida de fin de semana se pierde de forma total o

parcial por las siguientes razones:
a) Privación de tiempo de ocio mediante nota disciplinaria.

b) Por cada día de marcha con equipo mediante
memorándum de disciplinario.
c) Por asignaturas reprobadas en exámenes parciales.
d) Por condiciones que no le permitan al Cadete lucir su
uniforme con distinción.

B. Salida de honor (S.D.H.): Esta consiste en otorgar un
tiempo de ocio desde viernes hasta el domingo al
Cadete que se ha destacado en el desempeño de sus
deberes y obligaciones, en una actividad deportiva o
realice una acción que resalte el prestigio de esta
Escuela.
Párrafo II.- Se pierde la Salida de Honor por correctivos

disciplinarios impuestos mediante memorándum disciplinario.
C. Salida Especial: Se otorgará al Cadete por las

siguientes causas, a consideración de la dirección:
a) Por enfermedad grave o fallecimiento de padres,

hermanos, abuelos, tíos o tutores.
b) Casamiento de hermanos.
c) Por días feriados.
Párrafo III.- El tiempo de permiso para la salida especial será

de la siguiente manera:
a) Por fallecimiento de padres o tutores, Cinco (5) días.

b) Por fallecimiento de hermanos y abuelos, 72 horas.
c) Por fallecimiento de tíos, 48 horas.
d) Por casamiento de hermanos, 24 horas.
e) Por enfermedad grave de parientes, a consideración de
la Dirección.
D. Salida de Vacaciones: Al final de cada período de

estudio, los Cadetes que hayan aprobado 100% las
asignaturas sin haber ido a exámenes extraordinarios,
disfrutarán de 15 días de vacaciones.
Articulo 185.- A la hora de salida de tiempo de ocio o permiso,

es obligatorio que él o todos los Cadetes asistan a formación
para ser inspeccionados en cuanto a su vestimenta y
documentación, por el Oficial del Día y el Supervisor del
Servicio.
Artículo 186.- La Horas de salida y regreso para los Cadetes,

será el siguiente:
1. Los sábados, la salida será a las 10:00 horas y el

regreso a las 23:00 horas.
2. Los Domingos y días feriados la salida, será a las 09:00

horas y el regreso a las 22:00 horas.
3. La salida de honor (S.D.H.), será desde la 17:00 horas

del día viernes hasta las 22:00 horas del domingo.
Artículo 187.- Los Cadetes que hayan salido de tiempo de ocio,

a su regreso a esta Escuela, deben presentarse al Oficial del
Día para ser chequeados e inspeccionados.
Párrafo.-Por ninguna causa podrán quedarse en la calle o

dormir fuera de esta Escuela, salvo caso de fuerza mayor.
Artículo 188.- Sobre las visitas.-El horario para los Cadetes

recibir visitas en la Escuela, será los días sábados y domingos
desde las 14:00 hasta las 16:50 horas, y sólo podrán recibirlas
en el Casino para Cadetes; de ser necesario utilizar otra área,
será autorizado por el Oficial del Día.

CAPÍTULO XIV
DISPOSICIONES FINALES
Artículo 189.- Las autoridades académicas adoptarán las

medidas de lugar para hacer valer las disposiciones
establecidas en el presente Reglamento.
Artículo 190.- Los asuntos administrativos y procedimentales no

contemplados en el presente Reglamento, y que impliquen
elementos simples y no deliberativos, podrán ser resueltos en
primera instancia por la Sub-Dirección Administrativa, previa
autorización de la Dirección de la Escuela.
Artículo 191.- La Escuela para Cadetes, deberá observar y

apoyarse en los Reglamentos del ámbito general del Instituto
Policial de Educación, para los aspectos académicos y
administrativos no contemplados en el presente Reglamento.
Artículo 192.- Difusión.- El presente Reglamento deberá

enviarse a todas las áreas de gestión académica y
administrativa de la Escuela, para conocimiento del personal
gerencial, docente y discente, dentro de sus respectivos
ámbitos de responsabilidad.
Aprobado mediante Resolución No. 0014-2019, de la Cuarta

Reunión Ordinaria del Consejo Académico Superior, en Santo
Domingo de Guzmán, Distrito Nacional, capital de la República
Dominicana, a los Treinta y Uno (31) días del mes de Octubre
del año Dos Mil Diecinueve (2019); año 175 de la
Independencia y 154 de la Restauración Dominicana.
CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR IPE

Aprobado y publicado en la Orden General No. 027-2020,
de fecha 28 de Mayo del año 2020, del Director General
de la Policía Nacional.

