Electrónica y Hardware de
Computadoras
CÓDIGO II3070
LABORATORIO N° 04
“Logica Combinacional”
1.
2.
Alumno (os): 3.
4.
Grupo (mesa) : Profesor: Nota:
Semestre : 2 Ing. Ulises Gordillo
Fecha de entrega : Hora:
ELABORACION DE ATS :
ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)
FECHA
TAREA: DIA MES AÑO
LABORATORIO AMBIENTE EQUIPO DE
FIRMA
DOCENTE: TRABAJO
TALLER SESION Nº
FIRMA FIRMA FIRMA
FIRMA FIRMA FIRMA
ALUMNOS
(Apellidos y Nombres)
CARACTERISTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….…………..………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….…………………………………………………………..……………….
………….………….………….………….………….………………………………………………………………………………...
OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA CADA
CASO)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nro. DD-107
Compuertas Lógicas Página 3
I. OBJETIVOS:
- Analizar el comportamiento de los circuitos lógicos combinacionales.
- Analizar circuitos digitales combinacionales aplicados a problemas reales.
- Utilizar instrumentos de medición con software de simulación.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Tabla de Verdad
Es la combinación de los estados de las entradas y el estado de la salida de un circuito lógico, representa el
comportamiento de un CONTROL DE PROCESO.
Función Logica o Booleana
Es una expresión lógica que representa a las operaciones lógicas combinadas que realiza un circuito lógico
´ B́ ) .( A´. B́)
S=( A+
Mapas de Karnaugh
Es una herramienta que nos permite encontrar la mínima función booleana de una las tablas de verdad o funciones
booleana extendida.
Pasos para realizar los mapas de Karnaugh:
- Determinar la tabla de verdad
- Crear el mapa de Karnaugh con filas y columnas donde el valor de la variable solo cambie 1 valor.
- Llenar el mapa de Karnaugh de acuerdo a la tabla de verdad.
- Buscar grupos de “1” contiguos no agrupados, empezando de grupos de 2 n, 2n-1, 2n-2, …, 21
- Definir la SUMA DE PRODUCTOS, tantos grupos se encontró:
- Colocar un producto por grupo de variables que varíen de valor, si el valor de la variable es 1 se
coloca la variable no negada, si el valor de la variable es 0 se coloca la variable negada.
Nro. DD-107
Compuertas Lógicas Página 4
PROCEDIMIENTO
1. MAPAS DE KARNAUGH
1. Encuentre la función
booleana mínima
con los mapas de
Karnaugh
S=…
2. Exprese la función
booleana anterior en
su circuito lógico de
compuertas lógicas,
coloque la imagen:
3. Simule en Tinkercad el
circuito lógico anterior
y compruebe el
funcionamiento,
capture la imagen:
Nro. DD-107
Compuertas Lógicas Página 5
PROBLEMA PRACTICO:
Se tiene un sistema de ALARMA CONTRA INCENDIO con una sirena que tiene el siguiente funcionamiento:
- Se activa de forma manual
- Se activa de forma automática cuando se tiene activado el sensor de humo y activado el sensor de
temperatura en alta temperatura:
4. Planteando las
variables del 1 – Cuando activo manualmente
Activacion Manual
PROCESO 0 – Desactivado
1 – Alta temperatura
Sensor de Temperatura
0 – Baja temperatura
1 – Detecto Humo
Sensor de Humo
0 – No hay Humo
1 – Sirena Encendida
Sirena
0 – Sirena Apagada
5. Plantear la tabla de
verdad A B C S
6. Encuentre la función
booleana mínima
con los mapas de
Karnaugh
7. Exprese la función
booleana anterior en
su circuito lógico de
compuertas lógicas,
coloque la imagen:
Nro. DD-107
Compuertas Lógicas Página 6
8. Simule en Tinkercad el
circuito lógico anterior
y compruebe el
funcionamiento,
capture la imagen:
9. Explique ¿Cómo …………………………………………………………………………………………………………………………………
concluyo el …………………………………………………………………………………………………………………………………
funcionamiento …………………………………………………………………………………………………………………………………
circuito lógico mínimo …………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
obtenido del Mapa de
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Karnaugh?
10. Comparta el Link del
Circuito lógico Link: ………………………………………………………………….
desarrollado con el
Docente
III. TEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Qué son los circuitos lógicos secuenciales?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Nro. DD-107
Compuertas Lógicas Página 7
IV. OBSERVACIONES
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
V. CONCLUSIONES.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
