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MODELO DE TRABAJO CON SINTOMAS

1. Aplicación de formulario de síntomas para detectar como es y desde cuando se padece. Si


hay involucra varios órganos esa enf. debe elegirse UN solo órgano.
2. Colocar los 3 cojines en el piso y dar las instrucciones de cómo se harán los cambios de cojín
de acuerdo a la posición del paciente.
3. Invitar al paciente a que se deje “ser” lo que le toque ser en cada cambio de cojín.
4. Explora el síntoma ¿cómo es?.
5. Posición de paciente en cojín 1 , pedir cerrar los ojos y explicar que se trata de un trabajo
directo al inconsciente y que puede ser mágico y que se hará una conversación con el
órgano SANO (si ya no tiene ese órgano se puede trabajar con sus bondades).

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6. El P pasa al cojín 2 (Organo sano) y comienza a explicar lo que sabe del órgano con el que
va a conversar.

7. El T pasa al cojín 2 (órgano) y amplía la información de las características físicas del órgano.

8. El P pasa al cojín 2 a repetir sus características físicas…

9. El T pasa al cojín 2 y ahora dice características de la personalidad del órgano, de manera


pausada y que le queden claras.
10. Pasa el P a cojin 2 y repite las características de la personalidad del órgano (este proceso
se repite 2 o 3 veces hasta que le queden claro al paciente las mismas).

11. El T pasa al cojín 2 y pregunta al P ¿ en qué te pareces tú a mi?. El paciente contesta desde
su cojín 1 de paciente.

Desde estas respuestas el T puede trabajar resistencias, similitudes y hacer el proceso de darse
cuenta. Preguntarle ¿qué lo hace ser así? (en lo que no se parece al órgano).

Se puede repetir varias veces este diálogo hasta que parezca que el P ya ha entendido sus
diferencias con el órgano y haya trabajado lo que aparezca.

Muchas veces el síntoma es resultado de retroflexión, por lo que hay que motivar a que EXPRESE.

12. Para terminar el T regresa a cojín 3 y se hace cierre de sesión preguntando ¿Cómo se
siente?.

** Si en el Proceso surgen SITUACIONES DE URGENCIA, ANGUSTIA O MUCHO SENTIMIENTO se


puede ABANDONAR el trabajo de Síntoma y hacer terapia normal con la situación emergente.
Volver a retomar síntoma en otra sesión o cuando el Paciente así lo requiera.

**Si un P /Organo toca SENTIMIENTO debe cambiarse al cojín 1, ya que no es labor del órgano
sino del Paciente.

En el trabajo de Síntoma se toca con la “sombra” del Paciente, identificando las partes “alienadas”
o que normalmente NO toca
CUESTIONARIO ¿Qué hay detrás del concepto de ENFERMEDAD?

1. ¿Qué enfermedades tiene tu Padre?

2. ¿Qué enfermedades tiene tu madre?

3. ¿Qué enfermedades tienes TU?

4. ¿Encuentras alguna relación?

5. ¿Cuándo eras niño(a) cómo te trataban cuando te enfermabas?.

6. ¿Qué hacían tus Padres cuando ellos se enfermaban?

7. ¿Qué sueles hacer ahora cuando te enfermas?

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