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POLICÍA NACIONAL

CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR

Santo Domingo, Rep. Dom.

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 1 de 114

Revisión y corrección de Estilo.

Todos los derechos reservados.-

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 2 de 114

CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES . . 12

CAPITULO II: DE LA ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN

CAPITULO III: OFERTA Y CARGA ACADÉMICA . . 33

CAPITULO IV: SOBRE LA ADMISIÓN E INSCRIPCIÓN. 34

CAPITULO V: DEL REGISTRO, EVALUACIONES

CAPÍTULO VI: EGRESO, ÍNDICE Y HONORES

CAPITULO VII: RECONOCIMIENTOS Y DISTINCIONES AL

CAPITULO VIII: LOS ESTUDIANTES, JERARQUÍA

CAPITULO IX: SOBRE LA OFICIALIDAD Y EL MANDO . 68

CAPITULO X: DOCENTES: DERECHOS, DEBERES,

CAPITULO XI: DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES,

CAPITULO XII: DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO . . 85

CAPITULO XIII: SALIDA DE TIEMPO DE OCIO . . 110

La Escuela para Cadetes Mayor General ® José Félix Rafael

Este instrumento normativo está en consonancia con la visión,

La aplicación del presente Reglamento está llamado a conducir

Los lineamientos establecidos en el presente Reglamento son

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 5 de 114

La Escuela para Cadetes Mayor General José Félix Rafael

La primera promoción egresada, fue bautizada con el nombre

A la ceremonia de bienvenida de los Aspirantes a Cadetes

En el primer semestre del primer año, esta promoción fue

A su retorno a Hatillo, San Cristóbal, fueron recibidos por su

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 6 de 114

A partir de la quinta promoción, se marca un antes y un

Posteriormente encontrándose ya en la etapa final con el grado

Es importante resaltar en los antecedentes, que el 1-11-1983,

En 1993, la Academia adquiere el nombre de Academia para

Destacamos que desde el 2003, se admiten Cadetes

En fecha 13-08-2015, mediante el decreto No. 284-15, del

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 8 de 114

CONSIDERANDO PRIMERO: Que la Constitución Política de

CONSIDERANDO SEGUNDO: Que la Ley Orgánica de la

CONSIDERANDO TERCERO: Que la Ley Orgánica de la

CONSIDERANDO CUARTO: Que la Escuela para Cadetes

CONSIDERANDO SEXTO: Que mediante Resolución No. 11-

VISTA: La Constitución de la República Dominicana votada y

VISTA: La Ley Orgánica de la Policía Nacional, No. 590-16, de

VISTA: La Ley 139-01 de Educación Superior Ciencia y

VISTO: El Reglamento del Instituto Policial de Educación,

VISTO: El Reglamento de Admisión y Control Académico del

VISTO: El Reglamento de Registro y Control Académico del

VISTO: El Protocolo de Otorgamiento de Honores, Distinciones

VISTO: El Plan Estratégico Institucional de la Policía Nacional.

El Consejo Académico Superior del IPE, en cumplimiento de

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 11 de 114

Artículo 1.- Alcance.- Las disposiciones del presente

Artículo 2.- Objeto.- El presente reglamento tiene por objeto

Artículo 3.- Carácter.- La Escuela para Cadetes “Mayor

Artículo 4.- Régimen.- La Escuela para Cadetes Mayor General

Reglamento Escuela para Cadetes, P.N. Página 12 de 114

Artículo 6.- La Escuela para Cadetes Mayor General ® José

Artículo 7.- La Escuela para Cadetes, cuenta con un Pensum

Artículo 8.- VISIÓN.- Ser reconocida como la Escuela para

Artículo 9.- MISIÓN.- Formar y capacitar integralmente a los

Artículo 10.- VALORES.-. Norman y trazan pautas en la