COLEGIO POLIVALENTE ALEXANDER DE HUMBOLDT

Departamento de Lenguaje y Comunicación

Profesoras: Ingrid Alejandra Concha Suazo

Guía de Estudio
Filme El diario de Ana Frank
“Séptimos años básicos”
Nombre: ____________________________ Curso: ________ Fecha:
____________________
Anneliesse Marie (Anne) Frank (*12 de junio de 1929 - † marzo de 1945) fue una judía
alemana, que dejó constancia en su diario de sus experiencias en un escondrijo o desván
construido en un edificio de oficinas, mientras se ocultaba con su familia de los nazis en
Ámsterdam, Holanda, durante la Segunda Guerra Mundial. Su familia fue capturada y
llevada a distintos campos de concentración alemanes, donde morirían todos salvo su padre,
Otto. Anne fue enviada a los campos de concentración nazis de Auschwitz el 2 de
septiembre de 1944 y más tarde al campo de concentración de Bergen-Belsen. Murió allí de
fiebre tifoidea a finales de febrero o principios de marzo de 1945, pocos días antes de que
este fuera liberado. Años después, su padre publicó su famoso diario, conocido en español
como El diario de Ana Frank.

INSTRUCCIONES: Después de evidenciar el filme “El diario de Ana Frank” en la clase, realiza las
actividades que te proponemos a continuación. Pega esta guía en tu cuaderno de lenguaje.

I. Completa los siguientes enunciados con las palabras que faltan.

a) Hitler exterminó a los ____________ de Alemania a partir de 1938.

b) El ___________ judío es el tema central de la película.
c) Las personas que cometen el mismo error, lo que hacen es ______________ en esa
misma conducta.
d) En la Alemania nazi hubo personas que no ____________ en delatar en los judíos sin
pensar que el pertenecer a una raza o religión determinada no es motivo para matar a
alguien.
e) Un ___________ breve separaba a la familia Frank de la vida pública del anexo.
f) Ana Frank ______________ todo lo que ocurría en su diario de vida.
g) Ana no sobrevivió a la _____________ nazi.
h) La familia Frank vivió varios ______________ escondida en un desván.
i) El padre de Ana fue quien _______________ el diario de la joven.
j) Los ___________ exterminaron a miles de judios.
k) El ________ constante a ser descubiertos hacía que la familia Frank viviera alterada.

II. Describe a los siguientes personajes utilizando la técnica de la descripción vista en clases. Recuerda
cuidar tu redacción y ortografía.

PERSONAJES DESCRIPCIÓN
Ana Frank

Señora Frank

Señor Frank

Margot

Moushi

Meter Wessel

Señora Van Daan

Señor Van Daan

III. Responde de la manera más completa posible: Utiliza todo el espacio asignado a tu respuesta.

1. ¿Qué conflicto tiene Ana Frank con su mamá?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2. Nombra cinco dificultades que ocurrían en el refugio al vivir tan hacinados

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3. Nombra las cosas que más le gustaba hacer a Ana (hobbies) y que las menciona en su
diario.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4. ¿Qué le sucedía a Ana con Peter? Explica detalladamente.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

5. ¿Por qué razón Ana y su familia debían esconderse en el desván de aquella oficina?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

6. ¿Qué sucedió finalmente con la familia Frank? Relate lo ocurrido.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

IV. Investiga y escríbelo en tu cuaderno:

1. ¿Qué es un diario de vida?

2. ¿Cómo y cuando se produjo el holocausto judío?
3. ¿Quiénes fueron Hittler y W. Churchill y qué importancia histórica tuvieron?
4. ¿Cómo se comportó la sociedad de esa época frente a las atrocidades cometidas?
5. ¿Qué obras de distinta índole (fotografías, películas, libros, etc.) abordan la misma
temática de la película de Ana Frank (el genocidio)?
6. Nombra y describe brevemente tres judíos famosos o de relevancia histórica.
7. Redacta otro final para la película (basada en el libro) vista en clases.

V. Lexicología: Busca el significado, sinónimo y antónimo de los siguientes términos y desarróllalo en tu

cuaderno.

Semita Transgredir Amasijo

Holocausto Aprovisionar Epílogo
Reincidir Buhardilla Crispar
Vacilar Sátira Judío
Trecho Afección GESTAPO
Atiborrar Escaramuza Sionista
Taquígrafo Prólogo Nazis
regocijo Modorra arresto