INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL

CARLOS LOZANO Y LOZANO

APROBACIÓN DE ESTUDIOS RESOLUCIÓN 0995 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2015
SEM NIT.890.680.054-3 DANE 125290000103
TRANSVERSAL 12 # 16BIS-56 FUSAGASUGÁ
Tel. 8674927

PARTE UNO
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE NÚMERO 4
ÁREA: , , GRADO:
E.
Fecha máxima de entrega del trabajo individual ( ABRIL 30 DE 2021

ESTANDAR DE COMPETENCIA
.1. Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar
como criterios de clasificación.
2. Reconozco los fundamentos básicos de las técnicas de movimiento en diversas situaciones y contextos.
3, Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los
procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
DESEMPEÑO
1.Analizo el ecosistema que me rodea y lo comparo con otros.
2.Identifica adaptaciones de los seres vivos teniendo en cuenta las características de los ecosistemas en que
viven.
3.Explico la dinámica de un ecosistema teniendo en cuenta las necesidades de energía y nutrientes de los
seres vivos (cadena alimentaria).
4.Expresa a través de esquemas gimnásticos la secuencia de movimientos. con música, aplicando los tres
ejes del cuerpo; adelante-atrás, arriba-abajo, izquierda-derecha, de forma individual y grupal
5.Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y velo por su cuidado y buen uso valorando
sus beneficios sociales.
CONTEXTUALIZACION
LOS ECOSISTEMAS SE ORGANIZAN
¿SABIAS QUE? Un ecosistema es un conjunto formado por un espacio determinado y todos los seres vivos
que lo habitan. Por ello podemos decir que están formados por el medio físico y los seres vivos que en él se
encuentran.
Los seres vivos presentan niveles de organización jerárquica que van desde los mas simples hasta los mas
complejos. Los niveles de organización biológica son: átomo, molécula, organelo, célula, tejido, órgano,
sistema, organismo, población, comunidad y ecosistema.

LOS SERES VIVOS SE ORGANIZAN

 CARACTERISTICAS DE LOS ECOSISTEMAS

• Elementos bióticos y abióticos

• Relaciones entre los seres vivos y entre estos y su entorno
• Flujos constantes de materia y energía
• Equilibrio natural dentro del ecosistema
En la naturaleza existen factores que determinan las características de un ambiente, como la temperatura, el
tipo de suelo, la humedad y los organismos. Estos componentes se desarrollan entre si y constituyen un
ecosistema. Un ecosistema esta formado por todos los seres vivos que habitan un lugar determinado y por las
características físicas del mismo. Allí, los organismos interactúan entre si y establecen relaciones con los
componentes del entorno.
COMPONENTES DE UN ECOSITEMA
1. ABIOTICO: corresponden a los componentes no vivos del ambiente y las condiciones físicas de un
lugar, como: el suelo, agua, aire, luz y temperatura.
2. BIOTICOS: Corresponden a los seres vivos que habitan en un lugar determinado como: las platas,
animales, algas y los hongos.

TIPOS DE ECOSISTEMAS

ECOSISTMAS ACUATICOS: Comprende la superficie de agua del planeta y los organismos que se
desarrollan en ellas, interactúan con elemento abióticos para vivir y reproducirse.
ECOSISTEMAS TERRESTRES: Es aquel espacio en el que pueden desarrollarse todos los organismos
que se desenvuelven tanto en la superficie de la tierra y en el aire.
ECOSISTEMA MIXTO: Son lugares donde los seres vivos viven en zonas intermedias y comparten las
características de los dos principales ecosistemas; El terrestre y el acuático que se entremezclan. Las
regiones más importantes son las zonas de costas y los humedales.
ADPATACIONES DE LOS SERES VIVOS
¿QUE ENTENDEMOS POR ADAPTACION?
Proceso por el cual un organismo desarrolla la capacidad para sobrevivir en determinadas condiciones
ambientales, dicha capacidad de supervivencia pueden ser una característica física, fisiológica,
comportamental y morfológica.

