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IE N° 15469

LUGAR : Francisco Bolognesi

Director : Edilberto Reyes Córdova

COMPROMISO N° 1

Progreso anual de los aprendizajes de estudiantes de la IE

¿Cómo se han gestionado el ¿Cuáles han sido los puntos ¿Qué acciones y/o
compromiso 1en el marco de críticos y las acciones de actividades proponen
la educación a distancia ? mejora implementadas ? desarrollar con los directivos
de las II.EE?
 Que los padres de  Organizarse con los
 Bajar de internet las familia se han sentido PP.FF a través de un
sesiones de incomodos porque no horario de clase para
aprendizaje, leerlas y sabían cómo iban a el desarrollo de las
comprenderlas. desarrollar las sesiones de
 Realizar las actividades de aprendizaje.
actividades mediante aprendizaje.  Poner más empeño
preguntas para  Los docentes por parte de los
desarrollarlas y luego brindamos el apoyo docentes en
comparto con mis necesario para el explicarles cada
estudiantes, padres desarrollo de las sesión de aprendizaje
de familia por sesiones de  Que los padres de
intermedio de wasap. aprendizaje. familia brinden más
 Los estudiantes  Haciendo llamadas apoyo en el quehacer
envían sus evidencias constantes a los educativo en sus
de acuerdo a las estudiantes para la menores hijos.
actividades realizadas retroalimentación,  Que los PP.FF tomen
a su profesor. junto con sus padres. las cosas en serio con
 El docente envía las  Los padres de familia seriedad,que no es un
evidencias de las no cuentan con juego.
sesiones de celulares táctiles y no  Que los estudiantes
aprendizaje al tienen acceso a envíen las evidencias
profesor internet. a tiempo de cada
acompañante  Poca preocupación sesión de aprendizaje
por parte de los PP:FF
en desarrollo de las
actividades
educativas.

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