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El investigado elige un método porque: Hay posibilidades reales de poderlo utilizar y por lo que plantea
en sus objetivos.
Las posibilidades y el interés del investigador están condicionadas por el conocimiento previo, por la
motivaciones incluso personales para elegir una investigación, condicionales éticos, por su relevancia
(problemáticas tanto internas como externas a la ciencia); el alcance de los resultados va a condicionar
la selección de los métodos.
La lectura de los resultados que va a hacer de la investigación va a depender de las posibilidades que
provee el método, aunque los investigadores suelen, en las conclusiones, no respetar el método que
han utilizado.
En cada investigación, a nivel particular, para implementar un método hay que reunir ciertos criterios
puramente técnicos.
Método experimental: es el más rígido. Tiene todos los alcances científicos (descripción, predicción y
explicación). Trabaja únicamente con información cuantitativa (por medio de estadística). Máxima
estructuración.
Lo más general es que sea prospectivos y transversal. Se llaman con seguimiento cuando tienen etapas
donde vuelven a relevar información a lo largo del tiempo.
Experimento:
• Manipulación artificial.
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• Características de los grupos que se van a comparar.
Cuasi experimento:
Método correlacional: Posee una lógica inductiva. Información cuantitativa. Los alcances científicos son
de predicción. Puede haber una modificación en el momento del análisis de los datos. Es retrospectivo
(con excepciones), es decir, los datos ya estaban al momento del investigador relevarlos.
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