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UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

Estudiante: Stefanny Tatiana Ramirez Cardenas.


Docente: Patricia Duque Cajamarca.

1. Que es investigación social.


Es un proceso en donde se busca adquirir nuevos conocimientos sobre el entorno social, para que la
investigación sea válida es clave fundamentar con bases teóricas, sociológicas y/o epistemológicas, de
esta manera será posible entender un poco más el comportamiento y el origen de ciertos
acontecimientos.

2. Relación de la investigación social con trabajo social.


La investigación dentro del trabajo social es de vital importancia dado, que antes de hacer la
intervención se debe entender el contexto en el cual se presenta el problema, es así como se pueden
tener más elementos para construir un plan de acción más efectivo. Por otro lado, la investigación
social también se relaciona con el trabajo social dado que estos procesos generan conocimientos
valiosos que aportan a la profesión, nos visibilizan, pero también pueden impulsar o servir de base
para las investigaciones de otros colegas.

3. Diferencias entre la investigación cuantitativa y la investigación cualitativa.


La diferencia esta en que la investigación cuantitativa hace uso de la estadística para sustentar con
datos numéricos y posteriormente refutar o afirmar una hipótesis anteriormente planteada, de esta
manera se puede decir que mide la realidad investigada. Mientras que la investigación cualitativa
busca comprender la realidad, por ello se centra en las propiedades o características del tema que se
está investigando, allí se abordan los antecedentes, la historia, sus causas, el contexto, etc.

4. Porque hablar de investigación cuantitativa.


La investigación cuantitativa es importante dado que por medio de los datos estadísticos es capaz de
dar datos más exactos acerca de algún tema en específico y corroborar cierta información observada o
percibida.

5. Cuáles son las etapas de la investigación cuantitativa


Etapa conceptual: En donde se plantea el problema, las hipótesis, los objetivos y se hace una revisión
bibliográfica sobre el tema de interés.
Etapa de planeación y diseño: se define el método con el cual se llevará a cabo la investigación,
además se planea los pasos que se seguirán para recolectar la información.
Etapa empírica: se recolectan los datos.
Etapa analítica: Se analizan los datos recolectados en la fase anterior.
Etapa de difusión: Se comparten todos los resultados y conclusiones obtenidas a lo largo de la
investigación.

6. A que se refieren los diseños de investigación.


Es un conjunto de técnicas y métodos que sirven como guía para planificar el proceso de
investigación, plantear el tipo de investigación, como se recolectaran y analizaran los datos, el objeto
de investigación, la población y los procedimientos requeridos a lo largo del estudio.
7. Relación de los diseños de investigación con la formulación del problema y el procesamiento y
presentación de la información.

Entorno al diseño de investigación que se elija girará todo el proceso, pues a partir de ello se planteará
el problema, las hipótesis, la técnica de recolección de información y de que manera se expondrá la
información.

8. ¿Qué investigaciones conoce? Realice un breve resumen.


Tuve la oportunidad de conocer algunas de las investigaciones realizadas por mis compañeros el
semestre pasado, estas giraron en torno al covid-19 y como este afecto a la población, sin embargo,
todas las investigaciones tuvieron protagonistas diferentes.
Una de las que más me llamo la atención fue una que se basó en los trabajadores informales que se
concentraron el año pasado en el parque tercer milenio, el objetivo era reconocer y visibilizar como
estos trabajadores se vieron afectados por las cuarentenas impuestas por el gobierno, el resultado fue
que aun antes de toda esta contingencia ellos ya se veían seriamente afectados y esta situación
acrecentó aún más las problemáticas y la vulnerabilidad de estas personas.

9. ¿Ha realizado Investigación? ¿si ____ No ___ por qué?


Si, el semestre pasado realice una investigación sobre la ruta de ollas comunitarias, más específicamente
el objetivo era identificar como este colectivo contribuyo dentro de la comunidad Embera, la cual estaba
asentada en el parque tercer milenio de l ciudad de Bogotá y como esta recibió este proceso de
intervención.

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