ADAPTACIONES MORFOLOGICAS
Son cambios físicos o externos del organismo estas adaptaciones siempre están relacionadas con el
ecosistema que habita el organismo. Ejemplo: en las zonas desérticas tienen raíces largas y
superficiales para absorber la mayor cantidad de agua que reciben de las escasas lluvias.

ADAPTACIONES FISIOLOGICAS

Están relacionadas con las funciones vitales de los seres vivos, como: la circulación o la nutrición.
Ejemplo: los osos pasan por un estado de invernación, en el cual su temperatura corporal y actividades
descienden, permitiendo reducir el gasto energético.

ADAPTACIONES COMPORTAMENTALES

Se relacionan con acciones o actividades que realizan con el fin de defenderse o reproducirse. Ejemplo:
muchas aves que viven en zonas templadas emigran durante el invierno a lugares cálidos y con mayor
disponibilidad de alimento.

Los seres vivos de un ecosistema con el medio físico en que habitan y también entre ellos pues
dependen unos de otros para vivir estas relaciones pueden ser: intraespecíficas que se dan ente
individuos de la misma especie o interespecíficas si participan individuos de diferentes especies.

CADENA ALIMENTICIA
CONCEPTO: la cadena alimentaria es un esquema que representa el flujo de nutrientes y energía entre
los diferentes niveles tróficos de un ecosistema, este flujo se representa con flechas.

PARTE DOS: Entregable del estudiante

Querido estudiante no olvide diligenciar los siguientes campos para ser devuelto al
profesor.

Guía No. Área

Nombre del Docente
Nombres y apellidos de estudiante
Curso Jornada
Teléfono de contacto del estudiante

TRABAJO INDIVIDUAL
1. Define los niveles de organización biológica de un ecosistema.
2. En tu cuaderno elabora el dibujo de cada uno de los niveles de organización biológica.
3. En tu cuaderno elabora la siguiente imagen y completa el cuadro en tu cuaderno
 Factores bióticos Factores abióticos

4. Marca con una X la respuesta correcta y después elaboro el dibujo de la respuesta correcta
justificándola con mis propias palabras
4.1 los factores bióticos de una laguna pueden ser:
a. agua – insectos b. microorganismos y peces
c. agua y piedras d. microorganismos y arena
5. En mi cuaderno defino los siguientes conceptos relacionados en el tema de las adaptaciones de los
seres vivos y elaboro el respectivo dibujo:
1. LUZ:
2. TEMPERATURA:
3. AGUA:
4. SUELO:

6. En mi cuaderno elaboro el siguiente esquema e indica cuales ecosistemas de la caja son ecosistema
de agua dulce y cuáles de agua salada y elaboro su dibujo correspondiente.

Praderas arrecifes manglares estuarios lagunas

Ríos lagos litorales rocosos

DE AGUA DULCE DE AGUA SALADA

7. En mi cuaderno realizo las siguientes imágenes. Escribe el tipo de adaptación que observas y la
utilidad para los seres vivos que las presentan.

A B C

8. En mi cuaderno elaboro la tabla y marca con una x el tipo de adaptación al que hace referencia cada
ejemplo
EJEMPLO DE ADAPTACION MORFOLOGICA FISIOLOGICA COMPORTAMENTAL
Pico grueso y curvo de los
gorriones.

Animales que hibernan

Melena espesa y oscura de los

leones
 Cortejo en las aves
Animales que viven en ambientes
secos y no sudan

9. Marca la respuesta correcta, elaboro el dibujo correspondiente y justifico mi respuesta

El oso polar se adapta al clima gracias a:

a. Sus garras y la forma de sus ojos

b. La forma de sus orejas y sus garras afiliadas
c. Su pelaje y la capa de grasa en su piel
d. Su tamaño y contextura gruesa

10. Explica y dibuja un ejemplo de relaciones interespecíficas e intraespecíficas.

11. Dibuja y explica una cadena alimenticia que conozcas.

Valoración obtenida ____________

Recomendaciones u observaciones: