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Institución Educativa Magdalena

“Educando con amor, para un futuro mejor”


Saludo a padres de familia y estudiantes
Ciencias Naturales, Tecnología y Grado Tercero A,
Educación Física. Fecha: 29/04/2021 C, D

SALUDO: Buenas tardes queridos niños y niñas, es muy grato comunicarme con
ustedes, espero tengan la mejor disposición para realizar esta guía.
PRESENTACION DEL TEMA: Los animales se alimentan, los animales respiran.
DESARROLLO DEL TEMA: Desarrollar en el cuaderno y enviar evidencia a la
plataforma.

Ciencias Naturales
LOS ANIMALES SE ALIMENTAN

Según el tipo de alimento que comen, los animales pueden ser herbívoros,
carnívoros, omnívoros.
 Los herbívoros se alimentan exclusivamente de para partes de plantas,
como las hojas, los tallos, las flores, los frutos y las semillas.

Algunos insectos, como las mariposas y las abejas, se alimentan del néctar
y el polen; otros, como los grillos, consume hojas tallos tiernos; otros, como
los chinches, se alimentan de savia.

 Los carnívoros se alimentan de la carne de otros animales. Estos cazan a


sus presas en el aire, en el suelo o en la pesca en el agua. Las águilas, los
tigres y los cocodrilos son animales carnívoros.

 Los omnívoros incluyen en su dieta plantas animales por ejemplo la


mayoría de micos les encanta comer frutas y hojas, sin embargo, también
consumen insectos ranas y otros pequeños animales.

LOS ANIMALES RESPIRAN


Todos los animales necesitan respirar. los animales que viven en la tierra toman el
oxígeno del aire.
Muchos animales, como los caballos y los patos, respiran por pulmones. Otros
como los insectos respiran por tráqueas. Las tráqueas son pequeños tubos por los
que entra el aire desde el exterior hasta el interior del cuerpo.
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Saludo a padres de familia y estudiantes
Ciencias Naturales, Tecnología y Grado Tercero A,
Educación Física. Fecha: 29/04/2021 C, D

La mayoría de los animales acuáticos, como los peces, no toman oxígeno del aire,
sino el agua, a través de branquias.
También hay acuáticos, como los delfines, que salen a la superficie del agua para
tomar aire con los pulmones llenos de aire se sumergen y aguantar mucho tiempo
bajo el agua.
ACTIVIDAD:
1. Identifica 3 animales carnívoros, 3 herbívoros y 3 omnívoros y dibújalos.
2. Dibuja e identifica un animal con pulmones, tráqueas y branquias, dibuja
uno de cada uno.
Tecnología
EL PLASTICO
Los plásticos son materiales orgánicos, igual que la madera, el papel o la lana. Las
materias primas que se utilizan para producir plástico son productos naturales
como la celulosa, el carbón, el gas natural, la sal y, por supuesto, el petróleo. Se
han convertido en el material moderno preferido porque permite equilibrar las
necesidades de hoy en día con la protección del medio ambiente.

El término «plástico» proviene del griego «plastikos» que significa que se puede
moldear. Se refiere a la maleabilidad, o plasticidad, del material durante la
fabricación, lo que permite fundirlo, prensarlo o extorsionarlo para obtener
diferentes formas, como láminas, fibras, placas, tubos, botellas, cajas, etc.
 COMO SE FABRICA EL PLASTICO
Para fabricar plástico se utilizan dos procesos principales: la polimerización
y la policondensación, y ambos requieren unos catalizadores específicos.
En un reactor de polimerización, monómeros como el etileno y el propileno
se unen para formar cadenas largas de polímeros. Cada polímero tiene sus
propias propiedades, su estructura y sus dimensiones en función del tipo de
monómero básico que se haya utilizado.
Hay muchos tipos diferentes de plástico, y se pueden agrupar en dos
familias principales de polímeros:
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Los termoplásticos (que se ablandan con el calor y se endurecen cuando se


enfrían)
Los termoestables (que nunca se ablandan una vez moldeados).
Actividad:
1. Consultar y dibujar diferentes usos del plástico mínimo 5
2. Elaborar una manualidad en plástico.

EDUCACION FISICA
1. Realizar los siguientes ejercicios y enviar video de evidencia a su docente

CIERRE DE LA SESION: Recuerda realizar tus actividades con orden y mucha


disciplina

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