INSTITUCION EDUCATIVA JESUS DE NAZARETH

MUNICIPIO SANTA CRUZ DE LORICA

Aprobado como Institución Educativa según Resolución No 2125 de JULIO 16 de2014

De Carácter Oficial. Núcleo Nº 47.

DANE 223417000754
NIT: 812-006 648-5

ESP.MONICA ESTHER CAUSIL DE ALBA GUIA 1 DE EDUCACION ETICA PERIODO III 2020

TRABAJO ESCOLAR EN CASA GUIA N° 01

Área: Educación Ética Asignatura: Ed. Ética Grado: Octavo Periodo: Tercero

Docente: Monica Causil De Alba Teléfono celular:312661930 Correo electrónico:

causildm@gmail.com
Tiempo: Cuatro semanas del tercer periodo académico
Ejes Temáticos: La opinión de mi comunidad cuenta, el líder animador de la comunidad.
Competencia: Descubre que el liderazgo y la ética son factores determinantes en las relaciones interpersonales y
con el medio ambiente como exigencia para todo ser humano, para buscar formas de relación adecuada a través de
actividades grupales poniendo en práctica valores como el diálogo, la creatividad, espontaneidad y otros
Objetivo: Descubrir que el liderazgo y la ética son factores determinantes en las relaciones interpersonales
y con el medio ambiente, como exigencia para todo ser humano.
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO: El material que recibe el estudiante corresponde a la mitad del tercer
periodo y tiene una duración de cuatro semanas para su desarrollo de la siguiente manera:
 Primera Semana los estudiantes realizarán la actividad 1 trascriben al cuaderno. En un
encuentro sincrónico, el docente atreves de WhatsApp aclara las dudas por medio de varios
videos.
 Segunda semana el estudiante realiza la actividad 2, en un encuentro sincrónico por WhatsApp,
el profesor orienta y aclara las dudas.
 Tercera Semana los estudiantes realizarán la actividad 3 en encuentro sincrónico por WhatsApp,
el docente aclara las dudas y hace retroalimentación
 Cuarta Semana los estudiantes realizarán las actividades complementarias terminaran las
actividades y en el horario del encuentro sincrónico la enviaran a través de WhatsApp.

LA OPINION DE MI COMUNIDAD CUENTA

El pertenecer a una comunidad nos da un sentido de seguridad, de pertenencia. Y de importancia.
En la comunidad se nos conoce, se nos respeta, se nos escucha y se nos tiene en cuenta para las
deliberaciones y decisiones que se toman en bien de la misma.
La opinión de la comunidad es un medio muy importante para su desarrollo. Por medio de ella, las
personas expresan sus ideas, emociones y sentimientos que pueden ayudar a las autoridades a
tomar acciones en beneficio de la comunidad.
En el proceso de transformación de mi comunidad mi opinión es muy importante. La forma como me
comunico, habla de mi sentido de pertenencia, de la calidad de mi opinión, de mi amor por todo lo
que se refiere al progreso de la misma.
El poder interactuar con las demás personas, el expresar mis puntos de vista, enriquecen mi
dimensión comunitaria y relacional. Cuando pido la palabra y respeto la de los otros, estoy
participando mis sentimientos, la riqueza de mis talentos engrandeciendo con esto a toda la
comunidad.(Guías de trabajo, Mis relaciones un mundo maravilloso)

ACTIVIDAD 1
ANALIZA

1-POR QUE ES IMPORTANTE LA OPINION DE LA COMUNIDAD SEGÚN EL TEXTO?

2-COMO DEBE SER LA CALIDAD DE LA OPINION PARA EL PROGRESO DE LA COMUNIDAD?
3-POR QUE TU OPINION CUENTA EN LAS DELIBERACIONES DE LA COMUNIDAD?
4-QUE SUCEDE CUANDO LAS PERSONAS PARTICIPAN DE FORMA NEGATIVA CON
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GUIA DE EDUCACION ETICA. ESP. MONICA CAUSIL DE ALBA CEL, 3126681930 CORREO. causildm@gmail.com
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INSULTOS Y AGRESIVIAD?

IMPORTANCIA DE LA OPINON CIUDADANA

La opinión de la comunidad es muy importante porque:

-A través de ella se construye democracia.
-Es un mecanismo eficaz para transmitir mejor las preferencias de los ciudadanos, solucionar conflictos,
favorecer acuerdos y hacer menos costosas la toma de decisiones políticas.
.Ayuda a medir las posibilidades que tienen los habitantes de una comunidad de opinar, de apoyar, de
disentir, de discutir y de consensuar sobre los diferentes proyectos o leyes que se les propone.
-La opinión de la comunidad cuenta mucho en el progreso o estancamiento de las comunidades.se da a
través de la palabra y el diálogo.

SE DICE QUE HAY OPINION CIUDADANA CUANDO:

-Hay libertad para organizarse y hacer reclamos
-Se utilizan los mecanismos de participación ciudadana como audiencias públicas consultas ciudadanas,
referéndum, foros temáticos, iniciativas y propuestas.
-Hay confianza en sus habitantes para opinar y disentir.
-la palabra es prenda de garantía.
-los ciudadanos expresan su sentido de pertenencia a la comunidad interesándose por averiguar , opinar,
decidir y ser gestor del hecho ciudadano.
-Se participa activamente en las mesas de trabajo organizadas por el municipio para la construcción de la
paz y la justicia en la comunidad.(Guías de trabajo, Mis relaciones un mundo maravilloso)

ACTIVIDAD 2.

1-Explica cómo se da la participación ciudadana en tu comunidad, en tu país?

2- Qué importancia tiene en la vida de la comunidad tu opinión como ciudadano?
3-En tu comunidad que actividades realizan para el progreso y el bienestar de esta.

RECUERDEN:” toda persona tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el
de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones y el de
difundirlas, sin limitaciones de fronteras, por cualquier medio de expresión.”(Art.19 de la declaración
Universal de los derechos humanos”
4- Explica cómo se cumple este derecho en la institución, comunidad, y a nivel Nacional.

EL LIDER ANIMADOR DE LA COMUNIDAD

Líder es todo un arte. Liderar es llevar a la comunidad por los caminos del cambio que exige
el mundo de hoy. Liderar es comunicar, es construir lazos de fraternidad, es ayudar a otros a crecer, a
satisfacer sus propias necesidades y los de los demás. En una comunidad, son muchos los líderes que
surgen, líderes a los cuales hay que brindarles oportunidades a fin de que capacitándose pueden también
ellos ser gestores de promoción y de cambios.
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GUIA DE EDUCACION ETICA. ESP. MONICA CAUSIL DE ALBA CEL, 3126681930 CORREO. causildm@gmail.com
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CUALIDADES DE UN LIDER:
UNE: Busca estrategias para evitar divisiones en la comunidad.
-PERDONA: Sabe disimular los errores y las faltas.
AMA: Atiende a todos con cariño.
COMPRENDE: entiende y tolera.
ESCUCHA: Mantiene la mente atenta a las opiniones e ideas de otros, acepta de buen grado las críticas
constructivas.
CONCENTRADO: Permanece en la dirección correcta y mantiene a los otros en esta dirección,
manteniéndolos motivados y productivos.
ORGANIZADO: Establece normas y criterios para el trabajo.
DISPONIBLE Saca tiempo para atender al que requiere sus servicios con delicadeza y paciencia.
INCLUYE A LOS OTROS: Tiene en cuenta a todos los miembros de la comunidad sin distinción de ninguna
naturaleza.
DECISIVO: No le da miedo de tomar una decisión final, aún si algunos miembros de la comunidad no están
de acuerdos.
SEGURO: Característica muy importante .S siente confiado y orgulloso de sus éxitos.
-COMUNICA: Informa a la comunidad los planes, noticias y proyectos.
CARACTERÍSTICAS DEL LIDER
-Sabe escuchar y procura entender a las demás personas.
-promueve oportunidades para que todos ayuden en la solución de los problemas
-Es firme y decido. No duda.
-le gusta conciliar.
-Tiene ideas nuevas e interesantes.
-Sabe elogiar con frecuencia.
-Admite sus errores.
-Mantiene el orden durante todo el tiempo de la reunión.
-sigue rigurosamente las reglas y procedimiento
-es amistoso y sociable.
-Nunca manifiesta rencor o insatisfacción.
ACTIVIDAD 3
1. Organiza por orden de importancia las características del líder antes enunciadas.
2- Expresa que cualidades les hace falta a los líderes de la comunidad dónde vives?
3- Que le hace falta realizar los líderes de tu comunidad para lograr un liderazgo positivo?
4-Realiza un Crucigrama teniendo en cuenta las cualidades del líder.(se envía por el chat.)
5-Qué proyectos lidera la administración para la formación de sus líderes?
PROPONE
ACTIVIDAD EN FAMIMLIA 4
1-De acuerdo al tema tratado que proyectos se pueden liderar en la comunidad para el progreso y
bienestar de todos?
2- entrevista a 4 miembros de la familia sobre el liderazgo de su gestión en bien de la comunidad
preguntándoles lo siguiente:
a- Cómo son sus relaciones interpersonales relaciones interpersonales con la comunidad.
b- Qué estrategias utiliza para que la comunidad conozca sus proyectos en bien de la comunidad?
C-Qué actividades promueve para el bien de la comunidad?

3- Organiza con la ayuda de toda la familia una limpieza del frente de tu casa, decora con bancas,
utilizando materiales del medio, que quede acogedora y bien bonita. Tomar fotos y evidencias del
trabajo
4- Piensa y analiza sobre proyectos comunitarios que se pueden liderar para satisfacer algunas
necesidades de la comunidad. Escribe 2 de ellos

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